ESC. PRIM.

URBANA FEDERAL
FRANCISCO VILLA
30DPR4924T

PROMOTOR(A) DE LECTURA:

LINDA LAURA MENDEZ ROMERO

DIRECTOR (A) DE LA ESCUELA:

LINDA LAURA MENDEZ ROMERO

SUPERVISOR ESCOLAR:

RAUL GONZALEZ VELA

Ámbito: Literatura
Practicas sociales del lenguaje: Escritura y recreación de narraciones.

Para favorecer el objetivo de la lectura, y que tiene como línea de

acción el desarrollo de actividades de fomento a la lectura y la
escritura, se planteó a los alumnos la siguiente actividad.

Título: “Cuento desordenado”.

Aprendizaje esperado: planea, escribe y revisa su texto, utilizando

fórmulas recurrentes en otros cuentos para dar continuidad a la
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historia, así como presentar y describir personajes y
acontecimientos.

Objetivo: que los alumnos a través de una serie de aportaciones

puedan crear un texto narrando correctamente una serie de
hechos.
En la escuela se realizaron una serie de actividades de lectura y escritura,
siendo la seleccionada para este reporte la titulada “cuento desordenado”, que
consiste en leer un cuento corto con ayuda de los alumnos, para después
anotar en una tira de papel la parte que más les gustó, para posteriormente
recrearlo de manera grupal en el orden del acontecimiento que anotaron.

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La actividad tuvo una duración de 40 minutos en la que participaron los
alumnos de todos los grados y se llevó a cabo de manera fluida y a los niños
les pareció muy divertida, debido a que se sintieron parte de la historia .

Se pretende que estas actividades sirvan para medir el avance de los alumnos
a través del fomento a la lectura y escritura.