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Técnicas para el aprendizaje

autónomo

Profesora:
Katherine Verdugo Murúa

Bimestre 1A 2023
TUTOR:
Jonathan Meza
Introducción
En esta asignatura aprenderás a manejar
conocimientos básicos asociados al
aprendizaje y a los procesos psicosociales y
emocionales, los que intervienen de manera
directa en el acto de aprender;
seguidamente vas a conocer y aplicar
estrategias de aprendizaje para el trabajo
autónomo, al mismo tiempo tendrás un
acercamiento al área del aprendizaje
informacional, de manera de contar con las
herramientas que te permitan hacer un uso
eficaz de la información disponible en la
Web.
Conversemos…

¿Qué es aprender?
¿Cómo aprendemos?
"Aprendemos algo
todos los días, y
muchas veces, eso
que aprendimos el día
anterior estaba
equivocado"
(Bill Vaughn).
El aprendizaje no es sólo un concepto, es un
entramado mucho más complejo, puesto que
involucra a las personas y sus capacidades que
se disponen en el acto de aprender. En este
punto abordaremos
definiciones, también presentaremos la
distinción entre aprendizaje formal e informal y
algunos lineamientos generales de cómo las
personas aprenden.
Schunk (2012), sugiere que el aprendizaje ocurre
cuando se dan estas tres cosas:

1. Se produce un cambio en la forma en que nos


comportamos o en nuestra capacidad para actuar
de una manera particular.
2. El cambio dura un período de tiempo
significativo.
3. El cambio tiene lugar porque hemos practicado
o hemos tenido algún tipo de experiencia.
Aprendizaje formal e informal

El aprendizaje formal se refiere


principalmente a los cursos y talleres
estructurados que tienen lugar en instituciones
educativas como escuelas, institutos y
universidades, donde la principal actividad es
la enseñanza y el aprendizaje. Las personas,
generalmente cursan allí programas
específicos, experimentan un proceso de
aprendizaje que habitualmente finalizan con
evaluaciones, como exámenes, y a su vez
conduce a certificados, títulos o calificaciones.
Aprendizaje formal e informal

El aprendizaje informal es el proceso de toda la vida por el


cual cada individuo adquiere y acumula conocimiento,
habilidades, actitudes e ideas de las experiencias diarias y la
exposición al medioambiente, en el hogar, en el trabajo, en el
juego: del ejemplo y la actitud de las familias y amigos; de
viajes, leyendo periódicos y libros; o escuchando la radio o
viendo películas o televisión. Por lo general, la educación
informal es desorganizada, no sistemática e incluso no
intencional a veces, y sin embargo representa la mayor parte
del aprendizaje total de toda una vida de una persona,
incluido el de una persona altamente "educada".
(Coombs y Ahmed, 1974, p.8)
¿Cómo nos vamos de
esta sesión?

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