LAS INTELIGENCIAS

MULTIPLES.
Viviana castro rojas.
Psicopedagogía.
las distintas inteligencias de Howar Garner
¿Sabías que todos tenemos ocho tipos distintos
de intelecto que podemos desarrollar en
cualquier momento?
Todos tenemos la capacidad de desarrollarlos
continuamente.
¿Qué es y cuales son?
◦ Howard Gardner, planteo que en la vida uno necesita o hace uso de mas de un tipo de inteligencia. La
inteligencia es un procesamiento de informacionque se activa para resolver problemas.
◦ LINGÜISTICO-VERBAL:
La comunicación y la competencia lingüística son competencias
universales e interculturales.Porque en todas las culturas, la
capacidad de comunicarse con la gente es universal y común. A
temprana edad, se nos enseña a comunicarnos con éxito en nuestra
lengua materna.conversar con éxito. La inteligencia verbal superior
se encuentra en aquellos que son más hábiles
comunicándose.inteligencia lingüística.Cuando hablamos de
inteligencia lingüística, no sólo nos referimos a la capacidad de
comunicación oral; también nos referimos a la capacidad de
comunicación escrita, gestual y de otros modos. Utiliza ambos
hemisferios cerebrales, pero el Área de Broca, situada en la corteza
temporal del hemisferio izquierdo, es donde se encuentra
principalmente.conocida como Área de Broca.Implica
¿en que se desempeñan mas?
Siendo, periodistas,escritores, traductores, profesores.
◦ MUSICAL:
Una forma de arte mundial es la música. Debido al hecho
de que todas las culturas producen alguna forma de
música, ya sea simple o compleja, Gardner y sus colegas
han llegado a la conclusión de que todo el mundo posee
una inteligencia musical latente.en todos.Tanto la
inteligencia verbal como la musical son formas de
inteligencia "sin objeto".lingüística. La interpretación y la
creación musical son procesos llevados a cabo por
determinadas regiones del cerebro.creación musical.Los
lóbulos frontal y temporal del hemisferio derecho
constituyen la mayor parte de su localización
neurológica.Existen pruebas de amnesia en varias
lesiones cerebrales (pérdida de audición).prueba de
diversión (pérdida de la capacidad musical). Se puede
perfeccionar y mejorar, como cualquier otro tipo de
intelecto.Este conocimiento consiste en
¿En que se desempeñan?
Musicos, cantantes, instrumentistas, compositores,etc.

◦ LÓGICO-MATEMATICO:
◦ La capacidad lógica y matemática se consideró durante mucho
tiempo inteligencia pura.Constituía el principio central de la
noción de inteligencia y servía de barómetro para determinar
el nivel de inteligencia de un individuo.lo perceptivo que era
alguien.Nuestra cultura ha considerado durante mucho tiempo
la forma de pensar del hemisferio lógico como el único tipo de
inteligencia.Aunque se cree que reside en el hemisferio
izquierdo porque requiere la capacidad de resolver problemas
de forma lógica, producir, leer y comprender símbolos
matemáticos, también utiliza el hemisferio derecho.
◦ ¿En que se desempeñan?
Economistas, cientificos, ingenieros, finanzas.
◦ INTELIGENCIA-ESPACIAL:
La habilidad para crear y visualizar dibujos bidimensionales y
tridimensionales, así como la capacidad para comprender,
manipular y alterar la disposición espacial de espacios grandes y
pequeños, son ejemplos de inteligencia espacial.y espacio
limitado. Por lo tanto, es la capacidad de ver las cosas y el
mundo desde varios ángulos.varios puntos de vistaLa
localización más significativa para el cálculo espacial resulta ser
el hemisferio derecho (en individuos diestros).análisis
espacial.La capacidad de situarse en el espacio y distinguir el
mundo y los objetos desde varios ángulos se ve perjudicada por
lesiones en la región posterior derecha.Es fácil de recordar para
aquellos cuya forma de inteligencia más desarrollada es la
espacial.
¿En que se desempeñan?
Pilotos, pintores, arquitectos, escultores.etc.
◦ INTELIGENCIA CORPORAL-CINESTÉSICA:
Las capacidades físicas y motrices necesarias para
utilizar herramientas, expresar determinadas herramientas
o expresar determinadas emociones desempeñan un papel
crucial en la evolución histórica de todas las sociedades.
La evolución de movimientos corporales específicos ha
sido obviamente importante para la especie, y los
humanos han ampliado esta adaptación para incluir el uso
de herramientas. No se puede negar la universalidad
cultural del movimiento corporal en los niños, que sigue
un desarrollo claramente definido.
¿En que se destacan?
En el baile, en el deporte,en la artesania, entre otros…
◦ INTELIGENCIA INTERPERSONAL:
La capacidad de darse cuenta de las cosas que son
importantes para otras personas incluye la capacidad de
recordar sus intereses, motivaciones, perspectivas,
historias personales e intenciones, así como la capacidad
de predecir con frecuencia sus decisiones, sentimientos y
acciones, así como los de los demás. La inteligencia
interpersonal es también la capacidad de recordar las
cosas que son importantes para los demás.
¿ En donde se destacan?
Siendo, Profesores, Psicologos, lideres de distintos
ambitos y más…
◦ INTELIGENCIA INTRAPERSONAL:
Gardner define la inteligencia intrapersonal como
la capacidad de entenderse a uno mismo, así como
de comprender, explicar y distinguir los propios
sentimientos para orientar las propias actividades y
alcanzar diversos objetivos vitales. Se localiza en
los lóbulos frontales.La inteligencia intrapersonal es
la capacidad de acceder a las propias sensaciones y
emociones.
¿En que se destacan?
Filosofia, Tegnologia, Reflexion.
◦ INTELIGENCIA NATURALISTA:
La inteligencia naturalista permite a los seres humanos
reconocer, clasificar e identificar elementos de la
naturaleza, como diversas especies animales y vegetales
o acontecimientos asociados.como las especies animales
y vegetales, o los factores climáticos, geográficos.
Debido a que es una de las inteligencias importantes para
la supervivencia del ser humano ha llevado a la
evolución, Gardner pensó que era necesario incluir esta
categoría.Estos individuos sienten placer por el
senderismo, la acampada, el cuidado de los animales y la
identificación y clasificación de ellos.
¿ En que se destacan?
Ecologistas, Veterinarios, Botanicos.
Y Tú,¿ Sabes cual es tu tipo de
inteligencia?
◦ Aquí te dejo unos test de inteligencias multiples, los cuales te ayudaran a identificar el tuyo.
◦ https://www.psicoactiva.com/test/educacion-y-aprendizaje/test-de-las-inteligencias-multiples/
◦ https://www.escenicacoaching.com/test/test-de-inteligencias-multiples/
¿Sabes como estimular tu tipo de
inteligencia?... Te enseño como!!!
◦ Para los de tipo lengÜistico- verbal lo mejor es realizar exposiciones orales, debates, narraciones, juegos de palabras,
realizar un periódico estudiantil, leer poesías o todo lo relacionado a tipo de actividades con el idioma

