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FACULTAD : PEDAGOGÍA Y CULTURA FÍSICA

ESPECIALIDAD : EDUCACIÓN PRIMARIA

ALUMNOS : CLAUDIA CONSTANZA PACHAO FLORES 20039086


KERY MATEO CUBA 20063861
CARMEN MOTTA GARCÍA 20063865
RAMOS QUISPE ROMEL 20053240

CICLO : VIII P-2

2010
Selección de competencias, capacidades conocimientos actitudes del area de: Formación religiosa.

Mes : Junio
Problemática : Contaminación del suelo.
Contenido transversal : Educación para la gestión de riesgo y conciencia ambiental.
ORGANIZADOR COMPETENCIAS
III. IV. V.
• Coopera en la conservación de la naturaleza y en el • Muestra signos de valores y virtudes cristianas en acciones • Testimonia su fe, comprometiéndose a construir una
cuidado y defensa de toda forma de vida. concretas de convivencia humana. sociedad mas justa y más humana, mediante la
• Coopera en la conservación de la naturaleza y en el • Muestra signos de valores y virtudes cristianas en acciones promoción de los derechos humanos y la práctica de los
cuidado y defensa de toda forma de vida. concretas de convivencia humana. valores evangélicos.
• Testimonia su fe, comprometiendose a construir una
sociedad mas justa y más humana, mediante la
protección de los derechos humanos y la práctica de los
valores evángelicos.
1er 2do 3ro 4to 5to 6to
Conocimeint Conocimeint Conocimeint
Capacidad Conocimeinto Capacidad Capacidad Conocimeinto Capacidad Capacidad Capacidad Conocimeinto
o o o
Formación de la Reconoce La naturaleza Identifica Dios crea Descubre en Dios padre Reconoce los Todos somos Identifica Jesús acoje Fundamenta Los
conciencia que todo lo fuente de que Dios todo por la palabra de bueno y sacramentos hjos de Dios el credo la a todos en su los sacramentos
moral cristiana. que existe: la vida. le ha amor dios misericordios como fuente padre y confesión iglesia por principios fuentes de
naturaleza, creado a (plantas, expresiones o de valoración aprendamos de fe de la los básicos de vida.
los seres y su imagen animales, de amor y viable y a cuidar su comunidad sacramentos. su fe a
todo el y personas) misericordia, medio actual creación cirstiana. través de la
universo han semejanz reflexionand para vivir en (naturaleza). explicación
sido creados a por o acerca de comunión con de ño
por Dios, y amor y qu los mensajes cristo y la comprendid
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son credo.
iguales en
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Identifica el Dios se Relata Jesús hijo Reconoce el Jesús enseña Formula La Identifica Jesús acoge Identifica en Jesús invita a
gran amor de manifiesta en pasajes amoroso amor de Dios a vivir como propositos comunidad la acción a todos en su el vivir como
dios padre a todo lo de la vida habla del como paadre iglesia a amar para ser cristiana se específico iglesia por el voluntariado hijos de Dios.
través del creado de Jesús amor de Dios bueno, que y perdonar a mejor comunica de cada sacramento. una forma
cariño de con padre nos sa a su los otros. persona con Dios persona de imitar a
todos palabras hijo como ayudadando mediante la de la Jesús
quienes lo sencillas hermano. a conservar oración. santísima
rodean resaltando el medio trinidad
su ambiente
mensaje
Testimonio de Agradece al Respeta a Reconoce Respeto y Expresa su El cuidado de Promueve Jesús el Rechaza El llamado a Formula un La promoción
vida. cariño que toda forma su deber cuidado de la fe en la toda forma de actitudes de buen toda forma vivir el plan de vida de la defensa
recibe con de vida de creación de práctica de vida en la reconciliación samaritano de respeto hacia con de la vida.
gestos respetar y Dios. virtudes para naturaleza. y de buen reconciliados atropello la naturaleza. objetivos
palabras ayudar a cuidar la entendimient en el trabajo contra la concretos y
oraciones, cuidar creación de o entre sus para lograr naturaleza acciones
canciones y todo lo Dios. compañeros. un mundo . para mejorar
expresiones creado. mejor no su vida
de amor dañando la personal y
naturaleza. de relación
con Dios y la
naturaleza.
Actitudes Valora y respeta la Muestra actitud de respeto Admira a Jesús por su entrega Muestra una actitud de Muestra una actitud de Muestra una actitud
naturaleza. por la naturaleza. y amor a todos por igual. respeto hacia la vida y el autocrítica con lo que hace emprendedora para el bien
medio ambiente. y dice. común.
Selección de competencias, capacidades conocimientos actitudes del area de: Educación Física.

