INSTITUTO MEXICANO DE PEDAGOGÍA

“PSICOLOGÍA GENERAL”

LÍNEA DEL TIEMPO EN LA PSICOLOGÍA

EDUCATIVA

DRA. MA. ELENA TORRES DORIA

MTRO. OSCAR ORLANDO DOMÍNGUEZ CEDILLO

 JOHN DEWEY
(1859-1952)
• Filósofo, pedagogo y Psicólogo Estadounidense.
 Precursor en la enseñanza centrada en los niños

 Pretendía formular nuevas bases para una propuesta

pedagógica en oposición a la escuela tradicional y antigua.

 Una de sus apostolados fue “necesidad de comprobar el

pensamiento por medio de la acción si se quiere que éste se
convierta en conocimiento (aprender haciendo).
“La educación no es la
preparación para la vida: es la  Sus trabajos sobre la educación tenían por finalidad sobre
vida misma” todo estudiar las consecuencias que tendría su
instrumentalismo para la pedagogía y comprobar su validez
-John Dewey mediante la experimentación.
 James McKenn Catell
(1860-1944)
 Psicólogo Estadounidense. El primero en dictar clases de psicología
en los Estados Unidos, en la Universidad de Pensilvania.

 Considerado como uno de los psicólogos más importantes de finales

del siglo XlX y principios del XX.

 Representante de la llamada escuela americana de psicología.

“La falta de dinero es la raíz  En 1890 introdujo el término “test mental” orientando a la aplicación
de todos los males”
de la psicología a los campos de la educación.
-James M. Catell
 Fue uno de los fundadores de la APA y su presidente en 1895.