UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN

FACULTAD DE FILOSOFÍA

CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MATERIA: PSICOLOGÍA SOCIAL

CURSO: SEGUNDO

PROFESOR LIC. RICARDO HUGO GAUNA

CAACUPÉ- 2020
 QUÉ ES UN GRUPO?

Según Marvin Shaw( 1981) define grupo como dos o más individuos que interactúan e influyen

el uno en el otro.

Según el psicólogo social John Turner( 1987) los grupos se perciben a sí mismos como

nosotros en contraste con ellos.

Grupo : dos o más individuos que, durante un periodo mayor a unos pocos minutos,

interactúan, se influyen mutuamente y se perciben entre sí como nosotros.

El proceso para que un conglomerado de personas, reunidas en un tiempo o espacio

determinados, se convierta en grupo depende de factores como son el grado de integración,

y la interacción e interdependencia que demuestren sus elementos o miembros.

Una reunión incidental de personas no puede considerarse grupo. Donde los

integrantes sólo tienen un interés común emanado de la naturaleza del lugar en que

se encuentran y no requieren de la interacción con los demás para el logro de su

meta.

Características que definen un grupo humano

• Es necesario que compartan metas

• Que haya relación de dependencia de unos para con otros, en la consecución de

sus objetivos
 CARACTERÍSTICAS QUE DEFINEN A UN GRUPO
HUMANO

• Que generen expectativas reciprocas acerca de las funciones que deben

desempeñar los miembros.

• Establecerse normas sociales que regulen el comportamiento de todos los

integrantes.

Clases de grupos: según su temporalidad, origen, tipo de pertenencia y

formalidad.

Según la duración de su existencia, los grupos se clasifican en:

permanentes y temporales.
Los permanentes son aquellos que se mantienen por prolongados periodos; por ejemplo, la

familia.

Los temporales son los que existen para cumplir ciertos objetivos o tareas, y cuando éstos se han

obtenido el grupo se desintegra; por ejemplo, el equipo organizador de las olimpiadas juveniles.

Según su origen, los grupos se dividen en primarios y secundarios.

Los primarios son aquellos que surgen y se mantienen unidos básicamente por el afecto

recíproco entre sus miembros, más que por las funciones que cumple cada uno dentro del grupo;

por ejemplo, los amigos.

 CLASES DE GRUPOS

Los secundarios son los que surgen y se mantienen unidos principalmente por las
funciones que cumple cada integrante dentro del grupo.

Según el tipo de pertenencia, los grupos se clasifican en: de pertenencia y de

referencia.

Pertenencia son los grupos en los cuales los individuos se hayan inmersos gracias a
su nacimiento o condiciones de vida; sin embargo, esto no implica necesariamente
que estén identificados con él, por ejemplo, las personas de clase media.

Referencia son grupos con los que los individuos se identifican psicológicamente.
Por ejemplo, el conjunto de jóvenes en una escuela que tienen fama de ser excelentes
deportistas o de estar siempre a la moda.
La atracción hacia los miembros del grupo o atracción interpersonal, que

incluye variables como: la proximidad, el contacto y la interacción, la

atracción física, la semejanza (de actitudes, de personalidad, de nivel

económico, de raza, de sexo, de habilidades percibidas, etcétera).

Otra razón para unirse a un grupo podría ser considerarlo como un medio

para lograr algún objetivo personal, que se encuentre fuera del mismo.
 FASES EVOLUTIVAS DEL GRUPO

Según Worchel existen cuatro estadios o periodos: identidad de grupo,

productividad grupal, individuación y declive.

Identidad de grupo: incluye el descontento de los candidatos para formar el nuevo

grupo con su grupo actual.

Productividad grupal: se caracteriza por la planeación de las estrategias para la

consecución, la distribución de las tareas entre sus miembros.

Individuación: Los integrantes reclaman reconocimiento individual por sus

aportaciones.

Declive grupal: se caracteriza por la aparición de dudas y desconfianza hacia

muchos miembros y hacia el verdadero valor de pertenencia al grupo.
 NORMAS GRUPALES

En psicología social podemos decir que las normas son los lineamientos que regulan
el comportamiento y las actividades de cada uno de los integrantes de un grupo.

Podemos concluir que el valor de las normas sociales radica en su utilidad para
mantener la organización y estructura en un grupo, así como llevarlo a la consecución
de sus propósitos.

Características de las normas: pueden ser implícitas y explícitas.

Las implícitas son aquellas que no están escritas en algún código, pero los integrantes
sobreentienden y aceptan que éstas regulen su comportamiento.

Las explícitas son las que están escritas en un código creado con anticipación que
surgen en la convivencia de un grupo.
 ANÁLISIS TIPOLÓGICOS DE LOS GRUPOS

• Conformismo: Cambio en el comportamiento o en las creencias como

resultado de una presión grupal, real o imaginaria.

• Docilidad: forma de conformidad que incluye la actuación en público

siguiendo la presión social, pero que en privado está en desacuerdo.

• Aceptación: forma de conformidad que compromete tanto a la actuación

como a las creencias, de acuerdo con la presión social.

 LA FAMILIA. FUNCIÓN PSICOLÓGICA

A lo largo de nuestras vidas pertenecemos a más de un grupo. El primero es la familia,

la cual constituye nuestro principal grupo de pertenencia.

En el caso de la familia, esta identificación psicológica es muy fuerte durante la niñez y

la infancia, aunque disminuye durante la adolescencia, etapa de la vida en la cual por lo

general los amigos se convierten en el principal grupo de referencia.

Con el paso del tiempo, los integrantes más jóvenes de los grupos familiares se ven en

la necesidad de desprenderse en alguna medida de la familia, ya sea física o

psicológicamente, para ingresar o formar nuevos grupos que amplíen su mundo social.
MUCHAS GRACIAS !!