REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

VICEMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA
DECANATO DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS

LA NEUROLINGÜISTICA COMO ABORDAJE

PSICOLÓGICO APLICADAS AL
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL:
UNA VISION FENOMENOLÓGICA

MAESTRANTE:
PROFESORA: Lcdo. Andy Blanco
Dra. . María de los Ángeles Rosario García
C.I: 17. 628.806

Santa Ana de Coro, octubre

2022
IDEA CENTRAL DE LA INVESTIGACION
 INTERROGANTES DE LA INVESTIGACIÓN
Teniendo en cuenta lo anteriormente expuesto, surge la necesidad de
precisar :
 ¿Cuál es el develamiento del significado que le otorgan los gerentes a la

neurolingüística como abordaje psicológico aplicadas al comportamiento

organizacional?,

 ¿Cuáles son los aspectos que caracterizan la situación actual de la

neurolingüística como abordaje psicológico desde contenidos teóricos
del tema¨?

 ¿Cuál es el significado que le otorgan los gerentes a la neurolingüística

como abordaje psicológico aplicadas al comportamiento organizacional?,

 ¿Cómo interpretar los significados que otorgan los informantes clave

sobre la neurolingüística como abordaje psicológico aplicadas al
comportamiento organizacional? .
PROPÓSITOS DE LA INVESTIGACIÓN
Develar el significado de los gerentes acerca de la
neurolingüística como abordaje psicológico aplicadas al
comportamiento organizacional
Describir los aspectos que caracterizan la
situación actual de la neurolingüística
1. abordaje psicológico aplicadas al
comportamiento organizacional desde
contenidos teóricos del tema.

PROPÓSITOS
ESPECIFICOS 2. Comprender las vivencias que tienen
los gerentes acerca de la
neurolingüística como abordaje
psicológico aplicadas al
comportamiento organizacional .
3. Interpretar las experiencias de los informantes
claves sobre de la neurolingüística como
abordaje psicológico aplicadas al
comportamiento organizacional .
 JUSTIFICACIÓN
PRÁCTICO
SOCIAL
Beneficio a la
sociedad; visto que Contribuye como
los hallazgos herramienta para el
presentados desde abordaje del fenómeno
la mirada humano desde otras
significativa de los perspectivas, otras
informantes clave visiones de la práctica
Justificación de recursos humanos.
constituyen aportes
valiosos para la
administración de
recursos humanos.

Como un aporte institucional, esta

INSTITUCIONAL investigación ampliará los productos
investigativos del área gerencial, del
Programa de Postgrado UNEFA
Línea de investigación:
 DELIMITACIÓN
Por tratarse de un estudio cualitativo
cuyo método es la Fenomenología
SOCIAL
Hermenéutica Heidegger
Generar una síntesis TEMPORAL
comprensiva de lo develado la investigación se
por los informantes claves desarrollara Entre
cuyo producto sea de utilidad noviembre 2022 y
para la organización 2023

DELIMITACIÓN
ESPACIAL
Para el desarrollo del
estudio Lo abordaré
en la División de
educación media y
escuela técnicas
 MOMENTO II
ENTRAMADO TEÓRICO REFERENCIAL

En relación a este momento

comprenderá el entramado teórico
referencial, cuyo propósito es
presentar orientaciones generales
sobre las investigaciones previas, las
teorías relacionadas con el fenómeno
estudiado, hilo conductor teórico así
como el hilo conductor metodológico.
 
 Investigaciones previas
Romero (2018) Ecuador, titulado diseño de
un plan estratégico fundamentada en las
técnicas de programación neurolingüística
1. para potenciar el desarrollo personal y
laboral del área operativa de la empresa
urbano express s.a.DMO

Herrera Campos (2017), Guatemala, en

2. su trabajo titulado) Efectividad de la
Investigaciónes programación neurolingüística alternativa
previas para la comunicación social eficacia.

