El documento describe los pasos para elaborar proyectos interdisciplinarios en las escuelas. Se realizarán proyectos de acuerdo a los objetivos propuestos por el ministerio, involucrando diferentes asignaturas. Los proyectos usarán el aprendizaje basado en proyectos para motivar a los estudiantes y fomentar la colaboración. Los pasos incluyen planificar la gran idea del proyecto, establecer objetivos de aprendizaje, definir el producto final, seleccionar indicadores de evaluación, y elaborar la microplanificación
El documento describe los pasos para elaborar proyectos interdisciplinarios en las escuelas. Se realizarán proyectos de acuerdo a los objetivos propuestos por el ministerio, involucrando diferentes asignaturas. Los proyectos usarán el aprendizaje basado en proyectos para motivar a los estudiantes y fomentar la colaboración. Los pasos incluyen planificar la gran idea del proyecto, establecer objetivos de aprendizaje, definir el producto final, seleccionar indicadores de evaluación, y elaborar la microplanificación
El documento describe los pasos para elaborar proyectos interdisciplinarios en las escuelas. Se realizarán proyectos de acuerdo a los objetivos propuestos por el ministerio, involucrando diferentes asignaturas. Los proyectos usarán el aprendizaje basado en proyectos para motivar a los estudiantes y fomentar la colaboración. Los pasos incluyen planificar la gran idea del proyecto, establecer objetivos de aprendizaje, definir el producto final, seleccionar indicadores de evaluación, y elaborar la microplanificación
Ya no se realizarán de conforme a los intervienen ciertas manera clasificada objetivos propuestos asignaturas y las que (Científicos- en la matriz no participan, Humanísticos) proporcionada por el trabajarán de manera ministerio. disciplinar. PASOS PARA ELABORAR PROYECTOS INTERDISCIPLINARES Paso 1: Planificación ¿Qué hacemos? Paso 2. Organización ¿Cómo lo hacemos? Paso 3: ¿Cómo gestionamos el proyecto? ABP (Aprendizaje Basado en Metodologías activas Proyecto) El trabajo por proyectos sitúa los estudiantes en el centro del proceso de aprendizaje, gracias a un planteamiento mucho más motivador en el que entran en juego el intercambio de ideas, la creatividad y la colaboración MICROPALNIFICACIÓN FORMATO PROYECTO EN RESUMEN Pasos para la obtención de las Seleccionar la gran idea grandes ideas, construcción de objetivos de aprendizaje, Construir el objetivo de aprendizaje implementación y evaluación Definir el producto que se obtendrá en el proyecto
Seleccionar las DCD e indicadores de evaluación por