1º Medio 2023

¿CÓMO
TE
SIENTES
HOY?
https://youtu.be/2zJY7gxdd2I
OBJETIVO
Bosquejar metas individuales
concretas para la vida personal
con proyección al mediano y largo
plazo, identificando tanto
fortalezas como debilidades y
modos de intervenir en ellas para
lograr los propósitos.
Conocer el perfil de egreso
educación Humanista Científica y
Técnica Profesional que ofrece el
Colegio San Sebastián de
Quilicura.
A lo largo de la vida siempre nos vamos imaginando lo
que nos gustaría llegar a ser, las metas que nos gustaría
lograr.

Al mismo tiempo, estamos claros que cada

uno/a tiene características muy personales,
que lo/a diferencian de las demás personas.

Tener claras las características de uno/a es parte

del autoconocimiento y ayuda a lograr las metas
que uno/a se propone.
SÍNTESIS DE LA
ACTIVIDAD
• Las metas personales son
importantes, porque
fortalecen nuestra
identidad, nos abren
horizontes y dan sentido a
acciones que constituyen
medios para alcanzarlos.
Las metas son la energía
para nuestro vivir.
• Es importante
ponerse dos tipos de
metas. Unas corto y
otras a largo plazo.
•
•Es interesante
conocer que puede
haber diversidad
de metas .
•Todos tienen
proyecciones
distintas.
•
En general, los grandes desafíos
constituyen esfuerzos importantes que
obligan a posponer metas menores.
Por ejemplo, mantener un buen promedio puede
implicar salir menos. A veces necesitamos postergar
gratificaciones presentes, que se pueden dar en el aquí
y ahora en pos de un bien futuro mayor.
MIREMOS
HACIA
ADELANTE
 EDUCACIÓN PRÉ BÁSICA

EDUCACIÓN BÁSICA

HUMANISTA CIENTÍFICA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN MEDIA
TÉCNICO PROFESIONAL
EN CHILE
UNIVERSIDAD

EDUCACIÓ INSTITUTO PROFESIONAL

N
SUPERIOR CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA

Est. Educ. Superior de fuerzas armadas y

orden
 AHORA REVISEMOS LOS PERFILES DE
FORMACIÓN
EDUCACIÓN HUMANISTA – CIENTÍFICA
EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL
 tiene la finalidad de otorgarle habilidades
técnicas para ingresar al mundo laboral.

EDUCACIÓN
TÉCNICO Son de carácter más práctico y menos
teóricos.
PROFESIONAL
está orientada a la formación en
especialidades definidas en términos de
perfiles de egreso en diferentes sectores
económicos de interés de los alumnos»
ESPECIALIDAD DE ELECTRÓNICA
Especialidad de dministración
 «humanístico-cientifica está orientada a la profundización de áreas de
la formación general de interés de los estudiantes»

EDUCACIÓ En definitiva, el principal objetivo de la enseñanza científico

humanista es entregar todas las herramientas al o la estudiante, en la
N mayor cantidad de áreas posible, con el fin de que este o esta pueda
escoger su propio rumbo profesional, ya sea en universidades o
HUMANIST institutos.

A–
CIENTÍFICA
Estos tienen una mayor cantidad de asignaturas que requieren
aprendizajes conceptuales (conceptos).
La modalidad científico humanista contará con contenidos con un
mayor carácter conceptual, a diferencia de uno técnico-profesional
que se basa en el aprendizaje de conocimientos prácticas, en mayor
medida.
No debes dejar de tener en cuenta que la enseñanza científico
humanista presenta contenidos con el fin de que el alumno
desarrolle una continuidad de estudios más allá de la educación
media, en algún instituto profesional o establecimiento
universitario.
En este sentido, se opone a la modalidad técnico profesional, área
en la que se busca entregar habilidades y conocimientos a los
estudiantes acerca de diferentes disciplinas con el fin de adquirir
herramientas para ingresar al mundo laboral o profundizar sus
estudios en un instituto profesional de educación superior.
PERFIL DE EGRESO HUMANISTA CIENTÍFICO

Estar dispuesto a un crecimiento y desarrollo

integral en lo cognitivo, personal y social.

Tener un comportamiento coherente al marco

valórico del colegio: perseverante, responsable,
autónomo, crítico y creativo.

Ser autoexigente y de altas expectativas académicas

con proyeccioneshacia estudios superiores

1
8
 PERFIL DE EGRESO DEL
ÁREA T.P.
Leer y utilizar
distintos tipos de Realizar las tareas
Comunicarse textos relacionados de manera prolija,
oralmente y por con el trabajo, tales cumpliendo plazos
escrito con como establecidos y
claridad. especificaciones estándares de
técnicas calidad

Tratar con respeto a Trabajar eficazmente

Respetar y solicitar
subordinados, en equipo,
respeto de deberes
superiores, colegas, coordinando
y derechos
clientes, personas acciones con otros
laborales con discapacidades. in situ o a distan1c9
establecidos.
ia.
 PERFIL DE EGRESO DEL ÁREA T.P.

Manejar tecnologías de la
Participar en diversas Utilizar eficientemente
información y
situaciones de los insumos para los
comunicación para
aprendizaje, formales e procesos productivos y
obtener y procesar
informales. disponer.
información.

Prevenir situaciones de
Tomar decisiones bien Emprender iniciativas
riesgo y enfermedades
informadas, con útiles en los lugares de
ocupacionales,
proyección a mediano y trabajo y/o proyectos
evaluando las
largo plazo. propios.
condiciones.
20
C O N S U LTA S
• orientadora@colegiossq.cl