De las primeras

expresiones
culturales a la
“revolución neolítica”

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

7° básico B
Profesor Vicente Gutiérrez
La hominización
• El surgimiento de la Humanidad es fruto, en
primer lugar, del proceso de hominización o
evolución humana.

• Evolución: proceso por el cual surgen las

especies vivientes, producto de la selección
natural y, en buena parte de los casos, también
de la selección sexual.

• Selección natural y selección sexual: El medio

natural y las potenciales parejas seleccionan los
rasgos (físicos y de conducta) que se traspasan
de una generación a otra, cuando permiten que
un espécimen sobreviva hasta alcanzar la edad
reproductiva y, en efecto, se reproduzca.
La hominización
• La Humanidad surgió, así, en África, a partir del
grupo de los grandes primates u homínidos. La
primera característica que diferenció a nuestros
antepasados de homínidos como los antiguos
orangutanes, chimpancés o gorilas fue el
bipedismo.

• Bipedismo: La bipedestación o bipedación es la

capacidad de caminar con dos pies. Esta
adaptación probablemente se deba a que el
caminar erguidos dio ventajas que el caminar en
cuatro patas no dio en un ambiente africano que
pasó de estar conformado por bosques y
selvas, con numerosos árboles en los que vivir y
prosperar, a sabanas de pastizales abiertos.
Tales ventajas pueden haber sido el poder avistar
a presas y depredadores desde más lejos, o el
poder intimidar a tales depredadores.
La hominización
• Sea como fuere, el bipedismo dio lugar a otra
serie de adaptaciones estructurales, tales como:
– Una postura erguida de la espalda.
– Un pulgar del pie alargado y alineado con el
resto de los dedos del pie.
– La liberación de las extremidades
superiores, lo que permitió, en conjunción
con el pulgar oponible que existía desde la
época de la vida en los árboles (para
afirmarse de las ramas), la manipulación de
objetos.
 Los homininos

HOMO ERECTUS
HOMO HABILIS
1,8 millones de años
2 millones de años
AUSTRALOPITECOS
4 millones de años

HOMO SAPIENS
HOMO NEANDERTHALENSIS 300.000 años
350.000 años
 Los homininos
Australopitecos
¿Dónde vivieron?
¿Qué características
tuvieron?
¿Cómo eran?
Fueron los primeros
homínidos en caminar
con dos pies.

Cazadores-
recolectores.
Se ayudaron de
palos y piedras.

Vivieron en
África entre 4
y 2 millones
de años atrás.
 Los homininos
Homo habilis
¿Dónde vivieron?
¿Qué características
tuvieron?
¿Cómo eran?
Fueron el primer
eslabón del género
Homo.
Fueron los
primeros en
elaborar
herramientas.
Vivieron en
África hace 2
millones de
años atrás.
 Los homininos
Homo erectus
¿Dónde vivieron?
¿Qué características
¿Cómo eran?
tuvieron?

Fueron los primeros

en emigrar de África.
Deben su nombre
a su espalda
erguida.
Dominaron el
fuego.
Vivieron
entre 1,8
millones y
130.000 años
atrás.
 Homo erectus
• Si consideramos las variables
espacio o número, nosotros
somos la especie del género Homo
más exitosa que ha existido. Pero
si consideramos la variable tiempo,
la más exitosa ha sido la del homo
erectus. Ellos vivieron durante más
de 1 millón y medio de años.
Durante ese tiempo, sus
expresiones culturales fueron
complejizándose paulatinamente.
Así, junto con dominar el fuego, el
homo erectus también se vistió con
pieles de animales y llegó a
construir chozas, además de vivir
en cuevas.
 Los homininos
Homo neanderthalensis

¿Dónde vivieron? ¿Qué características

tuvieron?
¿Cómo eran?
Eran robustos y
vivían en pequeños
grupos.
Fueron los
primeros en
enterrar a sus
muertos.
Vivieron
entre 230.000
y 30.000 años
antes del
presente.
 Los homininos
Homo sapiens
¿Dónde vivimos?
¿Qué características
tuvimos?
¿Cómo éramos?
Evolucionamos de
los homo erectus
hace 300.000 años.
Hemos llegado
a poblar todo el
mundo. Gran
desarrollo del
pensamiento.

