Trabajo No.

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Curso: Música
Docente: Carlily Hernández
Grado: Tercero y Cuarto
Primaria
Tema: Instrumentos con
sonidos indeterminados
 Instrucciones
● Trabaja todas tus tareas en POWER POINT o en
cualquier herramienta que se te facilite.
● Verifica que la tarea que envías sea de la
CLASE INDICADA.
● Entrega tus tareas en la FECHA INDICADA.
● Todo dibujo debes de colorearlo.
● Recuerda adjuntar fotografías si tu tarea está en
el cuaderno o si son impresiones.
 CRITERIOS A CALIFICAR PUNTEO

● Comprende las instrucciones de las tareas. 2 PTS

● Cumple con la entrega de tareas en las fechas asignadas 2 PTS

● Entrega sus tareas con orden y limpieza 2 PTS

● Utiliza recursos para la elaboración de sus tareas. 2 PTS

● Demuestra la comprensión del tema visto. 2 PTS

 Instrumentos con
sonidos indeterminados
 TAMBOR
Los tambores consisten en al menos
una membrana, llamad a parche o
piel de tambor, que se estira sobre
una concha y se golpea, ya sea
directamente con las manos del
músico o con un mazo de percusión,
para producir sonido.Los tambores se
pueden tocar individualmente, con un
solo tambor, otros se tocan
normalmente en un conjunto de dos o
más, todos tocados por un solo
músico, como tambores de bongó y
timbales. Una serie de tambores
diferentes junto con los platillos
forman la batería básica moderna.
 TAMBORIL
Tambor pequeño que,
colgado del brazo, se
toca con un solo
palillo o baqueta, y,
acompañando
generalmente al pito,
se usa en algunas
danzas populares.
 TAM-TAM
Es un instrumento de percusión
membranófono (el sonido se origina al
ser golpeado o agitado y vibración se
produce en una membrana tensa -también
llamada parche- hecha de piel o sintética)
Está compuesto por dos partes, un caldero
recubierto por la membrana que se coloca
sobre un pedestal.
El Tam-tam se percute con las manos. La
percusión es quizá, la forma más antigua
de instrumento musical.
 TAREA
INSTRUCCIONES: Tomarle una fotografía a los
instrumentos realizados en clase y colocarla en la
diapositiva. Los 10 puntos se distribuirán de la
siguiente manera: 2 puntos por entonar el párrafo
del himno nacional.(Unico dia de participación) y 8
puntos de lo trabajado en clase.