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  • Educación en Esparta y Atenas

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    Este documento presenta una comparación de los sistemas educativos en la antigua Esparta y Atenas. En Esparta, la educación se enfocaba en preparar a la clase dominante para la guerra y someter a los esclavos. En Atenas, la educación antes del siglo V era para la clase dominante y se enfocaba en las artes y la filosofía. Después del siglo V, la educación se expandió a más clases sociales debido al surgimiento de nuevas riquezas, y filósofos como Sócrates y Platón

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    Este documento presenta una comparación de los sistemas educativos en la antigua Esparta y Atenas. En Esparta, la educación se enfocaba en preparar a la clase dominante para la guerra y someter a los esclavos. En Atenas, la educación antes del siglo V era para la clase dominante y se enfocaba en las artes y la filosofía. Después del siglo V, la educación se expandió a más clases sociales debido al surgimiento de nuevas riquezas, y filósofos como Sócrates y Platón

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    INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

    MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA
    EDUCACIÓN

    PRESENTACIÓN DEL TEMA: LA EDUCACIÓN EN ESPARTA Y


    ATENAS

    MATERÍA:
    Pedagogía e historia de la educación

    PRESENTAN:
    Aragón Cuevas Rene
    Ventura Aquino Patricia Ivett

    GRUPO:
    E052

    Marzo de 2016
    La educación en Esparta y Atenas
    CONSOLIDAR SU POSICIÓN COMO CLASE DOMINANTE

    SE EDUCA A LA
    CLASE DOMINANTE
    PREVENIR UNA POSIBLE
    BAJO TRES REBELIÓN
    PRINCIPIOS

    DESTRUIR LOS RESTOS DE LAS TRADICIONES


    ENEMIGAS
    Prohibiéndoles la gimnasia

    Se heredab
    an
    No se vendían
    os Alcoholizándolos
    Eran sometid

    Sus tierras

    La Los dominantes Para obtener más


    Los dominados
    educación poder

    en Esparta Era guerrera

    Ilotas: Esclavo
    s Su educación
    Para someter a sus
    Era para hombres y mu
    jeres esclavos

    Era cruel y rígida

    Astutos
    ro
    : S ometido pe
    Perieco Formaba personas Comenzaba a los
    vos 7 años
    no escla Salvajes

    Crueles
    La educación en Atenas antes del siglo V

    Era de Era de

    Clase dominante Tenían


    Escuelas

    Ellos

    No trabajaban la Una vida diagógica o de


    tierra ocio (filosofía, arte y Escuela hasta los 14 años
    literatura
    Y
    Gimnasia hasta los 16 años
    Por ejemplo
    Menospreciaban el
    trabajo El teatro y las Efebía hasta los 18 años
    conversaciones en
    Tenían banquetes Ciudadanía desde los 20 a los 50 años

    Por lo menos 18
    esclavos 50 en adelante vida diagógica
    PENSAMIENTO DE ARISTÓTELES

    Dice que

    El hombre es un animal político: “polis”=


    ciudad o ciudadano

    2 características

    Antigua riqueza
    Virtud
    Era

    Era
    Tener más riquezas que los
    esclavos
    Cualidades de un hombre
    para gobernar

    Enseñaban: Poesía, arte, filosofía = ocio digno

    Escuelas

    No había libertad de doctrina o ideologías


    La educación en Atenas después del siglo V

    Surge debido a que

    Los
    comerciantes y
    Sócrates
    artesanos Y surgen Los sofistas como Anaxágoras Que buscaban Bienestar de
    comenzaron a
    Protágoras todos
    tener riquezas

    Por ello

    El estado utilizó la fuerza y decretó


    leyes para detener a los sofistas
    quedando

    Sabiduría- filósofos
    Platon Que decía Justicia= armonía Fuerza- guerreros
    Prudencia- trabajadores
    Y

    Aristoles Que decía Los nobles tenían derecho a tener esclavos

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