Somos la
única especie
de humanos
viva.
Las primeras herramientas
• Como se aprecia, la hominización no fue
solo un proceso de evolución biológica,
sino que también implicó el surgimiento y
desarrollo de la cultura.
– Cultura: conjunto de expresiones y
creaciones del ser humano.
Comprende los modos de vida,
costumbres, creencias, conocimientos
y todo tipo de producción material,
intelectual, artística y espiritual.

• Las más tempranas manifestaciones

culturales las constituyen las primeras
creaciones de herramientas líticas (de
piedra) y de huesos.
El dominio del fuego
• A la creación de las primeras herramientas
siguió el dominio del fuego:

• ¿Qué cosas permitió el dominio del fuego?

El dominio del fuego
• La domesticación del fuego ocurrió
aproximadamente hace 1,5 millones de
años. Ello permitió cocinar alimentos (y
así aprovechar más sus aportes
nutricionales), calentarse, iluminar,
ahuyentar a los depredadores y reunirse
en grupos más numerosos llamados
bandas en torno a una fogata.
 El lenguaje
• Muy posterior a la creación de herramientas y
el dominio del fuego surgió el lenguaje
abstracto. Prácticamente todos los animales
se comunican, y varios de formas muy
complejas, pero el único animal que puede
comunicarse respecto de cosas que no
existen es el homo sapiens.

• El poder comunicar ideas abstractas requiere,

primero, de ser capaz de pensarlas, es decir,
del pensamiento abstracto. Este fue posible
debido al desarrollo cerebral que alcanzó el
homo sapiens. Luego, el llegar a comunicar
esas ideas exigió también la evolución física
de la garganta.

• ¿Qué cosas hizo posible el lenguaje

abstracto?
El lenguaje abstracto permitió a los primeros seres
humanos comunicarse mejor para coordinarse y cooperar
más eficientemente entre ellos. Asimismo, continuó
favoreciendo el desarrollo cultural de la especie gracias al
intercambio de ideas.
El pensamiento religioso
• De la mano del pensamiento y
lenguaje abstracto aparecieron
también las primeras
manifestaciones de
pensamiento religioso,
patentes en los restos hallados
de los primeros ritos funerarios.
Ejemplos: cadáveres cubiertos
con polvo rojo, junto con objetos
de la vida cotidiana, depositados
en cuevas.

• Algunos otros animales “lloran” a

sus muertos (elefantes, perros,
gatos, simios, etc.), pero no los
entierran. En cambio, sí se han
hallado también restos de
enterramientos de neandertales,
lo que lleva a concluir que estos
también alcanzaron a desarrollar
el pensamiento abstracto y,
probablemente, el lenguaje.
El arte
• Finalmente, junto con los ritos
funerarios, el pensamiento
abstracto dejó huella en la
forma de las primeras
manifestaciones artísticas.
Tales fueron las primeras
esculturas y pinturas. Muchas
de estas últimas se han
hallado en las paredes de las
cuevas, por las que se les ha
llamado arte rupestre (del
latín rupes = roca).

• ¿De qué tratan tales

manifestaciones artísticas?
¿Cuál es su significado?
Resumen hominización
La prehistoria
• Considerando sobre todo la parte cultural de la
hominización, los historiadores han dividido la
prehistoria de los siguientes modos:

Piedra tallada

Piedra pulida

Piedra tallada

Piedra pulida
 La prehistoria
• A pesar de ser el período más largo de la historia
humana en la Tierra, es el más desconocido, ya
que al no existir aún la escritura (que nos permite
conocer las ideas abstractas de las personas del
pasado), solo puede ser reconstruido por el
descubrimiento y análisis de fuentes arqueológicas,
es decir, de restos fosilizados.

