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REUNIÓN DE APODERADOS

OCTUBRE 2022
TABLA
❖Orientación
❖Reflexión:
❖Duplas Psicosociales
❖UTP
❖Otros
❖Inspectoría General
❖Convivencia Escolar
Reflexión
Las investigaciones científicas
indican que, desde el punto de
vista muscular, sonreír lleva
menos tiempo que fruncir el
ceño. En ese sencillo y
afectuoso gesto están
involucrados 17 músculos
mientras que para mostrarse
enojado hay que mover 43.
Sonreír no es sólo mostrarse
feliz.
¡¡¡Tiene beneficios!!!
UNIDAD
TÉCNICO
PEDAGÓGICA
INFORMACIONES GENERALES
Cierre Diagnóstico Integral
de Aprendizajes: Desde el
martes 25 de octubre y hasta
el viernes 2 de diciembre
serán las fechas de aplicación
de la Evaluación de Cierre
DIA. Se informará
oportunamente la fecha de
aplicación en nuestro
establecimiento.
Focalizados para estudiantes de 7°, 8° Básico y
1°, 2° Medio
ELECTIVIDAD DE 7° BÁSICO A 8° BÁSICO

Los estudiantes que actualmente cursan


7° básico, sus apoderados deben
realizar la Ficha de Electividad de
asignatura de Religión Católica o
Evangélica, de no optar por la
asignatura, el establecimiento entregará
una propuesta pedagógica para los
estudiantes.
ELECTIVIDAD DE 8° BÁSICO A 1° MEDIO

Los estudiantes que actualmente cursan


8° básico, sus apoderados deben
realizar la Ficha de Electividad en
cuanto a su elección de Artes o Música
y elección de asignatura de Religión
Católica o Evangélica, de no optar por
la asignatura, el establecimiento
entregará una propuesta pedagógica
para los estudiantes.
ELECTIVIDAD DE 1° MEDIO A 2° MEDIO
Los estudiantes que actualmente
cursan 1° Medio, sus apoderados
deben realizar la Ficha de
Electividad de asignatura de
Religión Católica o Evangélica,
de no optar por la asignatura, el
establecimiento entregará una
propuesta pedagógica para los
estudiantes.
SIMCE 2° Medios: Las fechas de aplicación
SIMCE son los días Miercoles 23 y Jueves 24
de Noviembre.
Cierre del proceso evaluativo para Cuartos
Medios: Entre el miércoles 2 al viernes 4 de
noviembre.

Licenciatura 4° Medio: Viernes 25 de Noviembre.


INSPECTORÍA GENERAL
PROTOCOLO DE JUSTIFICACIÓN DE INASISTENCIAS A CLASES
(Desde 1 día de inasistencia) (RESUMEN)

Todos los estudiantes de las jornadas de la mañana y tarde deben justificar


desde 1 día de inasistencia, a excepción de aquellos que tienen licencias
médicas.

TODOS LOS DÍAS, Al finalizar la jornada, cada paradocente de piso revisa la


asistencia de los cursos designados en LIRMI y libro de licencias detectando
estudiantes que se encuentren ausentes.

Cada paradocente de piso entrega AVISO DE JUSTIFICACIÓN a los estudiantes


identificados con inasistencias a clases. Estos podrán justificar la inasistencia hasta
dos días después de entregado aviso de justificación.

RECORDAR que si el estudiante presenta 3 días o más de inasistencia en la


semana, ya sean consecutivos o no, se debe activar PROTOCOLO DE
INASISTENCIAS REITERADAS A CLASES.
INFORMACIONES ORIENTACIÓN
● Se aplicó la Encuesta de Vulnerabilidad para el 1° nivel,
la orientadora María Aburto es la coordinadora de este
proceso. Es necesario subir la información de los
estudiantes a la plataforma JUNAEB.CL plazo máximo 30
de octubre

● Se realizará un Piloto PAES 2022 del DEMRE para el


cuarto nivel, el lunes 17 de octubre. En Competencia
Matemáticas (M1) y una Prueba Electiva, idealmente la que
inscribieron en la PAES. Por lo que no habrá clases para
los otros niveles.

● Se está realizando Campaña Solidaria en ayuda de


estudiantes deportistas que tienen que viajar tanto al
extranjero como a otras regiones del país.
INFORMACIONES ORIENTACIÓN
● Inició el proceso de postulación a los Beneficios Estudiantiles.
Se debe completar FUAS hasta el 26 de octubre hasta las 14.00
horas
INFORMACIONES ORIENTACIÓN
● Desde el Programa Padres, madres y embarazo
adolescente, se está haciendo un seguimiento fluido y
constante hacia los y las estudiantes pesquisados, con apoyo
del Plan de Acompañamiento (reforzamiento/ tutoría); Duplas
psicosociales y otras redes de apoyo ( SENDA, COSAM).

