ANIMACION

SOCIOCULTURAL

LAS PERSONAS Y LA ANIMACION

Para que opere un programa de animación todas las personas
deben participar de igual manera con la misma responsabilidad.
Los individuos que pueden agruparse en tres grandes bloques:

Los que no quieren participar en las actividades.

Los que tienen una actitud pasiva.
Los que ya están animados y animan a los otros
La animación en un principio se dirige hacia el primer bloque, el de aquellos
que no están animados.

El animador debe conocer las características de los individuos (de ser posible)
por diversos métodos y artificios como fichas, encuestas, contratos (cuando se
trata de grupos), estadísticas de eventos anteriores.
El segundo grupo está constituido por los animadores. También se incluyen
los investigadores, quienes realizan los estudios correspondientes sobre
gustos, preferencias de los usuarios, tendencias principales, resultados
obtenidos, etc., y están también los administradores, cuyas funciones
principales consisten en administrar los recursos materiales, económicos,
técnicos y humanos.
 Tipos de animadores
Animador difusor. Orienta al usuario sobre las inquietudes que pueda
tener sobre sitios, temas, lugares, actividades, pasatiempos, museos, vida
cultural y deportiva, etcétera.
Animador monitor. Despierta el interés y capacita en su campo
determinado.
Animador de grupo. mediador entre las personas y las actividades además
de ser un facilitador técnico, permite que haya dinamismo en el grupo y
que sabe en qué momento debe permitir a los participantes tomar las
riendas de sus actividades y decisiones.
Animador coordinador.
El dominio de la producción y difusión del arte, ya sea en el sector de la
creación artística, la difusión o los mediadores.
 El dominio de la acción cultural o social que tiende a poner a la
población en condiciones de expresarse por caminos individuales o
colectivos en todos los aspectos de la vida cotidiana.
El dominio de la acción social que sirve para los servicios sociales en
general.
Áreas de animación
De formación
De difusión
Artísticas
Lúdicas
El papel del animador
Su función principal es ser un acelerador para crear el ambiente
adecuado para que todas las personas del grupo, incluyéndose él
mismo, aporten su esfuerzo cooperativo y creativo en el logro de los
fines comunes. Su papel tiene tres aspectos principales:
El grupo y el animador. Debe sentirse como parte del grupo y
hacerse sentir como tal; es un asistente técnico facilitador, un
generador.
Las técnicas grupales. Enseña y propone prácticamente las
acciones y procedimientos, sabe combinar la técnica propia del
trabajo con el desarrollo individual de cada miembro.
Las reuniones. En cada una de ellas tiene tareas permanentes que
desarrollar:
Cualidades del animador
• Tacto y paciencia.
• Imparcialidad.
• Sentido del humor.
• Capacidad analítica.
• Saber pensar con claridad y rapidez.
• Vitalidad y entusiasmo.
Tareas del animador
Preparar el plan de discusión u orden del día.
• Tener en cuenta todo lo referente al ámbito físico.
• Iniciar la reunión procurando crear una buena atmósfera grupal.
• Animar el diálogo procurando la participación de todos.
• Utilizar y demostrar el método analítico.
El juego y la animación
El juego, una forma de expresión humana que
por su carácter informal y participativo facilita
la labor del animador, no se debe acudir a él
en forma excesiva, exclusiva o aislada sin
tomar en consideración las otras posibilidades
de actividades.
En la clasificación de Caillois encontramos los juegos de representación
(mimicry), donde cada persona representa un papel según el juego elegido o
asume las características de tal o cual personaje; por último, en los juegos de
vértigo (ilinx), se provoca en uno mismo un estado de confusión, mareo,
miedo o estupor. Ejemplos de cada categoría son los siguientes:
• Juegos de competencia: ajedrez, fútbol, lucha.
• Juegos de azar: ruleta, solitarios con naipes, hipódromo.
• Juegos de representación: adivinar gestos, teatralizar.
• Juegos de vértigo: deslizarse por toboganes, girar velozmente sobre el tacón
de un zapato, caminar sobre zancos, la montaña rusa.