Fuentes arqueológicas Las conclusiones a que llega

Son escasas
Consisten en restos óseos e
instrumentos, que muchas
veces se encuentran destruidos
y enterrados.
la Prehistoria son
provisionales, por que en
cualquier momento una serie
de nuevos hallazgos puede
cambiar lo establecido.
La prehistoria
• Sea como fuere, la prehistoria ha sido
separada de la historia por el hito conocido
como la primera invención de la
escritura, ocurrido en Oriente Próximo:
La prehistoria
• A su vez, la prehistoria ha sido subdividida
en tres grandes períodos: el paleolítico
(piedra antigua), el neolítico (piedra
nueva) y la edad de los metales.
EL PALEOLÍTICO
TICKET DE SALIDA
Criterio de Paleolítico Neolítico
comparación
Forma de vida
Tipo de economía
En qué vivían
Tecnologías
desarrolladas
 PALEOLÍTICO
(5.000.000 – 8.000 a. de C.)

Se inicia con la aparición de los

primeros homininos y finaliza con
el surgimiento de la agricultura.
Características del Paleolítico
Cambios climáticos
• Periodos de glaciaciones: climas polares.
• Periodos de climas templados.
• Paisaje de tundra.

Hominización
• Largo proceso de evolución biológica y cultural
de la especie humana.
• El ser humano se debió adaptar a los cambios
climáticos para poder sobrevivir.

Estilo de vida
• Nómades: se trasladaban de un lugar a otro en busca de
alimentos.
• Vivían en bandas o clanes (no más de 40 personas),
debido a la escasez de alimentos.
• Sus viviendas eran tiendas de cuero, cuevas o toldos.
Vestían con pieles.
Características del Paleolítico
Alimentación
• Eran sociedades cazadoras y recolectoras.
• Las mujeres se encargaban de la recolección de
semillas y frutos silvestres.
• Los hombres realizaban la caza. De ella
obtenían muchos beneficios: alimentos, armas,
viviendas, vestimentas, etc.

Se desarrolla el concepto de cultura.

• Capacidad el ser humano para responder en
forma creativa a los desafíos del medio,
generando modos de vida diversos.
• Todas las realizaciones materiales, espirituales
y formas de relacionarse de los seres
humanos..
 La piedra antigua
Piedra tallada: se golpeaba una
contra otra hasta darle la forma
adecuada. Se usaba para raspar,
cortar o agujerear huesos y pieles
de animales. A medida que avanza
el Paleolítico se va haciendo más
refinada.
El Homo Sapiens desarrolló
instrumentos más complejos como
lanzas, punzones, arcos y flechas.
Evolución tecnológica de la piedra tallada durante
el Paleolítico
Síntesis del Paleolítico

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mejor el periodo paleolítico! https://www
.youtube.com/watch?v=HGoK_cWIMH4
Síntesis del Paleolítico
 Reflexión:
La importancia de la colaboración
“El nivel de complejidad alcanzado por los humanos es de tal nivel que les ha permitido
generar cultura […] El aumento de las capacidades cognitivas de los humanos les
permite superar incapacidades que tiene por naturaleza. Por ejemplo, no tiene alas para
volar, pero saber construir aviones; no tiene aletas para nadar, pero puede construir
barcos, etc. En resumen, los humanos no se adaptan al medio en sentido biológico, sino
que cambian el medio y lo cambian a su conveniencia. El ser humano ha colocado
fuera de su propio cuerpo la información necesaria para la supervivencia
mediante la cultura. Esta, además, es transmitida eficientemente por el lenguaje
articulado.
En cambio, el resto de seres biológicos dependen en mayor medida de la herencia
genética en sus adaptaciones. Tienen mayor eficacia inmediata, pero también
dependencia sin flexibilidad. Así, tienen alas para volar, pero no pueden cambiar el ala
por una mano o por una aleta si fuera conveniente. El ser humano depende
críticamente de ese conocimiento circulante en el grupo, o en la sociedad, para
hacer viables sus crías y sacar partido de las potencialidades cerebrales. Ninguna otra
especie depende tan críticamente de sus capacidades cognitivas para la supervivencia.
De hecho, si se pierde la información del grupo es como si se perdiera el ala o la aleta”.
Daniel Turbón, La evolución humana, 2006.
 Reflexión:
La importancia de la colaboración

