arlamento

uvenil el
erco ur
 ¿ ué es ?
Es un Programa que contribuye a la formación
política y ciudadana de los jóvenes, abriendo
espacios de participación activa a fin de debatir y
proponer alternativas de solución sobre temas de
profunda vinculación con sus vidas presentes y
futuras.
Inclusión Adicciones Bullyin
Educativa g
E SI Comunicación,
Género Medios y Jóvenes
Ambiente , Escuela Jóvenes y
Y Participación Juvenil Trabajo
COORDINAC
IóN DE
GRUPOS
 EL DEBATE
Se compone por los siguientes integrantes:
Moderador + Coordinador
Parlamentarios + Copartícipe
Secretarios
CONDICIONES:
Explicar el objetivo del debate.

Formular preguntas “disparadoras”.

Dar la palabra en orden.

Leer las conclusiones al final.

OBJETIVOS:
Intercambiar ideas y opiniones

Exponer y Defender puntos de vista

Desarrollar Habilidades como:

Escucha Estructuración de Ideas

Razonamiento Pensamiento Crítico
COORDINADO
R
SUGERENCI
AS: PRÁCTIC
A TIP
AUDENCIA: O EXPERIENCI
AS
EDADES

EXPRESIONES “ummm”
“tipo”
COMO: “eeeh”
ELEMENTO
S
ACTITUD DEMOSTRAR
CORPORAL SEGURIDAD
MIRADA AL
PÚBLICO
NO NO PRESENTAR
GESTICULAR NERVIOSISMO
EVITAR
DISTRACCIÓN
RECOMENDACIO
NES:
❏ Pausas de comprensión.
❏ Tranquilizarse.
❏ Postura correcta.
❏ Proyectar la presencia.
❏ Cuidar los gestos.
❏ Conectarse con la audiencia.
❏ Ser conciso y puntual.
❏ Ser positivo.
DINÁMICA ( ROMPE-
HIELO )
Se sugiere que se utilice un lugar
espacioso, porque previo al disparador, se
destina un tiempo a realizar una
actividad, garantizando así que los
participantes se vean distribuidos en el
grupo, con el objetivo de que no se
interrumpan, dispersen y/o conversen de
otro tema.
 DISPARADORES
Consiste en hacer uso de herramientas y/o recursos
que permitan generar debate y expresión de opiniones.
El coordinador será el encargado de introducir al
grupo la temática a debatir, y de esta manera brindar
información desde donde se comenzará a opinar.
 RECOMENDACIO
NES:
❏ El número estimado es entre quince (15)
y treinta (30) participantes, si excede ese
número se recomienda sumar otro
coordinador/moderador al grupo.
❏ El tiempo estimado para actividad y/o
dinámica (Rompe Hielo) es de diez (10)
minutos.
FASES DE
COORDINAC
IóN
 PRESENTACI
❏
ÓN
Selección de SECRETARIOS.
❏ Crear un ambiente de “ellos” y “para ellos”.
❏ Incentivar, convencer y/o instar a participar.
❏ Respetar los tiempos.
❏ Es IMPORTANTE que no se conozcan.
❏ Hacer algún JUEGO para romper el clima.
 INTRODUCCIÓ
N con alguna técnica.
Presentar el tema
EJ: “torbellino de ideas”, contenido audiovisual
!
DEBATE
Lanzar PREGUNTAS que funcionen como disparadores.
NO opinar, hacerlo solo cuando sea necesario.

CIERRE
 CARACTERíSTICAS DE
UN COORDINADOR
❏ Breve y Concreto al hablar.
❏ Es tolerante respecto a las diferencias.
❏ No Demuestra posturas.
❏ Evita los gritos y NO marca superioridad.
❏ No se burla de la intervención de nadie.
❏ Ayuda a generar propuestas.
❏ Escucha y alienta a participar.
❏ Retoma ideas.
❏ Demuestra interes.
¿Cómo Lograr un
BUEN DEBATE?
 NO CAER EN ESTAS
SITUACIONES:
EJEMPLOS:
❏ Monopolio de la ❏ MAntenerse callado.
palabra. ❏ Hablar bajo.
❏ Timidez. ❏ “Sabelotodo”.
❏ Anecdotas. ❏ Hablar muy alto.
❏ Burlas. ❏ Compañeros y/o
❏ Desvio del tema. amigos
❏ Seguir la corriente. ❏ “Obligado”.
 SIMPLEZ
ORGANIZACI DISPARADOR
A
ÓN ES

RETOM
ORATOR INTERCAMBIO
AR
IA
IDEAS
 parlamentojuvenil@mec.gob.ar

@parlamentojuvenilcorrientesok

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