CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

INSTRUCTORA: MAURICIA HUAYANAY CANO

www.senati.edu.pe
CHARLA DE 5 MINUTOS: “La Distracción” Nº 003 SST
Fecha: Marzo de 2011 Elaborado por: Responsable de Seguridad y Salud en el Trabajo

La distracción pareciera ser uno de los males comunes de la

humanidad. Muchas son las razones por las cuales las personas
realizando un trabajo se distraen. Hay trabajadores que por naturaleza
son distraídos, otros se distraen únicamente en circunstancias
especiales, como podría ser una preocupación o una gran alegría.
Ambos extremos son cómplices de las distracciones. Las consecuencias
de las distracciones variarán de acuerdo al lugar y momento en que
ésta se produzca. El distraerse mientras se está conversando o mirando
una película o leyendo el periódico, no tendrá los mismos resultados
que si nos distraemos al cruzar la calle, al manejar una máquina o
trabajar sobre un tanque. La falta de atención puede no solamente
lesionar al distraído sino a las personas que lo rodean. "NO APRENDA
SEGURIDAD CON LOS ACCIDENTES"

www.senati.edu.pe
UNIDAD II: EL TEXTO Y
SU ESTRUCTURA

www.senati.edu.pe
CONTENIDOS:
1. DEFINICIÓN DE TEXTO
2. ESTRUCTURA DEL TEXTO
2.1. LA FRASE
2.2. LA PROPOSICIÓN
2.3. LA ORACIÓN
2.4. EL PÁRRAFO
3. CATEGORÍAS GRAMATICALES
www.senati.edu.pe
-
OBJETIVO: AL FINAL DE LA SESIÓN EL
ESTUDIANTE SERÁ CAPAZ DE
ANALIZAR TEXTOS DE TODA ÍNDOLE
RECONOCIENDO SU ESTRUCTURA Y SU
FUNCIÓN EN EL MENOR TIEMPO
POSIBLE.
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
* EL ENUNCIADO
Es la unidad mínima de comunicación; cualquier producto del habla que tenga sentido unitario e
independencia sintáctica.
Ejemplos:
Está amaneciendo
Ya amaneció
Iré a trabajar
¿Trabajaré hoy?
¡Otra vez a trabajar!

www.senati.edu.pe
LA ORACIÓN

En la
oración
siempre va
un verbo

www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
 una
Los
La una
El las
un la
Los unos los
un la
la unos
el unas
un la

www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
SUSTANTIVO COMÚN Y PROPIO

www.senati.edu.pe
SUSTANTIVO INDIVIDUAL Y COLECTIVO

www.senati.edu.pe
SUSTANTIVO CONCRETO Y ABSTRACTO

www.senati.edu.pe
SUSTANTIVOS CONTABLES Y NO CONTABLES

www.senati.edu.pe
EJERCICIOS: En el siguiente listado de palabras reconoce qué tipo de sustantivos
son, si es necesario cambia minúsculas por mayúsculas:
Sut, propio
1. dedo Sut, común 10. Buenos aires
2. Camino Sut, común 11. El comercio Sut, propio

3. Flor Sut, común 12. Sultán (nombre de una mascota) Sut, propio

4. Lámpara Sut, común 13. María Sut, propio

5. computadora Sut, común 14. Machu Picchu Sut, propio

6. zapato Sut, común 15. Comas Sut, propio

7. País Sut, común

8. Jesús Sut, propio

9. Orinoco (río más grande de Sut, propio

Venezuela)

www.senati.edu.pe
1. ESCRIBE EL COLECTIVO DE LOS SIGUIENTES SUSTANTIVOS:

ALFABETO
2. letra ---------------------
3. álamo -----------------------
ALAMEDA
4.
ALUMNADO
alumno -----------------------
5. árbol
ARBOLEDA
-----------------------
ARCHIPIELAGO
6. isla -----------------------
ARCHIVOS
7. documento -----------------------
BIBLIOTECA
8. libro -----------------------
9. pez
CARDUMEN
-----------------------
10. casa CASERIO
-----------------------
11. diente DENTADURA
-----------------------
12. soldado EJERCITO
-----------------------

www.senati.edu.pe
En los siguientes enunciados reconoce qué tipo de
sustantivos son?
1. ¿Podrías darme una manzana? S. Contable
2. En la caja hay dos peines. S. Contable
3. Este mes vendimos doscientos kilos de harina. S. Contable
4. El edificio tiene diez ventanas en el frente. S. Contable
5. Utiliza demasiado aceite en sus preparaciones. S. No Contable
6. El agua está fresca. S. No Contable
7. El aire permanecía calmo. S. No Contable
8. Es necesario desinfectar las heridas con alcohol. S. No Contable
9. La casa se llenó de alegría con la llegada de los niños. S. No Contable

www.senati.edu.pe
EL PRONOMBRE

www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
1. :

www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
¿De qué tipo es el adverbio subrayado en cada oración?
1.Ese chico habla demasiado. → adverbio
2.Siempre vamos a nadar los martes. → adverbio
3.¿Me lo puedes repetir más despacio? → adverbio
4.El libro está a la izquierda de la lámpara. → adverbio
5.Obviamente, el medio ambiente no es una prioridad para los gobiernos. → adverbio
6.¿Por qué no os vais de vacaciones a un lugar tranquilo?→ adverbio
Elige el adverbio adecuado para cada oración. ¡Solo se puede usar cada adverbio una vez!
7.Los sábados nos levantamos ………….
2.Nos gusta ………… salir a hacer excursiones en bicicleta.
3.Nos gusta ir al lago ……………… cuando hace calor.
4.…………… se nos olvida llevarnos algo de comer.
5. ………………. volvemos antes de que anochezca, para no perdernos en la oscuridad.

www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe
Actividades grupal: desarrollar las actividades
correspondientes a cada categoría gramatical
1. Sala 1: artículo
2. Sala 2: sustantivo
3. Sala 3: adjetivo
4. Sala 4: verbo
5. Sala 5: preposición
6. Sala 6: conjunción
7. Sala 7: adverbio

www.senati.edu.pe
www.senati.edu.pe