Relación del

humano entre o a
través del
ambiente. (Bio-
ecocéntrica) Integrantes:
Alma Karen Santana Ramírez
Jhoana Guadalupe Villalobos Hernández
Grimaldy Yasuri Uicab Can
Alexia jazmín Sánchez tapia
Maricruz Thompson Moreno
Maidali Vidal Escobar
 ¿En qué intervalo histórico domina este tipo de relación de los seres
humanos y el ambiente? 

Desde sus orígenes, los seres humanos desean

siempre conocer y comprender a la naturaleza,
principalmente porque de ello depende su
supervivencia, pero en la actualidad en cuando mas
se esta provechando del medio para poder crear
materias que beneficien al ser humano.

Año 2000 en adelante 

¿Cuáles son las principales características de la relación de los seres humanos
y el ambiente? 

 El conocimiento del marco natural, así como su transformación y

aprovechamiento, ha motivado e impulsado el conocimiento
científico y la técnica. Gracias a la inteligencia, el ser humano ha
aprendido a adaptar la realidad a sus propias necesidades, incluso
cuando hoy en día prevalece la destrucción de la misma, debido a
los impactos producidos por los propios humanos.
 ¿Cuáles son las necesidades básicas de los seres humanos ?

Algunos ejemplos de estas necesidades básicas son:

• Alimentación. Las necesidades humanas fundamentales son finitas, pocas
• Protección. y clasificables. Además las necesidades humanas
• Vestido.
fundamentales son las mismas en todas las culturas y en
todos los períodos históricos. Lo que cambia, a través del
• Salud.
tiempo y de las culturas, son la manera o los medios
• Descanso.
utilizados para la satisfacción de las necesidades.
• Afecto, entre otras.
Las necesidades fundamentales son: subsistencia (salud,
Para satisfacer estas necesidades utilizamos los recursos alimentación, etc.), protección (sistemas de seguridad y
•
¿Cómo obtienen las personas los materiales, bienes o
naturales:
prevención, vivienda, etc.), afecto (familia, amistades,
El aire. privacidad, etc.) entendimiento (educación , comunicación,
• recursos para cubrir las necesidades básicas? 
El suelo. etc.), participación (derechos, responsabilidades, trabajo,
• El agua. etc.), ocio (juegos, espectáculos) creación (habilidades,
• El viento. destrezas), identidad (grupos de referencia, sexualidad,
• Las plantas. valores), libertad (igualdad de derechos).
• Los animales.
O que pasan por un proceso de transformación:
 ¿Cómo cubrieron o cubren los seres humanos sus
necesidades básicas?

El ingenio humano le llevó a desarrollar un profundo conocimiento del medio,

lo que le permitió sobrevivir en climas extremos, descubrir plantas que le
servían de alimentos y medicinas, encontrar agua, predecir el tiempo,
confeccionar los vestidos con los que abrigarse y construir útiles de caza y
pesca (arcos, flechas, arpones, etc.) y medios de transporte (patín, trineos,
piraguas, etcétera).
 ¿Qué procesos y herramientas siguen o utilizan para
transformar los materiales en objetos, cosas o bienes?

Las mejoras tecnológicas hicieron posible que la humanidad comenzara a

fundir metales (cobre, bronce y, posteriormente, hierro) para la
fabricación de herramientas metálicas e instrumentos de labranza, como
el arado, la azada y la herradura, etc. Estos instrumentos, junto con la
invención de la rueda, proporcionaron una mayor eficacia en las labores
agrícolas, lo que posibilitó la explotación de nuevas tierras y la
producción de alimentos suficientes con los que mantener a un mayor
número
  de personas. los que mantener a un mayor número de
personas.
 QUÉ IMPACTO AL AMBIENTE HA EXISTIDO COMO
RESULTADO DEL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN O
DE CREACIÓN DE OBJETOS?
El ser humano ha modificado el entorno natural y provocado graves
alteraciones en los ecosistemas con importantes efectos. Algunas de
estas alteraciones son:
• La superpoblación.
• La deforestación.
• La contaminación.
• La pérdida de biodiversidad
¿Cómo o con que se movilizan los bienes para llevarlos del lugar de
producción al de venta y consumo y cuál es el impacto en el ambiente?

