POLITICA EDUCATIVA

- No hay una política educativa de estado.

- Calidad de educación Proceso enseñanza aprendizaje

- Política publicas claras. Precariedad de las I.E

- I.E destartaladas sin unidad sanitaria, donde el niño no tiene la posibilidad de una
sala de tecnología, de una conectividad a internet, instituciones educativas sin
docentes, niños que llegan con hambre, niños con dificultades, con padres que
tienen problemas de empleo
- Dificultades tan serias como los que hay en esta sociedad eso impacta
directamente en la escuela en la educación.
 TRANSFONDO HISTORICO

• educación y salud derechos

f
fundamentales
•
• 46% ( Ingresos corrientes)

• REFORMA CONTITUCIONAL
• transitoria
 2001

se transformo en permanente

• Hoy recibimos un 26%

•En los últimos 15 años dejaron de llegar a los municipios a los
departamentos, a la educación, a la salud, el agua potable y el saneamiento
básico, 138 billones de pesos y la educación en particular 73 billones en ese
lapso.
•Por eso es que estamos sintiendo las condiciones precarias en las que se
presta el servicio educativo.
•x
•
 QUE ES LO QUE PEDIMOS

• incrementar y garantizar las fuentes de financiación destinados a la

educación pública. A 7,5% del producto interno bruto hoy actualmente
está en el 4,5%.
• Reformar el sistema general de participaciones, en la vía del
fortalecimiento de los recursos para la educación pública.
• Garantizar la obligatoriedad y gratuidad de la educación pública desde
los 3 grados de preescolar hasta la educación media
• Revisar la relación maestro- alumno- aula de clase, teniendo en cuenta
las realidades del contexto.
Estamos convencidos que no puede haber calidad educativa sin
financiación. Por eso este es el eje principal de nuestro paro asegurar
una financiación de la educación pública.
 JORNADA UNICA
• Nosotros reconocemos que el proyecto de la jornada única es muy
importante, que el niño que el joven pueda estar casi todo el día en el
colegio, y puede reforzar algunas áreas temáticas, fortalecer la parte de
la cultura, la parte deportiva la parte lúdica como otro componente
muy importante de educación de formación de solidaridad de disciplina.
• Pero en lo que no estamos de acuerdo es en un hacinamiento escolar
para solucionar un problema de las pruebas censales.
• Hay 5 aspectos que FECODE exige al gobierno para que se implemente
de buena manera la jornada única- 1-infraestructura adecuada, 2-
alimentación, 3-nombramiento de nuevos educadores. 4- Aumento de
salarios 5- responsabilidad total por parte del estado por el pago de
servicios públicos