Santa Ana de Coro; 03 de Marzo de 2021

Universidad Experimental Francisco de Miranda

Guadalupe Rivas
C.I 29.641.684
Fonoaudiología

NEUROLINGUISTICA

1.- ¿Que es la Neurolingüística?

Se conoce como neurolingüística a la disciplina que analiza los métodos del
cerebro humano para lograr la comprensión, la generación y la identificación del
lenguaje, tanto hablado como escrito. Por eso, se acostumbra decir que la
afasiología constituye la base histórica de la neurolingüística.

2.- Relate parte de la historia de la Neurolingüística

La Neurolingüística tiene antecedentes lejanos que datan desde hace más de un

siglo. En sus raíces podríamos considerar el esfuerzo de Francis Gall por localizar
el lenguaje primero en el cerebro y, después, por obra de su discípulo Spurzheim,
en el cráneo, a nivel de los párpados inferiores. Esto ocurría a comienzos del siglo
XIX. La descripción clínica de los trastornos del lenguaje y su relación probable
con el cerebro aparecen a mediados de 1600. Un enfermo, paralizado en la mitad
derecha M cuerpo, dice Schmidt, su médico en 1673, es incapaz de expresar su
pensamiento a través de las palabras, sustituye una palabra por otra, es incapaz
de leer y escribir, pero -hecho curioso- puede escribir bajo dictado y silabear,
aunque es imposible para él leer lo que ha escrito. Numerosas otras descripciones
clínicas fueron presentadas ese siglo y el siguiente refiriendo trastornos en el
lenguaje e intentando, tímidamente, relacionar síntomas con lesión.

Jean Baptiste Bouillard, médico francés, trabajando en el Hospital de La Charité

en París, escribe entre 1839 y 1848 un artículo histórico que vale la pena
mencionar. En el gran Diccionario Universal Larousse, en su edición de 1888, se
afirma que el trabajo titulado "Sobre la localización del sentido M lenguaje
articulado" le asigna a Bouillard el mérito de haber reconocido y delimitado -en
alguna forma- dice el diccionario, la lesión anatómica que produce el trastorno del
lenguaje y que se localizaría en una parte de las circunvoluciones cerebrales. Pero
no fue este médico francés el que haría tal demostración. Este mérito lo tuvo Paul
Broca, que un 18 de abril de 1861 presenta a la Sociedad de Antropología de
París el primer cerebro con una lesión en la parte posterior M lóbulo frontal que
daba cuenta de un severo trastorno M lenguaje verbal expresivo al que él llamó
Afemia y que después fue bautizado como Afasia por Armand Trousseau en 1865.

3.- Cuando hablamos de neurolingüística como se relaciona el hemisferio

cerebral derecho

Actualmente se ha llegado al convencimiento que el hemisferio cerebral derecho

participa en forma importante en el procesamiento de la expresión y de la
comprensión del lenguaje, tanto verbal como gráfico. Lesiones en el hemisferio
cerebral derecho ocasionan cambios en la articulación de las palabras, errores de
denominación, dificultades en el aprendizaje de nuevo material verbal , tendencia
a la precipitación de la expresión, monotonía, alteraciones en la prosodia,
tendencia a la repetición silábica, disfemia (Ardila y col), "disprosodia impresiva",
es decir, imposibilidad de reconocer información dada por la entonación;
dificultades en la lectura, escritura y ortografía, desautomatización de la escritura
lo cual es muy notorio en el trazado de la firma, el grafismo tal vez más
automatizado de todos .

Los trastornos más frecuentes por lesiones en el hemisferio derecho son los
relacionados con la prosodia. Uno de los primeros en analizar este hecho fue
Monrad Krohn, en 1947, quien se refirió a una "alteración en la línea melódica"
producida por la variación del tono, del ritmo y del acento en la pronunciación, que
trasmiten cierto valor semántico y emocional al habla más allá del vocabulario y de
la gramática.
Se ha llegado a la conclusión que es en este hemisferio en el que se procesan los
aspectos lingüísticos relacionados con la conducta emocional; y que la capacidad
de comprender y apreciar las emociones en otras personas así como de sentir
emocionalmente al expresar palabras y frases, son actividades fundamentales del
hemisferio derecho.

4.- ¿Que aportes ha dado la neurolingüística?

El estudio de las lesiones cerebrales está directamente relacionado con el estudio

de los componentes cerebrales. Esta disciplina plantea que el hecho de que una
lesión especial en un área específica del cerebro afecte determinadas
capacidades lingüísticas es evidencia directa de la organización modular del
lenguaje en el cerebro, de acuerdo con la cual, diferentes capacidades son
llevadas a cabo en áreas especializadas y focalizadas del cerebro.

El primero en hacer esta división del cerebro fue Franz Joseph Gall, pionero en la
frenología. Si bien este modelo fue descartado por la falta de exactitud, abrió las
puertas al estudio del cerebro organizado modularmente.