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  • Qué Es El Diagnostico 1-2-3

    Cargado por

    Leilani Sánchez
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    El diagnóstico es la segunda etapa del proceso clínico que involucra un juicio sobre la condición del paciente luego de la valoración. Consiste de 4 pasos: razonamiento diagnóstico, formulación de diagnósticos y problemas, validación y registro. El razonamiento diagnóstico aplica el pensamiento crítico para clasificar los datos de la valoración en categorías concretas que ayuden a identificar los diagnósticos y problemas del paciente.

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    Qué es el diagnostico 1-2-3

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    El diagnóstico es la segunda etapa del proceso clínico que involucra un juicio sobre la condición del paciente luego de la valoración. Consiste de 4 pasos: razonamiento diagnóstico, formulación de diagnósticos y problemas, validación y registro. El razonamiento diagnóstico aplica el pensamiento crítico para clasificar los datos de la valoración en categorías concretas que ayuden a identificar los diagnósticos y problemas del paciente.

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    Qué Es El Diagnostico 1-2-3

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    Leilani Sánchez
    El diagnóstico es la segunda etapa del proceso clínico que involucra un juicio sobre la condición del paciente luego de la valoración. Consiste de 4 pasos: razonamiento diagnóstico, formulación de diagnósticos y problemas, validación y registro. El razonamiento diagnóstico aplica el pensamiento crítico para clasificar los datos de la valoración en categorías concretas que ayuden a identificar los diagnósticos y problemas del paciente.

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    ¿Qué es el diagnostico?

    SOTO ASTUDILLO VALERIA ALEXANDRA


    Segunda etapa del proceso que inicia al concluir la valoración y constituye una
    función intelectual compleja, para establecer un juicio clínico sobre una respuesta.

    Para realizar esta etapa se requiere de 4 pasos fundamentales:

    1.- Razonamiento diagnostico.

    2.- Formulación de diagnósticos enfermeros y problemas interdependientes.

    3.- Validación

    4.- Registro de los diagnósticos enfermeros y problemas interdependientes.


    ¿Qué es el razonamiento diagnostico?
    Es la aplicación del pensamiento critico a la solución de problemas.

    Algunos autores sugieren hacer una clasificación de los datos para dividir la
    información en clases concretas, siempre y cuando durante la valoración no se
    haya seguido un modelo enfermero para recolectar y organizar la información.

    Ejemplo: • Estreñimiento
    Pertenecen al patrón
    • Flatulencia funcional de eliminación.

    • Distención abdominal
    Ejemplo:

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