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COLEGIO SANTA TERESA DE JESÚS

Guion de clases de Artística


CUARTO GRADO A
PROFESORA: Amanda Arely Vásquez.
FECHA: 14 de agosto de 2020
Contenido: Percusiones membranófono e ideófonos de una banda de paz

Los instrumentos de El sonido de estos instrumentos se utiliza para marcar el pulso de una canción y guiar
percusión el ritmo de la orquesta. Se ejecutan a través del golpeteo, alternado manos o baquetas.
membranófonos: ¡Conozcamos los instrumentos de percusión membranófonos!
son los que utilizan
una membrana, Observa y memoriza los instrumentos de la imagen con sus nombres (el tambor, el
parche, cuero, bombo, los timbales, la caja, la pandereta, los bongos, las congas y otros más); luego,
pergamino o
dibuja en tu cuaderno tu favorito.
materiales
sintéticos con los
que se emite el
sonido a través de
la vibración tensada
de la membrana.

El sonido puede
variar dependiendo
del tipo del parche
en que estemos ACTIVIDAD UNO: Elaboremos un pequeño instrumento membranófono
tocando. Si tocamos
más cerca del siguiendo los pasos.
borde, generaremos
Materiales: un bote pequeño de 10 cm (puede ser de lata de leche, de jugo o un bote de
sonidos delicados y
más armónicos; plástico fuerte), pega, un par de lápices, un trozo de plástico fuerte o una vejiga.
mientras que en el Paso 1: prepara el bote quitando la tapadera de los dos lados. Con ayuda de un adulto,
centro,
perfora unos huecos pequeños al fondo del bote (o prueba dejarlos sin abrir). Estos
conseguiremos
mayores dinámicas. servirán de resonancia.

Paso 2: coloca el plástico, vejiga u otro material en la parte superior. Tensa y sujeta
bien con tirro o una cinta a la orilla del bote.

Paso 3: prepara tus lápices de un extremo, pegando pedazos de papel higiénico o


periódico hasta formar una bolita; como paso final, lo cubres con tirro o cinta adhesiva
trasparente. ¡Estas serán tus baquetas con las que tocarás tu tambor!

Puedes hacer varios tambores de diferentes tamaños con el apoyo de tus padres o algún
familiar.

IMPORTANTE: utiliza mucha creatividad para adecuar los materiales según tus
posibilidades en casa, ya que no es necesario comprar nada.

ACTIVIDAD TRES. Escribe en tu cuaderno el nombre de los instrumentos


membranófonos que has observado y memorizado en las bandas musicales de colegios
o escuelas.

ACTIVIDAD PARA PRESENTARSE EL 21 DE AGOSTO DE 2020, subir fotografías de clase y


del instrumento elaborado en classroom.