“Nadie es una isla, completo en sí mismo; cada humano es un pedazo del

continente, una parte de la masa. Si el mar se lleva un terrón, todo el
continente queda disminuido, tanto como si fuera un promontorio, o la casa
señorial de uno de tus amigos, o la tuya propia. La muerte de cualquier
humano me disminuye porque estoy ligado a la humanidad; por consiguiente,
no es necesario preguntar por quién doblan las campanas cuando alguien
muere: las campanas doblan por ti”.
John Donne, Devotions Upon Emergent Occasions, 1624.
 Reflexión:
El cuidado del entorno

“A medida que la especie amplía su área de distribución, se cruza en su

camino con animales de un tamaño dos, diez y hasta veinte veces mayor que
el suyo […]. Estas especies son más fuertes y a menudo más feroces. Pero se
reproducen lentamente y acaban siendo eliminadas. Aunque animal terrestre,
nuestra especie, nunca falta de ingenio, cruza los mares y arriba a islas
habitadas por los casos más atípicos de la evolución […]. Acostumbrados al
aislamiento, estos animales estaban mal dotados para enfrentarse a los recién
llegados [...]. Muchos de ellos también sucumben”.
Elizabeth Kolbert, La sexta extinción, una historia nada natural, 2015.
 Reflexión:
El cuidado del entorno
 Reflexión:
El cuidado del entorno

“Durante el largo tiempo que los seres humanos poseyeron una economía
depredadora, estos no tuvieron control directo sobre la capacidad reproductora
de sus presas, por lo que necesitaron adaptar su economía a las tendencias
reproductivas naturales de las mismas […]
[Debido a ello], el aumento de la tecnología se debió traducir en un mayor
control social del grupo humano sobre estos recursos, pues un uso
indiscriminado de los mismos actuaría de forma negativa sobre el grupo,
reduciendo sus posibilidades de supervivencia”.
Alfonso Moure, Elefantes, ciervos y ovicaprinos: economía y aprovechamiento
del medio en la Prehistoria, 1992.
EL NEOLÍTICO
 Neolítico
(8.000 – 3.000 a. de C.)
• Se inicia con la aparición de la agricultura y finaliza con la
invención de la escritura.
• En esta etapa se vive la primera gran revolución de la
humanidad: la AGRICULTURA.
• ¿Por qué fue una revolución?
 ¿Cómo surgió la agricultura?

Fin de las
glaciaciones

Se produjeron cambios en la
vegetación y la megafauna
(grandes animales) desapareció.

El ser humano debió buscar

nuevas fuentes de alimentación.

En base a la observación de su
entorno y a la presencia de cereales
silvestres, el ser humano pudo
producir su propio alimento.

Junto con la agricultura,

surgió la ganadería.
 Mesoamérica

Lejano Oriente

Media Luna Fértil del Cercano Oriente

Andinoamérica
 Preguntas por décimas

1) ¿En qué consiste la “revolución neolítica”?