◦ Logico-matematico se estimulan con acertijos, juegos como el sudoku, demostraciones científicas, cuestiones
informáticas y todo lo que represente un desafío lógico.
◦ Inteligencia espacial se estimula con la creación de gráficos, diagramas, rompecabezas, montajes, pinturas, contenidos
audiovisuales, así como la utilización de binoculares, microscopios, caleidoscopios y todo lo que implique y se
relacione con imágenes

Inteligencia corporal se estimula con actividades como salir de excursión, realizar juegos cooperativos, actividades
manuales, experiencias táctiles, danzas y todas las actividades que tengan que ver con uso del lenguaje corporal.
◦ Inteligencia musical Se estimularán aprendiendo algún instrumento, creando canciones, participando en coros y todo
tipo de actividades donde la música sea la protagonista . 

◦ Inteligencia intrapersonal Se estimula con los proyectos individuales, con la exploración de intereses
personales, escribiendo un diario íntimo y todo donde puedan aprender más acerca de si mismos y
desarrollar metas personales que le demuestren qué es capaz de lograr.
◦ Inteligencia interpersonal Se estimulan si tienen que trabajar en equipo o siendo el mediador cuando surgen problemas,
así como también en reuniones creativas, sociales y todo lo que implique estar en contacto con los demás.

◦ Inteligencia Naturalista se estimulan mucho estando en contacto con la naturaleza y explorando todo lo que tenga que
ver con las ciencias naturales y el medio ambiente.
◦ Como ya sabes, todos contamos con estas inteligencias, solo debemos saber diferenciar en la
cual tenemos mas fuerza y asi aplicar el esfuerzo necesario para sacarle el mayor de los
provechos.
◦ Saber diferenciarlas es esencial para nuestro ambito escolar a lo largo de la vida pero aun asi
no solo para los estudios si no que para el dia a dia y lo que decidamos hacer a lo largo de ella.
◦ Es importante como padres y docentes fortalecer y orientar a los niños y niñas en encontrar su
inteligencia ya que educaremos niños capaces de realizar lo que esta en sus capacides hacer
con mas facilidad.
Bibliografia.
◦ IACC (2018). Aprendizaje y Diversidad. Psicología del Aprendizaje. Semana 8.
◦ Punset, E., CIENCIA Y FUTURO. (2011). De las inteligencias múltiples a la educación personalizada [].
Consultado el 32 de Enero de 2023,
https://www.rtve.es/television/20111209/inteligencias-multiples-educacion-personalizada/480968.shtml
◦ GUERRI, M., PSICOACTIVA. (2013). Test de las inteligencias múltiples []. Consultado el 32 de Enero
de 2023, https://www.psicoactiva.com/test/educacion-y-aprendizaje/test-de-las-inteligencias-multiples/
◦ Las Inteligencias Múltiples. Cómo Detectar Capacidades Desta Maria M. Civarolo