Psicofisiología

https://www.google.com.pe/search?
q=psicofisiologia&dcr=0&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjd1c3dtZXaAhVK0VMKHQwnAAgQ_AUICigB&biw=1366&bih=637#imgrc=KoLG0p3ByeO5cM:
INTRODUCCIÓN
 ESTUDIAR LAS RELACIONES
EXISTENTES ENTRE

ACTIVIDAD FUNCIONES PSICOLÓGICAS

CEREBRAL SUPERIORES

•Gnosias.
•Praxias.
•Lenguaje.
•Memoria.
•Etc.
 HISTORIA
PAUL PIERRE A.R. LURIA
BROCA Siglo XX
Siglo XIX

Experimentación Animal
GUERRAS Cambios de
Siglo XX - TCE Comportamiento

NEUROCIENCIAS PSICOLOGIA
CONTEMPORANEA

NEUROPSICOLOGIA
 http://es.Wikipedia.org/wiki/Archivo:Edwin_Smith_Papyrus_v2.jpg

Kolb y Whishaw (2003) mencionaron que: “La neuropsicología presenta dos ideas centrales: la hipótesis
del cerebro (origen del comportamiento) y la hipótesis de la neurona (unidad estructural)”.

El papiro de Smith, E. 1600 a.C. es el documento sobre cirugía más antiguo conservado. Escrito en
hierático Egipto. El texto describe observaciones anatómicas y el examen, diagnóstico tratamiento y
pronóstico de 48 tipos de problemas médicos con detalles.
 Imagen de los ventrículos publicada en una edición de 1506 de la
philosophia de Alberto Magno. (tomada de Finger, 1994, p.19)

Empédocles (490 A.C. ) sostenía que el corazón controla las funciones mentales.
López-Muñoz et al. (2011) afirmaron que para Descartes, la glándula pineal no sólo representa el
asiento físico del espíritu divino sino que estaba implicada en las disfunciones de la maquina
humana, sobre todo en las alteraciones mentales.
FRENOLOGÍA (1758 - 1828)
Finger, (1994) cita un ejemplo de Gall. “La destructividad debe localizarse por arriba de las
orejas por tres razones: primera, es la parte más ancha del cráneo en los carnívoros; la
segunda, se encontró una prominencia en un estudiante que era dado a torturar animales y que
luego se volvió cirujano y tercero, .......”. (p. 33)
HOLISMO (1794 - 1867)
BROCA (1861)
WERNICKE (1874)
Romonovich, A. (1977). Considerado como el fundador de la neuropsicología moderna. Define las
funciones superiores.
 LA NEUROPSICOLOGIA EN
LATINOAMERICA
🞂 1879: Primer trabajo escrito sobre neuropsicología, Perú.
🞂 1958: Mendilaharsu, Laboratorio de Afecciones Corticocerebrales, Uruguay.
🞂 1960 -1970: Varios encuentros internacionales de neuropsicología, México, Perú,
Uruguay.
🞂 1973: Programa de postgrado en psicobiología, México.
🞂 1981: Congreso Internacional de Neuropsicología, Colombia.
🞂 1982-1985: Boletín Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología, Colombia, México.
🞂 1983: XI Reunión Anual de La Sociedad Internacional de Neuropsicología, México.
🞂 1983 -1989: Se crean ocho sociedades nacionales de Neuropsicología: Argentina,
Brasil, Chile, Colombia, Honduras, México, Nicaragua, Perú.
🞂 1985: Primeras Jornadas de Neuropsicología del cono sur, Uruguay.
🞂 1989: Primer Congreso Latinoamericano de Neuropsicología, Argentina.
🞂 1989: Creación de la Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología Argentina.
🞂 1991: Segundo Congreso Latinoamericano de Neuropsicología, Brasil.
“Los hombre deberían saber que del cerebro y sólo del
cerebro provienen nuestros placeres, nuestras alegrías, la
risa y las burlas así como nuestras preocupaciones,
dolores y lagrimas. Por el cerebro en particular
pensamos, vemos oímos y distinguimos lo feo de lo bello,
lo malo de lo bueno, lo agradable de lo desagradable….”