2) ¿Por qué se considera que los cambios fueron
revolucionarios?
3) ¿Cuáles fueron algunas de las causas que
llevaron a los humanos a cambiar sus modos de
vida?
4) ¿Cómo afectaron tales cambios al entorno?
5) ¿Qué condiciones naturales tenían las zonas
donde se desarrollaron inicialmente la
agricultura y la ganadería?
Consecuencias de la agricultura

Se hace posible la vida sedentaria

Ya no era Se podía Se deja de
Los cultivos y
necesario almacenar vivir en
los animales
salir a buscar alimentos clanes y se
exigen
el alimento, para comienza a
cuidados
ya que se periodos de vivir en
constantes.
producía. escasez. aldeas.
Consecuencias de la agricultura

Aumento de la población
La vida era menos
riesgosa por ser
Se produce la Se necesita más
sedentaria. Se
división del gente para mayor
podía cuidar a
trabajo. producción.
enfermos, niños,
ancianos, etc.
Consecuencias de la agricultura

Desarrollo de nuevas actividades artesanales

Con más tiempo

libre y nuevas
Se necesitaron
materias primas se Con algodón y lino
nuevos utensilios y
desarrollaron se elaboraban telas.
herramientas.
nuevas actividades:
alfarería y textilería.
Consecuencias de la agricultura

Calendario y ceremonias religiosas

Se necesita Los ciclos de la Se cree que es
para hacer naturaleza son importante
rendir la observados, contar con el
agricultura y analizados y favor de las
ganadería. alterados. deidades.
Vida en una aldea neolítica
Vida en una aldea neolítica
 Creaciones neolíticas
• Junto a la sedentarización y la capacidad de producir su propio alimento, las
sociedades neolíticas conquistaron un conjunto de avances técnicos que les
permitieron paulatinamente mejorar su calidad de vida y aumentar su capacidad de
controlar y modificar el entorno.
• Una de las creaciones más importantes fue la alfarería y con ella la cerámica, actividad
que al igual que la agricultura y la ganadería hizo aparición en distintas regiones del
mundo.
• Con respecto a su origen, muchos expertos consideran que fue la necesidad de
almacenar y conservar comida lo que movilizó dicha creación.
• También en esta época se desarrollan textiles y cestos, y se perfecciona el trabajo en
cuero y piedra. Con respecto a esta última, la antigua técnica del tallado será
reemplazada paulatinamente por la técnica de la piedra pulida.
• Según la evidencia arqueológica, varias de las nuevas creaciones neolíticas habrían
viajado grandes distancias, lo que indicaría un incipiente desarrollo del comercio,
actividad que habría posibilitado el intercambio de ideas y de tecnologías entre
distintas comunidades.
Creaciones neolíticas
• Alfarería: corresponde a la actividad
que se dedica a la elaboración de
objetos en base a arcilla.
• Cerámica: conjunto de objetos
creados a partir de barro cocido. Estos
objetos son resultado de complejas
técnicas de cocción, pulido, tallado y
pintado que se perfeccionaron
durante miles de años.
Creaciones neolíticas
• Piedra pulida: técnica que
consiste en pulir la piedra
frotándola con materiales más
rugosos y duros, lo que permite
obtener herramientas con filos
más regulares y duraderos.
 Preguntas por décimas

1) ¿Cómo los nuevos artefactos ayudaron a los

seres humanos a adaptarse a su entorno?
2) ¿Por qué esos artefactos pueden considerarse
utilitarios y artísticos a la vez?
3) ¿Qué características se mantienen entre el
Paleolítico y el Neolítico?
4) ¿Qué consecuencias tuvo el desarrollo del
comercio en el Neolítico?
 Megalitismo
• Hacia el 3.000 a. c. se comenzaron a
construir grandes monumentos de
piedra (megalitos).
• El megalitismo se extendió por la
fachada occidental europea.
Tipos de megalitos

• Menhires: Eran
grandes piedras
alargadas clavadas
en el suelo.
• Ejemplo : Carnac.
Tipos de megalitos

• Dolmen: Estructura en
forma de mesa (dolmen
significa “mesa grande”
en bretón). Se cree que
eran sepulturas para
grupos de personas
importantes.
• Ejemplo: el dolmen de
morales del rey (Zamora).
Tipos de megalitos
• Cromlech: Recinto circular formado por
menhires. Probablemente eran santuarios.
• Ejemplo: Stonehenge.