Mes : Junio
Problemática : Contaminación del suelo.
Contenido transversal : Educación para la gestión de riesgo y conciencia ambiental.
ORGANIZADO
COMPETENCIAS
R
III. IV. V.
• Comprende su cuerpo de forma integral, lo utiliza en la • Comprende y valora el desarrollo de sus capacidades físicas • Comprende su desarrollo corporla el cuidado de su salud y
ejecución de actividades físicas sencillas, valorándolas mediante la práctica organizada de actividades motrices de la práctica organizada de actividades físicas y los
como medio para cuidar su salud. mayor dificultad para mejorar el cuidado de su salud. procedimientos de seguridad personal, valorando la higiene
• Participa y establece relaciones sociales adecuadas con • Participa organizadamente en la práctica de juegos como parte de su desarrollo personal.
sus compañeros, al realizar actividades lúdicas y recreativos tradicionales y de iniciación deportiva; valorando • Interactúa asertivamente con las otros al participar en la
recreativas, respetando reglas sencillas. al trabajo en equipo, respetando las reglas establecidas por organización y práctica de juegos y deportes de diversa
el grupo. índole, respetando a sus compañeros, las reglas acordadas
y mostrando tolerancia ante los resultados.
1er 2do 3ro 4to 5to 6to
Conocimeint Conocimeint Conocimeint Conocimeint Conocimeint
Capacidad Capacidad Capacidad Capacidad Conocimeinto Capacidad Capacidad
o o o o o
Compresión y Utiliza su Medidadas Toma Nociones Reconoce Normas Reconoce y Procedimiento Reconoce la Hábitos de Practica de juegos de
desarrollo de la cuerpo de seguridad medidas básicas de las sencillas de desarrollo de s elementales importancia de higiene, manera campo,
corporeidad y la como sencillas y elementale seguridad posibilidade seguridad en manera de seguridad prácticar alimentación organizada exploración y
salud. totalidad en prevención s de personal y s de su la prevención global sus personal y hábitos de e y recreación.
la de seguridad prevención cuerpo y de actitudes capacidades prevención de higiene, hidratación. cooperativa
realización accidentes en la de sus en el uso de físicas y accidentes en alimentación en
de durante la utilización accidentes movimientos materiales. lúdicas situaciones hidratación y actividades
actividades práctica. del espacio en el uso del para el tomando lúdicas. descanso y juegos
lúdicas y y los espacio. cuidado de precaucione luego de la más
cuidadndo materiales su medio s para actividad complejos
la educativos ambiente. conservar su física. de
naturaleza. ayudadndo medio. exploración
a cuidar el y
medio. orientación
en el medio
natural.
Identifica la Noción de Identifica Noción de Movimientos Nociones de Explora Nociones de Reconoce Las Reconoce y Las
fuerza, las fuerza, las de flexión, las ejercicios de las ydescribe el capacidades práctica capacidades
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flexibilidad físicas: flexibilidad físicas: rotación. físicas articular e físicas o elemental de básicas: de mayor básicas:
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resistencia velocidad, resistencia velocidad y (fuerza, zonas fuerza, la práctica de velocidad, d para el velocidad,
a juegos flexibilidad y en juegos resistencia. velocidad corporales velocidad, actividades flexibilidad y desarrollo flexibilidad y
sencillos resistencia. motores. flexibilidad y que flexibilidad y físicas. resistencia global de resistencia
resistencia) intervienen. resistencia en en sus en
juegos actividades capacidade actividades
motores de físicas s físicas. físicas de
mayor diversas. mayor
dificultad. complejidad.
Convivencia e Se organiza Activiades Roconoce Actividade Describe el Actividades Coopera con Actividades en Identifica su Relación y Practica de Juegos en el
interacción con sus lúdicas y el medio recreativas medio recreativas y sus el medio posición con utilidad de manera campo,
sociomotriz. compañero recreativas natural en en el medio natural con caminata en compañeros natural: respecto a las organizada exploración y
s para en el medio el que natural: el que el medio en la caminata y lugares y habilidades y orientación.
desarrollar natural interactúa y paseos. interactúa y natural. práctica de paseo. distancia en el motrices cooperativa
actividades práctica practica actividades medio natural. básicas en el en
lúdicas en actividades actividades recreativas medio actividades
el medio recreativas. recreativas. em el medio natural. y juegos
natural. natural. más
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y
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natural.
Actitudes Disfruta participando en el Disfruta de la práctica de Respeta reglas y normas Disfruta de las actividades Adapta de manera autónoma Asume con compromiso
juego. actividades físiscas. establecidas. físicas y las considera un hábitos higiénicos y de cuidado roles y responsabilidades.
medio para cuidar su salud. personal.
Problema : Contaminación del suelo
C.T. : Educación parala gestión de riezgo y conciencia ambiental
PLANIFICACIÓN

CAPACIDADES
AREA ORGANIZADOR COMPETENCIA CONTENIDO ACTITUD INDICADOR
CONTEXTUALES
F.R. Formación de la conciencia Muestra signos de valores Descubre en la palabra de Dios padre bueno y Admira a Jesús por su Reconoce a Dios como
moral cristiana y virtudes cristanas en dios expresiones de amor y misericordioso entrega y amor a todos por padre bueno y
acciones concretas de misericordia, reflexionando igual. misericordioso entregando
convivencia humana. acerca de los mensajes amor a todos por igual.
bíblicos.
Testimonio de vida. Muestra signos de valores Expresa su fe en la El cuidado de toda forma Admira a Jesús por su Respeta toda forma de vida
y virtudes cristianas en práctica de virtudes para de vida en la naturaleza. entrega y amor a todos por tratando a todos por igual.
acciones concretas de cuidar la creación de Dios. igual.
convivencia humana.
E.F. Compresión y desarrollo de Comprende y valora el Reconoce las posibilidades Normas sencillas de Respeta reglas y normas respeta normas tomando
la corporeidad y la salud. desarrollo de sus de su cuerpo y sus seguridad en la prevención establecidas. actitudes de seguridad
capacidades físicas movimientos para el de actitudes en el uso de oara su cuerpo.
mediante la práctica cuidado de su medio materiales.
organizada de actividades ambiente.
motrices de mayor
dificultad para mejorar el
cuidado de su salud.
Convivencia e interacción Participa organizadamente Describe el medio natural Actividades recreativas y Respeta reglas y normas Aprende juegos de manera
sociomotriz. en la práctica de juegos con el que interactúa y caminata en el medio establecidas. organizada en el medio
recreativos tradicionales y practica actividades natural. ambiente.
de iniciación deportiva; recreativas.
valorando al trabajo en
equipo, respetando las
reglas establecidas por el
grupo.

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