Citado en Kandel, Schwartz y Jessell (1991)

 LA NEUROPSICOLOGÍA EN EL PERÚ

Cáceres, A. (1934). Egresado de UNMSM. Médico

cirujano (1961). Medico especializado en
Neuropsiquiatría. Considerado como el pionero de la
neuropsicología en el Perú. Creador del Instituto de
Neuropsicología y Patología del Lenguaje de las Fuerzas
Policiales del Perú y del Instituto Peruano de
Neuropsicología en Lima.
Sus estudios enfocados al lenguaje verbal y grafico, https://www.google.com.pe/search?q=artidoro+c%C3%A1ceres+vel

neuropsicología de la sexualidad, del aprendizaje, entre

%C3%A1squez&biw=1517&bih=714&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&sqi=2&ved=0ahUKEwjb3uPs9OrO
AhUMySYKHUWrD8gQsAQIMQ&dpr=0.9#tbm=isch&tbs=rimg
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otras. cVioSCeez1USuARnMEV96IRN0oU0-&q=artidoro%20c%C3%A1ceres%20vel
%C3%A1squez&imgrc=BWzVJh6eocRuEM%3A

Propuso la teoría P.A.C.O.R.

Potenciales
Aprendizaje
Capacidades
Oportunidades
Realización
 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
1. Registro de la actividad eléctrica
cerebral.
1.1 El Electroencefalograma
1.2 Los Potenciales Evocados
1.3 El Magnetoencefalograma
2. Técnicas Estructurales de
Registro
2.1 Imagen por Resonancia
Magnética
2.2 Tomografía Axial Computarizada
3. Técnicas Funcionales
3.1 Tomografía por Emisión de
Positrones
3.2 Tomografía por Emisión de
Fotón Único
3.3 Resonancia Magnética
Funcional
4. Técnicas de Estimulación Cerebral
4.1 Estimulación Magnética
Transcraneal
5. La Neuroimagen multimodal
 CAMPOS DE APLICACIÓN

La labor profesional del neuropsicólogo clínico se dirige a personas de

distintos grupos de edad, en contextos públicos y privados en
diversos ámbitos, entre los que destacan los siguientes:

1.Sanitario
2.Servicios sociales
3.Jurídico-legal
4.Educativo
5.Prevención y promoción de la salud
6.Ámbito laboral y seguridad vial
7.Investigador
 1. SANITARIO

🞂 El neuropsicólogo colabora con los distintos especialistas médicos en

el proceso de evaluación y diagnóstico, aportando técnicas y
procedimientos específicos para atender de manera integral las
consecuencias de las alteraciones cerebrales provocadas por
patologías como los accidentes cerebrovasculares, traumatismos
craneoencefálicos, infecciones, enfermedades neurodegenerativas,
enfermedades desmilienizantes, epilepsia, SIDA, drogadicción, etc.

🞂 Entre otras especialidades, las que con mas frecuencia necesitan la

aportación de la Neuropsicología son: Neurología, Neurocirugía,
Rehabilitación, Psiquiatría, Geriatría, Pediatría, Medicina interna,
Oncología, etc.
 2. SERVICIOS SOCIALES
🞂 La sociedad actual se ve obligada a dar respuesta a los nuevos problemas
derivados de los cambios sociales y científicos en las últimas décadas
como son: los avances de la Neonatología, que permiten la supervivencia
de niños con graves secuelas neurológicas; el incremento de lesiones
cerebrales producidas por los accidentes de tráfico y la siniestrabilidad
laboral, el progresivo envejecimiento de la población por el aumento de la
esperanza de vida; el abuso de sustancias psicoactivas, etc.
🞂 La atención a estas demandas sociales exige emprender acciones
conjuntas desde diversos ámbitos científicos entre los que la
Neuropsicología tiene un papel imprescindible. La intervención del
neuropsicólogo en este ámbito comprende la prevención, valoración y
tratamiento, en:
🞂 a) Personas con discapacidad;
b) El envejecimiento normal y patológico;
c) Asociaciones de familiares, fundaciones, organizaciones sin fines de
lucro, etc.
 3. JURIDICO - LEGAL

