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Estimadas familias:

Deseando se encuentren ustedes muy bien, compartimos una breve síntesis de los temas
desarrollados en la reunión de la semana pasada:

● Actividades escolares no presenciales

Mientras se prolongue la interrupción de las clases presenciales, continuaremos con


el horario completo de actividades escolares no presenciales, según los horarios ya
informados.
En este segundo año de pandemia consideramos que el objetivo central es
desarrollar estrategias que contribuyan al fortalecimiento del “oficio de estudiante”. En
palabras de Freire (1984), “estudiar es realmente un trabajo difícil, exige de quien lo hace
una postura crítica, sistemática. Exige una disciplina intelectual que no se adquiere sino
practicándola”. Esa práctica, en el Nivel Secundario, se construye de forma activa en un ida
y vuelta con el docente, especialmente en el tiempo sincrónico de la clase. De allí que
pongamos especial interés en el horario de la cursada como el tiempo privilegiado para el
hacer.

● Evaluación, Calificación y Acreditación

Continúa en vigencia la Resolución 1872. Recordamos que esta resolución, de


Octubre de 2020, es la que establece las pautas de evaluación, calificación y acreditación
durante la unidad temporal 2020 - 2021 en la Provincia de Buenos Aires, suspendiendo por
el tiempo mencionado los alcances del Régimen Académico del Nivel Secundario.

- El calendario escolar 2021 no está dividido en Trimestres, por lo cual, no habrá


calificaciones ni Boletines trimestrales. En su reemplazo, se establece la entrega de
dos informes valorativos (RITE), uno en la primera quincena de Julio y otro en la
primera semana de Diciembre, según las calificaciones conceptuales TEA, TEP o
TED (igual al cierre del año pasado).
- Para un mejor seguimiento de la trayectoria escolar, los alumnos del San José ya
están recibiendo valoraciones conceptuales parciales a través de la plataforma
Xhendra. El hecho de que esas valoraciones aparezcan hoy en solapas organizadas
según trimestres responde meramente a una estructura que la propia plataforma no
ha actualizado.
- De forma complementaria, y en el marco de la evaluación formativa, estamos
realizando un relevamiento de la asistencia de los estudiantes a cada hora de clase.
Desde las diferentes preceptorías se envían comunicados semanales por Xhendra
y/o por teléfono ante ausencias reiteradas. Tal como señalamos en una de las
circulares: “aclaramos que haber ingresado al Meet no significa estar presente. La
presencia implica poder interactuar todas las veces que sea necesario en la totalidad del
tiempo de clase. La cámara y el micrófono apagado impiden que eso ocurra. Por esto
mismo, les pedimos a las familias que se contacten con los correos de cada preceptoría
para anticipar dificultades tecnológicas o de conexión”. De no contar con esa
información, avanzaremos con las entrevistas individuales para saber cuáles son las
razones por las cuales algunos estudiantes sistemáticamente no se conectan tal
como corresponde. Desde ya, eso puede influir en la valoración conceptual.

● Aulas híbridas

La semana pasada se terminaron de instalar en todas las aulas del Nivel Secundario
las cámaras y los micrófonos que nos permitirán desarrollar clases en simultáneo para los
estudiantes presenciales y los no presenciales.
Progresivamente, una vez que hayamos retomado la presencialidad, iremos
incorporando esta dinámica hasta alcanzar una jornada escolar pareja en carga horaria para
los dos subgrupos.

● Elección de Orientaciones - Ciclo Superior

- Habrá tres turnos de inscripción:


Primer Turno:
Destinado a quienes hayan aprobado todas las materias de Tercer Año (entendemos
que será con calificación conceptual TEA) al cierre del Segundo Informe Valorativo
(primera quincena de Diciembre) y no registren Previas de Primer Año y/o materias
con Promoción Acompañada de Segundo Año.
Segundo Turno:
Destinado a quienes, al cierre de la Intensificación de Diciembre (segunda quincena
de ese mes), hayan aprobado todas las materias de Tercer Año y no registren
Previas de Primer Año y/o materias con Promoción Acompañada de Segundo Año.
Tercer Turno:
Al cierre de la Intensificación de Febrero 2022.

- La inscripción se hará de forma presencial o virtual, según las condiciones


sanitarias. De una u otra forma, cada estudiante elegirá por una sola orientación,
dentro de las posibles.
- Los estudiantes son convocados en días y horarios que responden al orden de
mérito.
- El orden de mérito se calcula con el promedio de las materias de Primer Año y con la
traducción numérica de los TEA de las materias de Segundo Año y Tercer Año.
- Los TEA se computan de acuerdo al momento en el que fueron obtenidos:
TEA logrado antes de la Intensificación de Diciembre: 10 puntos
TEA logrado al cierre de la Intensificación de Diciembre: 8 puntos
TEA logrado al cierre de la Intensificación de Febrero: 6 puntos
TEA logrado al cierre de la intensificación de Marzo: 4 puntos
TEA logrado a partir de Abril (Promoción Acompañada): 2 puntos.
- Luego del receso invernal, utilizaremos la hora semanal de Tutoría de cada curso
para desarrollar el Taller “Ingreso al Ciclo Superior”, preparado por el Equipo de
Orientación Escolar (adjuntamos el material que compartimos en la reunión).
- En el marco del “Ingreso al Ciclo Superior” les pedimos que completen una encuesta
no vinculante a través del link adjunto. Es una respuesta por estudiante y les
solicitamos que lo haga uno de los adultos responsables. Tendrán tiempo hasta el 11
de Junio, inclusive.

● Vías de contacto

- Mail directo del Nivel Secundario: preceptoriaunicaisj@gmail.com


- Para recuperar la clave o usuario de Xhendra: xhendraisj@gmail.com
- Para recuperar clave de Gsuite: secundariaclaves@sanjosemoron.org.ar
- Xhendra

Los saludamos cordialmente.

Equipo Directivo - Nivel Secundario

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