● Se solicita encarecidamente que los profesores jefes propicien


instancias de diálogo para que las alumnas embarazadas o
padres/ madres no insertas en este programa puedan ser
derivados a la Prof. encargada, Silvia Riffo J.

● Además, recordar que esto/as estudiantes se les debe aplicar


una encuesta, por parte de la orientadora María Aburto Flores
para subir la información a la plataforma JUNAEB.CL
ACTIVIDADES PLAN ALIMENTACIÓN SALUDABLE PARA 2°
NIVEL PREPARANDO SIMCE
● Objetivo: mejorar en el SIMCE el indicador
hábitos de vida saludable y clima de convivencia
escolar
● Tiempo duración: octubre y parte de noviembre
(antes del 23 Y 24 nov. dia de aplicación)
• Charlas de alimentación saludable para
estudiantes en Orientación y/o Educ. Física.
• Charlas trastornos alimentarios para
estudiantes y apoderados.
• Charla Neuroalimentación para estudiantes y
apoderados. (si alcanza el tiempo)
ACTIVIDADES PLAN ALIMENTACIÓN SALUDABLE PARA 2°
NIVEL PREPARANDO SIMCE

• Se realizará Feria Saludable con los cursos


del 2 nivel invitando a padres y apoderados.
Habrá una competencia, el curso que presente el
mejor plato saludable y nutritivo, tendrá una
salida recreativa a Trampoline Park.

Fecha: 3 de noviembre
Hora: por confirmar
ACTIVIDADES PLAN ALIMENTACIÓN SALUDABLE PARA 2°
NIVEL PREPARANDO SIMCE
• El curso que participe tendrá una salida al cine.

• En la asignatura de Ciencias Naturales (Biología,


Química o Física) serán evaluados con una calificación por
participación en la Feria Saludable.

• Se retomaría los recreos interactivos con ejercicios


planificados y educativos en la jornada de la tarde.

• En un operativo médico se aplicará ficha CLAP, previa


autorización de los padres o tutor legal, con el fin de evaluar el
estado de salud, crecimiento y normal desarrollo de los
estudiantes. Así otorgar manejo inicial y derivación oportuna,
según corresponda de los problemas o necesidades
detectadas.
INFORMACIONES DUPLAS PSICOSOCIALES
● Se solicita completar formulario de Ficha Socioeconómica de los
estudiantes pertenecientes al Programa de Seguridad y
Oportunidades, con el objetivo de vincularlos eventualmente a un
tipo de ayuda social (canastas familiares, medicamentos, uniforme)
Son estudiantes focalizados
● PREMIACION ASISTENCIA, premiación de un curso por nivel, el
premio consiste en una entrada al cine (palomitas y bebida) junto a su
profesor jefe.
● ATENCION DENTAL atención a los estudiantes de primer a cuarto
nivel que presenten complicaciones dentales, casos pesquisados
serán derivados por el profesor jefe a las asistentes sociales y a su
vez derivados al especialista.(tapaduras, extracciones, limpieza, etc).
Único requisito, pertenecer a FONASA.
INFORMACIONES DUPLAS PSICOSOCIALES
BECAS JUNAEB

Para postular a algunas de estas becas, el requisito fundamental , es


contar con la Ficha de Protección social actualizada, sino cuenta con
ella, concurra a la oficina de las asistentes sociales, quienes podrán
orientarl@s y derivarl@s

Beca Presidente de la República: Dirigido a estudiantes de enseñanza


media y superior.
Requisitos: Registro Social de Hogares, porcentaje menor al 60%.
Concentración de notas superior a 6,0
Beca Indígena: Dirigida a los estudiantes que poseen
ascendientes indígenas hasta la 3° generación.
Requisitos: Registro Social de hogares menor al 60%
Certificado emitido por CONADI donde debe estar
inscrito.
Concentración de nota igual o superior a 5.0
INFORMACIONES DUPLAS PSICOSOCIALES
BECAS JUNAEB

Beca Bare: Dirigido a estudiantes en riesgo de deserción del


sistema escolar (Maternidad, paternidad, embarazo o padres
de hijos en gestación.
Requisitos: Encontrarse cursando de primer a tercer año de
enseñanza media
Registro Social de Hogares menor al 60%
No poseer becas incompatibles (Beca Presidente de
la República o Beca indígena)
ACTIVIDADES DE ANIVERSARIO
El Centro de Estudiantes del establecimiento, junto con el apoyo de la
comunidad educativa, ha programado una serie de actividades que buscan
promover el trabajo en equipo, el buen trato, y los lazos entre compañeras y
compañeros, todas ellas, entre el miércoles 26 y viernes 28 de octubre.

Dentro de las actividades a realizar se encuentran:

● Creación de lienzos
Comentario final
¿Qué aspectos de la reunión te parecieron positivos?

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¿Qué aspectos de la reunión se deben mejorar?

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Algún tema que deseen se trate en las próximas Reuniones de Apoderados

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