🞂 Los jueces y los abogados, cada vez más, solicitan la colaboración

de los expertos periciales en Neuropsicología para la asesoría,
valoración y baremación de las secuelas del daño cerebral y la
discapacidad.

🞂 Algunas de las áreas de participación son: la valoración de las

secuelas neuropsicológicas del daño cerebral, el estudio de
posible simulación, competencia y responsabilidad civil, etc.
 4. EDUCATIVO

🞂 En el ámbito educativo el neuropsicólogo interviene en aquellas

dificultades cognitivas, emocionales y conductuales que afectan
al proceso de adquisición de destrezas de aprendizaje y al
rendimiento académico en niños con daño cerebral. En este
contexto realiza las siguientes intervenciones:

• Valoración y detección de posibles alteraciones

neuropsicológicas en niños en edad escolar y su repercusión en
aprendizajes específicos actuales y futuros en estos niños.

• Asesoramiento en la adaptación curricular de los niños con

alteraciones neuropsicológicas en el ámbito escolar.
 5. PREVENTIVO Y PROMOCIÓN DE LA SALUD

🞂 En el campo de la Salud se tiende, cada vez más, a promover

buenos hábitos que prevengan las disfunciones del sistema
nervioso central, donde la Neuropsicología actúa mediante:
• Intervención en actividades encaminadas a la prevención del
daño cerebral.
• Elaboración de programas de promoción de hábitos de vida
saludables en distintos sectores de la población para prevenir la
aparición de lesiones del sistema nervioso central.
• Actividades de formación a los profesionales de diferentes
ámbitos, desde los cuales puedan ejercer acciones de
prevención del daño cerebral.
 6. AMBITO LABORAL Y SEGURIDAD VIAL

🞂 También en este campo la Neuropsicología clínica puede ejercer un papel

importante en la reintegración al mundo laboral de personas con daño
cerebral participando en:
• Valoración de las capacidades cognitivas, emocionales y conductuales
requeridas para el desempeño de determinados puestos laborales.
• Favorecer la adaptación de las condiciones del trabajo a las necesidades
y características de la persona afectada.
• Evaluación de las secuelas neuropsicológica de ciertas enfermedades
laborales (por ejemplo, exposición a tóxicos).
🞂 Por otro lado, los accidentes de tráfico constituyen hoy en día una de las
causas principales de las lesiones cerebrales. Por ello, además de
participar en la prevención, se pueden llevar a cabo actividades como:
• Valoración de las aptitudes para el manejo de vehículos de locomoción
en personas con diferentes alteraciones cerebrales.
• Programas de estimulación de capacidades requeridas para la
conducción de vehículos.
 7. INVESTIGADOR

🞂 La investigación en Neuropsicología básica y aplicada contribuye

a establecer el marco teórico-experimental y la evidencia clínica
que facilitan los avances en el conocimiento de las estructuras
anátomo-funcionales en las que se fundamentan las evaluaciones
diagnósticas y la implementación de los programas de
intervención.

🞂 La Neuropsicología debe dar a conocer sus avances científicos y

sus experiencias en los distintos medios, así como favorecer la
creación de Sociedades y Asociaciones científicas y profesionales
que apoyen y promocionen su desarrollo.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Junqué, C. y Barroso, J. (2009). Manual de neuropsicología. Síntesis.

Pérez, M. (2009). Manual de Neuropsicología Clínica. Pirámide.

GRACIAS