León Ochoa (2016) Carabobo, Venezuela, titulo

3. su investigación el comportamiento
organizacional y las relaciones de trabajo en la
empresa Disbattery Aragua, s.a.
Referentes teóricos
NEUROLINGUISTICA
Jago (2011)
1. Bandler y Grinder
Sawiski, (2003)
(1973)
O´Connor & Seymour (2007)
Bavister & Vickers (2014
(Knight, 1995).
Sabater, (2003)
2. COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
Referentes
teóricos Robbins y Judge (2013. Chiavenato (2009

3. EPISTEME DE LA FENOMENOLOGÍA
HERMENÉUTICA DE HEIDEGGER
 MOMENTO III
CONTEXTO REFERENCIAL METODOLOGICO

Corresponde a este momento describir el enfoque

epistemológico y al método que utilizare en la
investigación. Me aproximare al método a través de una
realidad empírica y de manera teórica de la
neurolingüística como abordaje psicológico aplicadas al
comportamiento organizacional: una visión
fenomenológica. Asumí el método Fenomenológico de
Heidegger (2010) para aprender el sentido originario de la
vida fáctica, desde la experiencia vivida por los informantes
clave y el significado que ellos le otorguen al foco de
estudio. Admitiéndolo como el camino que seguiré para el
logro de los propósitos planteados en la investigación.
NG-
 SUPUESTOS BÁSICOS DE LA INVESTIGACIÓN

SUBJETIVA
EMERGENTEONTOLOGICO
SUPUESTOS BÁSICOS

INTERPRETATIVA

EPISTEMOLOGIC
DIALOGICO
O
INTERSUBJETIVA
CONSTRUCTIVISTA
METODOLÓGICO
PARADIGMA:
INTERPRETATIVO
ENFOQUE: CUALITATIVO
METODO: LÓGICA DE
ACCION FENOMENOLOGÍA
HERMENEUTICA DE
HEIDEGGER AB-
 Momento
Momentos del Método Hermenéutico de preparatorio,
12

Heidegger asumo una

Tercer propósito Interpretación preparación
previa con un
Momento de interpretación, estudio
se reconstruye el estado de profundo del
fenómeno
DESTRUCCIÓN –interpretación contrastando
con la teoría. planteado por
los hilos
Concepción del fenómeno
Segundo conductores
propósito teóricos,
Comprensión reflexiono la
metodología a
Fase comprensiva,
utilizar.
donde comprendo
desde lo afectivo, DASEIN PRE PRECOMPRENSIÓN -
colocándome en el Fase descriptiva
lugar del Dasein para
Primer propósito del método
reconocer lo oculto, Trascribir en el
pude ver desde su protocolo de
facticidad el discurso investigación lo
narrativo del REDUCCIÓN expresado por los
informante clave y La cosa misma informantes clave,
dándole sentido CONSTRUCCIÓN
Descomposición de ideas
luego al captear,
unidad de donde emergieran
significado . los códigos y
categorías
CONTEXTO REFERENCIAL METODOLOGICO

SELECCIÓN
INFORMANTES

ZONA EDUCATIVA
DEL ESTADO
FALCON

Informantes
clave
Criterios de
Selección
 Experiencia gerencial
 Años de servicio dentro de la
institución
 Experiencia en el foco de estudio
 Disposición de participar en la
investigación
AB-
 14
Momento III

Observación participante
TÉCNICA Entrevista en profundida
S Revision y analisis documental
Analisis de contenido

INSTRUMEN Guion de preguntas Fenomenologicas

TOS Ficha de registro descriptivo
Grabador, block de notas
RECURSOS
TRATAMIEN
TO DE LA Analisis de contenido
DATA

Veracidad o credibilidad (triangulación de

RIGOR datos y triangulación por informantes)
CIENTÍFICO Consistencia o dependibilidad

Consentimiento informado
CONSIDERACIO Anonimato de informantes clave
NES ÉTICAS (confidencialidad)
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Alcocer, A. (2003). La organización empresarial. Lima: Cultura
 Alvarado,O.(2005). Gestión de Proyectos Educativos: lineamientos

metodológicos. Lima: Fondo Editorial.Black, S.

 Constanza, D. (2012). El clima Organizacional, definición, teoría, dimensión

y modelos de abordaje. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

 Chiavenato, I. (2000). Administración de Recursos Humanos (5ta. ed.).

Bogotá:
 Mc. Graw Hill Interamericana.
 Goncalves, A. (2000). Fundamentos del Clima Organizacional. Sociedad
 Latinoamericana para la Calidad (SLC).
 El Iceberg Organizacional Elementos y características. Recuperado en


http://blog.espol.edu.ec/blackstar/el-iceberg-organizacional-elementos-yc
aracteristicas/
 Quintero, N. A. (Abril de 2008). Clima Organizacional y Desempeño Laboral
del Personal Empresa Vigilantes Asociados Costa Oriental del Lago.
 Negotium(9), 51.
GRACIAS