El SUEÑO – pablo Picasso

ESTUDIO DE LA OBRA
• A partir de esta obra los alumnos pueden desarrollar su
creatividad.
• Desarrollan, además, la manera de interpretar diversas
áreas.
• Adquieren nuevas competencias y conocimientos.
• Pueden aprender a ver las cosas desde puntos que no
sabían anteriormente, esto es, desarrollan su percepción.
• Fomenta la creación artística de distintas obras plásticas
y visuales, a nivel grupal e individual.
 Recursos digitales
• https://www.youtube.com/watch?v=kLku4iwLo
6E
Pablo Picasso - El sueño.
• https://
www.youtube.com/watch?v=xWP8PUFMAGA
Surrealismo/ Clases de arte para niños/ Capicúa.
• http://
trinimartinez.blogspot.com/p/pablo-picasso.htm
l
El aula de Trini – Picasso.
 OBJETIVOS
GENERALES
• Desarrollar la creatividad.
• Aprender a interpretar de manera
correcta diversas imágenes.
• Fomentar el desarrollo de la
percepción del alumnado.
CONTENIDOS
• Conceptuales: El dibujo de representación. La
relación entre una imagen y su significado. La
percepción.
• Procedimentales: Creación de un retrato
mediante un collage. Exploración de los
elementos de una imagen. Uso de imágenes
diversas.
• Actitudinales: Valora el trabajo de los
compañeros. Se interesa por las distintas
percepciones que aportan los demás. Se
esfuerza por hacer la actividad indicada.
ACTIVIDADES
 • 1ª
Visionado del video:https
://www.youtube.com/watch?v=kLku4iwLo6E Pablo
Picasso - El sueño.
Y del blog:
http://trinimartinez.blogspot.com/p/pablo-picasso.html

Con los recursos digitales del

• 2ª Autorización
centro se puede hacer un vídeo en del centro y de
• Desde el aula podemos crear el que los alumnos expliquen la los padres.
con los alumnos contenidos obra de Pablo Picasso, por grupos
digitales sobre esta obra. explicarían una característica. Así
todo el alumnado, dentro del aula,
sería participe de esta actividad.
 • Los alumnos tendrán que realizar un
retrato, con la misma técnica que Picasso
usó para hacer el retrato “El sueño”, a
modo de collage.

• Salida al Museo Picasso, en

Madrid, con el fin de que los Autorización del
alumnos puedan observar las centro y de los
obras realizadas por el pintor. Y padres.
de esta manera, fomentar un
acercamiento del alumnado con
el arte.
 RECURSOS Recursos didácticos
MATERIALES
• Vídeo. • Visita al Museo Picasso, en
• Teléfono móvil. Madrid, para que los alumnos
observen las obras realizadas por
• Ordenador y proyector. el pintor.
• Cartulinas/folios de colores.
• Recortables/periódicos/revistas.
 CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
• Iniciarse en el conocimiento de las
distintas perspectivas e
interpretaciones de las obras.
• Hacer un retrato mediante la
manipulación de diversos
materiales.
TEMPORALIZACIÓ
N
• Durará 3 semanas, 1 clase cada
semana, por lo tanto tendrá una
duración de 3 sesiones, 55
minutos dos de las sesiones. La
última sesión durará todo un día
lectivo.
M.ANDREA JUBERÍAS GARCÍA
EDUCACIÓN PRIMARIA