Teorías humanistas:

La teoría de C.R.
Rogers
Equipo 5
¿PREPARADOS PARA LA MEJOR EXPOSICIÓN ?
 Integrantes

o Gumeta Cruz Ana Karen

o Andrea Camas Diaz
o Víctor Alexander Prado Domínguez
o Effren Alexander Rodríguez Gallegos
 INTRODUCCION A LA TEORIA HUMANISTA.

lo que enfatiza la teoría humanista es fundamentalmente la experiencia subjetiva, la

libertad de elección y la relevancia del significado individual. permite visualizar al
ser humano como un ser con potenciales a desarrollar.
c nos permite:
a 1.Desarrollar la individualidad de la persona
r 2.ayuda a los individuos a reconocerse como seres
l únicos
3.ayuda a los educados a actualizar sus
R potenciales
o
g
e
r
s
LA TEORIA HUMANISTA DE ROGERS

La psicología humanista
implica una filosofía
educativa basada en un
clima de libertad que
promueve la
espontaneidad, la
empatia y la
autenticidad.
 POSTULADOS
INICIALES DE LA
TEORIA
Se basa en los siguientes postulados:
ROGERIANA
• Visión holista y optimista del ser humano.
• El objetivo de la Psicología Humanista es
comprender y mejorar la personalidad.
• Todas las personas tienen un potencial de
crecimiento y el fin de la persona es el desarrollo
de sus capacidades positivas.
• El eje vertebrador del comportamiento son los
procesos motivacionales.
 2.2 Estructura de la personalidad:
Rogers sostenía que cada individuo existe en el centro de un campo fenoménico.
Fue influido por un movimiento filosófico llamado fenomenología. La palabra
fenómeno proviene del griego phainomenon, que significa “lo que aparezca o se
muestra así mismo”.

● Realización.
● Yo.
● Congruencia e incongruencia.
2.2 Desarrollo de la personalidad:
La Persona de Funcionamiento Completo.

El individuo que funciona en un nivel óptimo, ya sea como resultado del

desarrollo personal o de tratamiento psicológico, es una persona de
funcionamiento completo. Rogers describió cinco características de este
tipo de individuo.

● Apertura de la Experiencia.
● Vida Existencial.
● Confianza Organismica.
● Libertad de Experiencia.
● Creatividad.
2.4. Psicopatología y
terapia gregoriana
 Terapia rogeriana
Counseling
Consejos que la
persona se da a
uno mismo.
 Enfoque centrado en
el alumno
3 ejes principales:
Los alumnos deben aprender bajo su
● Aprender a hacer experiencia para convertirse en
● Aprender a aprender adultos funcionales capaces de lograr
● Aprender a ser y a sus sueños.
convivir
 2.4.1.
Terapia centrada en el
cliente
● El ser humano está en
constante cambio.
● El hombre es bueno
por naturaleza
● No busca modificar la
conducta
Una imagen dice mas que
Mil palabras
 TEORÍA DE LA MOTIVACIÓN
HUMANA
MASLOW

Maslow propone la “Teoría de la Motivación Humana”, la cual

trata de una jerarquía de necesidades y factores que motivan
a las personas; esta jerarquía identifica cinco categorías de
necesidades y considera un orden jerárquico ascendente de
acuerdo a su importancia para la supervivencia y la
capacidad de motivación.
 OTRAS 3 CATEGORÍAS
LAS 5 CATEGORIAS DE
IDENTIFICADAS
MASLOW:
fisiológicas de : NECESIDADES:
● seguridad ● Esteticas
● amor ● Cognitivas
● pertenencia ● Auto-trascendencia
● estima
● auto-realización
La pirámide de Maslow o jerarquía de las necesidades humanas, es una teoría
psicológica propuesta por Abraham Maslow en su obra Una teoría sobre la
motivación humana
 BIBLIOGRAFÍA O FUENTES DE CONSULTA
Teoría Humanista - la psicología - Wix.com
https://manuel3865.wixsite.com › teora-humanista
https://elcultural.com/la-psicologia-humanista-de-carl-rogers

Abraham Maslow y su teoría de la motivación humana

https://psicopedagogiaaprendizajeuc.wordpress.com › a...