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Estructura atómica

Ciencia de los materiales


• La ciencia de materiales implica la investigación de las relaciones que existen entre las
estructuras y las propiedades de los materiales.
Desde una perspectiva funcional, el papel de la ciencia de materiales consiste en desarrollar o
sintetizar nuevos materiales.

• La ingeniería de materiales implica, sobre la base de estas correlaciones estructura-propiedad,


el diseño o proyecto de la estructura de un material para conseguir un conjunto determinado de
propiedades.
La ingeniería de materiales se persigue crear nuevos productos o sistemas que utilicen los materiales
existentes y/o el desarrollo de técnicas para el procesamiento de materiales.
• Callister, W. D. y Reithwisch, D. G. (2018). Ciencia e ingeniería de
materiales (2a. ed.). Barcelona, Editorial Reverté. Recuperado de
https://elibro.net/es/ereader/uph/170298?page= 24 y 25.
Asignación 1
https://elibro.net/es/ereader/uph/170298
• 1. ¿Qué es la estructura ?
• 2. ¿Qué es una propiedad?
• 3. ¿Explique las propiedades de los materiales sólidos?
Procesamiento
Transformación de materiales en componentes útiles.
Composición
Estructura química
Propiedades
• La propiedad de un material se expresa en términos de la clase y la
magnitud de la respuesta a un estímulo específico impuesto.
Síntesis
Fabricación de los materiales
Diferencia entre Ciencia e Ingeniería de los
materiales
• Ciencia de los materiales
relación básica entre síntesis y el
procesamiento, la estructura y las
propiedades de los materiales.

• Ingeniería de los materiales


• forma de convertir o transformar
los materiales en dispositivos o
estructuras útiles
Metales: duros, transmiten
Calor y la electricidad

Clasificación de Cerámicos: metal y un no


los materiales No metal

Polímeros: C, H, O

Compuestos o composites:
Varios elementos
Asignación 2
• Ilustrar y definir cada clasificación de los materiales (entre al enlace del
libro de texto).
Asignación 3 (Con sus palabras)
1. Defina Ciencia e Ingeniería de los materiales.
2. ¿Cuál es la importancia del tetraedro de la ciencia e Ingeniería de los
materiales?
3. Defina: a. Composición b. Estructura c. Síntesis d. Procesamiento
4. Establezca diferencias entre Ciencia e Ingeniería de los materiales
5. Escriba tres ejemplos de metales, cerámicos y polímeros que aplicamos
en la vida cotidiana
Estructura atómica
• Durante la última parte del siglo XIX se observó que muchos fenómenos
de los materiales sólidos no podían explicarse en términos de la mecánica
clásica.
Así, se estableció un conjunto de principios y leyes que rigen los sistemas de
números atómicos y entidades subatómicas que llegaron a ser conocidos
como los principios de la mecánica cuántica.

Callister, W. D. y Reithwisch, D. G. (2018). Ciencia e ingeniería de materiales (2a. ed.). Barcelona, Editorial Reverté. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uph/170298?page=42 .
Números cuánticos
• La propuesta de Schrodinger , considerado como el 5° modelo atómico, radica en
describir las características de todos los electrones de un átomo, y para ello uso lo
que conocemos como números cuánticos.
Ejemplos
Electronegatividad
Algunas aplicaciones de la Tabla Periódica
a. Polímeros = 4B basados en carbono
b. Cerámicas = combinación de los grupos I al VB
c. Semiconductores = combinaciones de los elementos IIB Y VIB
d. Conformación de materiales magnéticos y ópticos = Titanio, Vanadio, Hierro,
Níquel, Cobalto (debido a sus múltiples valencias)
Asignación 4 Investigación
1. ¿Cuáles son los niveles de la estructura de un material?
2. ¿Al momento de diseñar o fabricar components de Ingenieria ¿por qué es
importante considerar la estructura?
3. ¿Cuál es la diferencian entre microestructura y macroestructura?
Asignación 5

1.Defina el termino electronegatividad


2.Escriba la configuración electrónica de los elementos:
Tungsteno, cobalto, circonio y Uranio
3.¿Qué son los electrones de valencia?
Asignación 6
• Leer el material Imperfecciones en solidos cristalinos y hacer una
presentación en PP con un máximo de 10 diapositivas.
PRESENTACION III PARCIAL
• PORTADA
• INDICE
• OBJETIVOS
• INTRODUCCIÓN
• DESARROLLO DEL TEMA
• CONCLUSIONES (3)
• BIBLIOGRAFIA

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