P. 1
Las etapas de una Investigacion

Las etapas de una Investigacion

5.0

|Views: 112.608|Likes:
Publicado porcarl_moron5344

More info:

Published by: carl_moron5344 on Nov 11, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/10/2015

pdf

text

original

1.5. LAS ETAPAS DE UNA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y ESTADÍSTICA 1.5.1.

LAS ETEPAS DE UNA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
La sistematización de los Métodos Científicos es una materia compleja y difícil. Existen distintas clasificación. Por ello, Francis Bacón definió el método científico de la siguiente manera:  Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad.  Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.  Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico.  Probar la hipótesis por experimentación.  Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.  Tesis o teoría científica (conclusiones).

1.5.2. LAS ETAPAS DE UNA INVESTIGACIÓN ESTADISTICA
Los pasos para el desarrollo de una investigación estadística son:     Definir el problema a investigar Seleccionar y establecer el diseño de la investigación Recolección de datos y análisis Formular hallazgos

1.5.2.1. Definir el problema a investigar: En este paso es donde se define el problema existente y esta constituido por dos procesos básicos: (1) Formulación del problema y (2) Establecimiento de objetivos de la investigación.

1.5.2.2. Seleccionar y establecer el diseño de la investigación: Este pasó esta constituido por 3 procesos básicos: (1) Seleccionar el diseño de la investigación, (2) Identificar los tipos de información necesaria y las fuentes y (3). Determinar y diseñar los instrumentos de medición Luego de determinar que tipo de información es necesaria, se debe determinar el método en que se lograra dicha información. Existen múltiples métodos dentro de los que se encuentran las encuestas telefónicas, las encuestas por correo o E-Mail, encuestas personales o encuestas en grupo. Por otra parte, existen dos métodos básicos de recolección de información; mediante preguntas o mediante observación; siendo el instrumento más común el cuestionario. Se tienen dos tipos de formatos para la recolección; el estructurado y el no estructurado.  Estructurado: Son listados con preguntas específicas cerradas, en las que se incluyen preguntas de opción múltiple con selección simple o selección múltiple. También se incluye escalas de referencia y ordenamientos.  No Estructurados: Son preguntas abiertas, donde el encuestado puede contestar con sus propias palabras. 1.5.2.3. Recolección de datos y análisis El análisis se debe iniciar con la limpieza de la información, con la confirmación de las escalas, verificación del correcto llenado de las encuestas y en ocasiones con pretabulaciones (en el caso de preguntas abiertas). Una vez se tiene codificada toda la información el análisis como tal puede dar inicio. La información también puede ser en una pequeña escala y obtenida mediante información cualitativa, siendo las Sesiones de Grupo la herramienta más usada. 1.5.2.4. Formular hallazgos

Luego de analizar la información se puede hacer deducciones acerca de lo que sucede en el mercado, lo cual se le conoce como “hallazgos”. Estos deben presentarse de una manera ordenada y lógica ante las personas encargadas de tomar las decisiones. Los reportes de investigación deben tener un capítulo de resumen, el cual será la guía para las personas que no conocen de investigación, haciendo el informe mucho más fácil de leer y seguir una continuidad, según Katy R.

1.5.3. EL MÉTODO ESTADÍSTICO
Este método es técnico, es decir, deductivo e inductivo y analítico. El inductivo por que a partir de los datos muéstrales genera conclusiones para toda la población, es decir, que va de lo particular a lo general. Es deductivo por que a partir de un censo puede establecer área y dominios de estudios específicos, es decir, que va de lo general a lo particular. Es analítico por a través de la información y los indicadores estadísticos establecen soluciones.

Clasificación de las variables:
Concepto de variable: Es una característica (magnitud, vector o número) que pede ser medida, adoptando diferentes valores en cada uno de los casos de un estudio. Variables cualitativas: Son las variables que expresan distintas cualidades, características o modalidad. Cada modalidad que se presenta se denomina atributo o categoría y la medición consiste en una clasificación de dichos atributos. Las variables cualitativas pueden ser ordinales y nominales. Las variables cualitativas pueden ser dicotómicas cuando sólo pueden tomar dos valores posibles como sí y no, hombre y mujer o son politómicas cuando pueden adquirir tres o más valores. Dentro de ellas podemos distinguir:  Variable cualitativa ordinal: La variable puede tomar distintos valores ordenados siguiendo una escala establecida, aunque no es necesario que el intervalo entre mediciones sea uniforme, por ejemplo, leve, moderado, grave  Variable cualitativa nominal: En esta variable los valores no pueden ser sometidos a un criterio de orden como por ejemplo los colores o el lugar de residencia.

Variables cuantitativas: Son las variables que se expresan mediante cantidades numéricas. Las variables cuantitativas además pueden ser:  Variable discreta: Son las que surgen por el procedimiento de conteo, no pueden ser descompuestos por otros elementos y toman valores enteros positivos finitos o infinitos. Ejemplo, el número de hijos  Variable continua: Pueden adquirir cualquier valor que se encuentre dentro de un intervalo de clase. Ejemplo el peso o la altura, los ingresos, las
calificaciones, la tensión arterial de la personas, etc. por familias, el número de estudiantes por colegio, el número de automóviles, etc.

Según la influencia que asignemos a unas variables sobre otras, podrán ser:  Variables independientes: Son las que el investigador escoge para establecer agrupaciones en el estudio, clasificando intrínsecamente a los casos del mismo. Un tipo especial son las variables de, que modifican al resto de las variables independientes y que de no tenerse en cuenta adecuadamente pueden alterar los resultados por medio de un sesgo.  Variables dependientes: Son las variables de respuesta que se observan en el estudio y que podrían estar influenciadas por los valores de las variables independientes.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->