MODELO DE CREENCIAS EN SALUD

Y DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

Docente: EU Constanza Briones

OBJETIVOS
 Conocer el Modelo teórico de creencias en salud.
 Que es un Diagnóstico participativo en salud.
 Describir Etapas del diagnostico participativo en
salud.

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MODELO DE CREENCIAS EN SALUD
Fue desarrollado por un grupo de especialistas en psicología
social para explicar la falta de participación pública en
programas de detección precoz y prevención de enfermedades.
• El valor será el deseo de evitar la enfermedad y la
expectativa que una acción mejorará el proceso de la
enfermedad.
El modelo se basa en:
 El individuo debe sentirse amenazado o susceptible a la
enfermedad, con serias consecuencias.
 Debe creer que los beneficios de tomar acciones preventivas
son mayores que los costos una vez adquirida la
enfermedad.
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DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO EN SALUD
 Permite identificar, explicar y comprender en tiempo
real y dentro de un establecimiento de salud, los
problemas que afectan la salud de una población.
 Constituyen oportunidades para el fortalecimiento
de la participación en el ámbito de la salud familiar.

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PORQUE ES NECESARIO HACER UN
DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO
(O COMUNITARIO)?
 Porque así la comunidad
comprende mejor su
situación actual
 Identifica los problemas
u obstáculo que impide
su desarrollo
 El diagnostico es la base
para PLANIFICAR
actividades colectivas
que mejoren su situación

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 Actores que participan en el proceso de
participación en salud

• Equipos de los servicios de salud (APS)

• Organizaciones sociales
• Organismos no gubernamentales (ONG)
• Las universidades (propuestas y líneas de
trabajo)
• Las autoridades locales y organismos
municipales (implementación políticas de
salud)
• OMS - OPS - UNICEF, otros.

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La atención se dirige a todos los miembros de la comunidad,
se basa en:
Identificación de la necesidad de salud de un grupo y la
respuesta a las mismas.
• Para obtener un buen diagnóstico es importante escuchar
y trabajar con la comunidad.
• El diagnostico busca identificar y priorizar los problemas
de salud de una comunidad para desarrollar acciones que
contribuyan a su solución.
IMPORANTE: Identifica recursos disponibles para dar
respuesta a las necesidades de salud de grupos y
comunidades.
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ETAPA DE: CONOCIMIENTO
Se toma contacto con la parte de
la comunidad que se quiere
intervenir, idealmente con los
líderes y grupos
ETAPA DE: CONVOCATORIA
Lo primero es tener
propuestas concretas ANTES
de convocar:
• Reuniones ordinarias de
organizaciones sociales
(Juntas de vecinos)
• Perifoneo
• Programas radiales
• Carteles ubicados en
lugares visibles
• A través de líderes naturales
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Etapa de: Diagnóstico
participativo
El equipo de salud y la comunidad comparten información
que permite conocer la situación de salud actual.
Se revisan las prioridades, fortalezas y debilidades para
enfrentar sus problemas, los recursos existentes y el
problema que se quiere modificar.
• ¿A quiénes afecta? ¿Cómo afecta?
• ¿Cuáles son las principales causas?
• ¿Con qué recursos se cuenta?
• ¿Qué se ha hecho antes
para solucionarlo?
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Etapa de: Diagnóstico
participativo
Llegar a conclusiones y acuerdos como:
• principales problemas de salud
• problemas más urgentes
• recursos disponibles o potenciales
• personas interesadas en trabajar colectivamente
• constitución de equipos mixtos de trabajo
• próxima reunión con equipo de trabajo
Esta síntesis entre los:
Los problemas sentidos por la comunidad y el diagnóstico de
salud realizado son la base para la programación de actividades.

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 PROBLEMAS
SENTIDOS POR DIAGNÓSTICO
LA COMUNIDAD DE SALUD

PROGRAMACIÓN DE
ACTIVIDADES.

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Etapa de: Ejecución
Logro de los objetivos propuestos y para ello es
necesario controlar:
• El desarrollo de las acciones
• El cumplimiento de las tareas
• Las responsabilidades asignadas
• Ver obstáculos
• El seguimiento

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Etapa de: Evaluación
Compilación de información con el fin de emitir juicios
valorativos, que sirven de base para la toma de decisiones y
posibles ajustes.
• Determinar el logro de objetivos
• Medir resultados esperados
• Proceso o resultado NO esperado

Métodos de evaluación:
• Observación
• Encuestas
• Grupos de discusión

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PARA TERMINAR…
Que es el Modelo teórico de creencias en salud?
Que es un Diagnóstico participativo en salud?
Etapas del diagnostico participativo en salud?
EJEMPLO DE
DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO EN
SALUD?

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GRACIAS POR SU
PARTICIPACION

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