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• DSMV
Manual Diagnóstico y Estadístico de las Enfermedades
Mentales (APA)
• GLADP
Guía Latinoamericana de Diagnóstico Psiquiátrico (APAL,
2003)
CIE10 - CAPÍTULO 5.
TRASTONOS MENTALES Y DEL
COMPORTAMIENTO
CRITERIOS ESPECIALES
•AGRESIÓN (X92-Y09)
DEPRESIÓN
MANÍA
Humor predominantemente exaltado, expansivo, irritable o suspicaz de carácter
claramente anormal para el individuo afecto.
Este cambio del humor debe ser muy destacado y persistir al menos una semana
(o ser lo bastante intenso como para requerir ingreso hospitalario) aunque
puede alternar o entremezclarse con un humor depresivo.
• Bipolaridad:
Síntomas
• Aumento de la actividad o inquietud psicomotriz.
• Aumento notable de la locuacidad (“logorrea”).
• Fuga de ideas o experiencia subjetiva de pensamiento acelerado.
• Pérdida de las inhibiciones sociales normales que da lugar a comportamientos
inadecuados para las circunstancias y para el carácter del individuo.
• Disminución de las necesidades de sueño.
• Aumento exagerado de la estima de sí mismo o de ideas grandeza.
• Facilidad para distraerse o cambios constantes de actividad o de planes.
• Comportamientos temerarios o imprudentes, que implican riesgos no
reconocidos como tales por el
• Individuo, por ejemplo: grandes dilapidaciones de dinero en compras,
proyectos insensatos o conducción
• imprudente.
• Marcado aumento del vigor sexual o indiscreciones sexuales.
BIPOLARIDAD
• Trastorno caracterizado por dos o más episodios en los
cuales el humor y los niveles de actividad del paciente se
hallan profundamente perturbados.
•ANÁLISIS DE CASOS
• Tiempo: 40 minutos
• Revisar rúbrica de plan de clase
Trastornos de Ansiedad
¿Qué es la ansiedad?
Estado de alerta exagerado por una exageración de peligro no
reconocido que produce una elevada alteración del sistema
nervioso, acompañado de sentimientos de angustia, miedo y
aprensión de peligros o amenazas inespecíficas.
Calificación
• 1 Ausencia de ansiedad
• 2 Ansiedad Leve
• 3 Ansiedad Leve a moderada
• 4 Ansiedad Moderada
• 5 Ansiedad Moderada a severa
• 6 Ansiedad Severa
• Consiste en imágenes de faciales de tres y cinco caras,
presentadas en niños de 6 a 12 años de edad para vincular la
ansiedad con los diferentes imágenes faciales y así valorar la
ansiedad infantil.
ESCALA DE ANSIEDAD DENTAL DE CORAH
MODIFICADA (MDAS)
4. Imagínese que usted está en el sillón odontológico para una limpieza dental. Mientras espera el
odontólogo saca los instrumentos que serán utilizados para raspar sus dientes alrededor de las encías,
¿cómo se siente?
a. Relajado, nada ansioso
b. Ligeramente ansioso
c. Bastante ansioso
d. Muy ansioso e intranquilo
e. Extremadamente ansioso (sudado, taquicárdico, con sensación de enfermedad grave)
5. Si le van a inyectar con una aguja anestésico local para su tratamiento dental ¿cómo se siente?
a. Relajado, nada ansioso
b. Ligeramente ansioso
c. Bastante ansioso
d. Muy ansioso e intranquilo
e. Extremadamente ansioso (sudado, taquicárdico, con sensación de enfermedad grave)
ESCALA DE LA CONDUCTA DE FRAKL
• TRASTORNO DE ANSIEDAD, DISOCIATIVO, RELACIONADO CON
ESTRÉS Y OTROS TRASTORNOS MENTALES SOMATOMORFOS
NO PSICÓTICOS (F40-F48)
•Síntomas
• Crecimiento ralentizado del cerebro (microcefalia)
• Perdida del movimiento y coordinación motora
• Perdida de la capacidad de comunicarse
• Problemas de respiración
• Irritabilidad y llanto
• Convulsiones
• Discapacidad cognitiva
Pará lisis cerebral Infantil
• Trastorno del movimiento, el tono muscular o la postura
que se debe al daño ocurrido al cerebro inmaduro y en
desarrollo.
SÍNTOMAS
• Variaciones en el tono muscular, como demasiado rígido
o demasiado flácido
• Músculos rígidos y reflejos exagerados (espasticidad)
• Músculos rígidos con reflejos normales (rigidez)
• Falta de coordinación muscular (ataxia)
• Temblores o movimientos involuntarios
• Movimientos lentos y ondulatorios (atetosis)
Pará lisis cerebral Infantil
SÍNTOMAS SÍNTOMAS
•Problemas para relacionarse con
•Deficiencias persistentes en la los demás niños o adultos
comunicación y en la interacción •Su atención se fija en un tema
social. específico
•Patrones restrictivos y repetitivos •Muestra poca expresividad facial
de comportamiento, intereses o •Lenguaje repetitivo
actividades. •Problemas para leer o escribir
•No comparten intereses •Movimientos corporales
•Ausencia de juego simbólico extraños
•Evitan el contacto físico
Esquizofrenia
• Enfermedad mental en la que existe un funcionamiento
defectuoso de los circuitos cerebrales con un desequilibrio
entre los neurotransmisores.
• https://www.youtube.com/watch?v=gnhjPLAkF4Q
Trastornos de personalidad
• Es un patrón permanente e inflexible de experiencia y
comportamiento que se manifiesta en la forma de percibir el
mundo que le rodea, la afectividad, las relaciones
interpersonales y el control de los impulsos.