Práctica Dirigida N°9

Ecosistema Fluvial II: Caso Hidrovía Amazónica

CURSO: Ecología
CÓDIGO: INT 132
PROFESOR: Carmen Mallqui
JEFES DE PRÁCTICA: Yamir Rivas
HORARIO: 651A
SEMESTRE: 2021-1
Objetivos
 Comprender los impactos que
tendría el desarrollo de un
megaproyecto como la Hidrovía
Amazónica para el ecosistema
 Analizar y discutir los argumentos a
favor y en contra de este polémico
proyecto
 Concluir en conjunto todas las
implicancias de este proyecto
¿Qué es una hidrovía?
• Modificación del río para que pueda ser navegable
los 365 días del año
• Ingreso de barcazas de gran calado
• Proyecto de gran escala puesto que requiere de
infraestructura portuaria, de transporte y servicios
• Eje de integración e intercambio

Tipos de hidrovía:

1. La navegación se adapta al río

2. El río se adapta a la navegación
Hidrovía amazónica
Etapas del proceso
Mapa de actores
Sinohydro/POWERCHINA
Sinohydro/POWERCHINA es una empresa del gobierno chino. Con más de cien proyectos
de represas fuera de China, la empresa es considerada hoy la mayor constructora de
represas en el mundo y su presencia está comprensiblemente asociada a la expansión
comercial y la creciente influencia política de China en el mundo.

La empresa ha sido señalada responsable de la pérdida de bosques, biodiversidad y

calidad de agua, cambios hidromorfológicos; así como por la violación de derechos
humanos por desalojos forzosos y problemas laborales por sus proyectos
hidroenergéticos, tales como el proyecto Inga en la República Democrática del Congo, la
represa Chalillo en Belice, Agua Zarca de Honduras y otros en Asia, África, Europa y
Oceanía.

Estos antecedentes deberían considerarse de manera formal en los procesos de

evaluación antes de la firma de contratos y discutirse con transparencia en los procesos
de toma de decisiones para establecer medios de prevención de conflictos e impactos
socioambientales.

En el caso del PHA, no se han determinado condiciones o requisitos de cumplimiento

obligatorio que garanticen el respeto de derechos humanos, la protección del ambiente
físico, biológico y social. Estos supuestamente estarían definidos en el EIA, pero dichos
estudios tienen grandes deficiencias técnicas y su grado de cumplimiento es muy pobre.
2021
A pesar de que COHIDRO incumplió sus obligaciones, el MTC no ha decidido concluir el contrato de concesión hasta el momento . Y
ante la inexistencia de un EIA aprobado para la Hidrovía Amazónica, el 21 de enero pasado, la Federación de Comunidades Nativas de
Ucayali (Feconau) y la Orau, con la asesoría técnica del Instituto de Defensa Legal (IDL), presentaron una acción de amparo para
solicitar la cancelación de este proyecto.
Impactos potenciales

Grupo a favor del proyecto HA Grupo en contra del proyecto HA

Conclusiones

Establecer un El resultado puede Se deberán

equilibrio adecuado resultar en una trascender los
“hidrovía ecológica” impactos directos e
y aceptable entre
o en una hidrovía inmediatos a fin de
los aspectos con serias secuelas tomar en cuenta los
socioeconómicos ambientales. impactos sinérgicos
del transporte fluvial y de largo plazo.
y los aspectos
ambientales
asociados al mismo.
Conclusiones

Las hidrovías son No se hacen Facilitan el Deben ser

alternativas únicamente para establecimiento cuidadosamente
ecológicas y transportar de nuevos estudiadas antes
económicamente productos entre desarrollos en de ser decididas.
adecuadas. dos puntos. lugares no
económicamente
accesibles.
 Trabajo práctico
Nombres completos y códigos:

La clase se dividirá en dos grupos: uno a favor del PHA y otro en contra. Cada grupo deberá realizar una presentación en PPT que luego deberá exponer. En este
se presentarán los argumentos por los cuales están a favor o en contra.

Para ello contarán con 1 hora de la clase para preparar sus diapositivas y con 15 minutos para presentar sus trabajos.

Tomar en cuenta los siguientes puntos:

 Se deben basar en diversos datos y evidencias para elaborar sus argumentos y postura. Tomar en cuenta por lo menos 3 fuentes.

 En la presentación colocar más que nada imágenes y frases puntuales que les permitan explicar sus posturas. No colocar solo texto.

 Tomar en cuenta los impactos socioambientales, económicos y territoriales para explicar sus argumentos. La lectura para el control relacionada al PHA
ayuda en ello. Sin embargo, no se limiten a esa lectura.
 Trabajo práctico
Criterios de calificación:

Puntaje
Criterio  
máximo
Los integrantes han preparado una presentación
Calidad de la
precisa y fácil de entender. Presentación entendible 5
presentación
para la clase.
El desenvolvimiento de los integrantes es bastante
Expresión oral fluido y se expresan adecuadamente en la 5
exposición. Utilizan los términos adecuados.
Datos
relevantes Se evidencia un trabajo de investigación con datos
5
según lo puntuales y cifras que brindan fuerza a su postura.
pedido
Los integrantes presentan una gran capacidad de
análisis y síntesis con respecto a la información que
Capacidad de
comparten. Resaltan las ideas principales y las 5
síntesis
conectan de tal manera que su argumento se
fortalece.
Total   20