Los procesos de producción
consumen recursos naturales,
materiales y generan residuos
sólidos, efluentes y/o emisiones,
los cuales impactan al ambiente.
Las maquinarías generan impactos
negativos, tanto en medios bióticos
como abióticos y sociales, estos
impactos son a corto y mediano
plazo, algunos reversibles.
Impacto:
•Alteración de la calidad del agua:
Derrames de aceites, combustibles y/o sustancias no
biodegradables.
•Alteración de la calidad del aire:
Generación de emisiones atmosféricas.
Generación de ruido.
•Alteración de la calidad del suelo:
Derrames de aceites, combustibles y sustancias no
biodegradables.
Compactación.
•Pérdida de Biodiversidad:
Generación de ruido.
Remoción de la cobertura vegetal.
Derrames de aceites, combustibles y/o sustancias no
biodegradables.
Destrucción de hábitats.
 ¿Qué tipo de consumo realizan las personas y por
qué existen?
El consumo tiene que ver con el abasto personal de ciertas “necesidades
básicas” dentro de la vida cotidiana de los individuos que constituyen una
sociedad creada precisamente para consumir. Según algunas definiciones el
consumismo es un sistema de intercambio de bienes y servicios por dinero,
pero la sociedad está acostumbrada a comprar artículos que no necesita,
adquirir servicios deficientes, y, más allá de esto, continúa haciéndolo. No es lo
mismo la época en la que las computadoras no existían, las heladeras duraban
cuarenta años y las familias tenían un solo televisor, que en la actualidad
cuando la mayor parte de la gente cambia sus equipos antes de que cumplan
una década y desechan los viejos. Este sistema tiene un impacto en el medio
ambiente que es necesario controlar.
 ¿Que problemas ambientales se generan como
resultado del tipo de consumo?
El consumismo es una consecuencia asociada a diversos factores, tales como capacidad económica y falta de conciencia
ambiental, es promovido por la mercadotecnia y por la industria de la vanidad. Resulta evidente que quienes mayor poder
económico tienen, también padecen el riesgo de ser grandes consumidores y causantes directos e indirectos de
contaminación.
Mientras más consumimos, más recursos naturales se extraen del planeta y, de hecho, a día de hoy se están extrayendo un
50% más de recursos naturales que hace 30 años.
Existen diversos daños que frenan las tendencias sustentables, aquellos que derivan de la producción, consumo y transporte
de diferentes fuentes de energía, como por ejemplo:
La disminución progresiva de recursos no renovables.
Las emisiones dirigidas a la atmósfera, como el óxido de azufre, monóxido de carbono, metales pesados y otros
contaminantes.
Los impactos sobre paisajes y patrimonios locales, debido a la extracción de recursos por parte de empresas cuyo objetivo es
satisfacer la demanda de energía local.
La contaminación acústica y visual de fuentes energéticas, así como la contaminación directa al agua, suelos y otros factores
que impactan en la salud tanto del medio ambiente como de las comunidades.
Los residuos derivados del consumo energético, los cuales son difíciles de tratar a través del tiempo.
 ¿Que problemas ambientales se generan como
resultado del tipo de consumo?
Educación de la naturaleza aprendizaje:
La humanidad siempre ha buscado descubrir su verdadera naturaleza, las capacidades
humanas son extraordinarios, lo mismo que sus habilidades.
El hombre es un ser vivo y, como tal, forma parte de la Naturaleza. El hombre es un ser
natural, cuya naturaleza específica consiste en la racionalidad, en poseer una inteligencia
y una voluntad libre. El hombre siempre ha intentado conocer la Naturaleza, ya que de
ello dependía su supervivencia. El conocimiento del marco natural, así como su
transformación y aprovechamiento motivó e impulsó el conocimiento científico y la
técnica.
El hombre cada vez va tomando una mayor conciencia de la necesidad de preservar el
medio natural. De ahí la importancia creciente de los movimientos ecologistas. Los
problemas ecológicos son, en el fondo, problemas morales ya que el bienestar del hombre
y la subsistencia de la humanidad dependen de su solución.
¿Cual es la huella ecológica de las sociedades humanas en este
momento histórico?

El crecimiento de la población ha sido una de las causas

La humanidad ha entrado en deuda
ecológica y en la actualidad a nivel
global los humanos consumimos un
56% de recursos por encima de la
biocapacidad del planeta
En nuestra vida estamos haciendo
cosas, o comprando productos y
servicios que afectan a nuestra
naturaleza.
más frecuentemente citadas para explicar la
sobreexplotación de los recursos naturales y la degradación
ambienta
Tener una Huella más pequeña que la Biocapacidad es una
condición mínima necesaria para una sociedad sostenible,
pero no es suficiente. Si elegimos comer una manzana,
estamos influyendo en el planeta, ya que ello conlleva elegir
qué variedad de manaza (golden o reineta, por ejemplo), de
qué procedencia (de un huerto local, ecológico o del otro
lado del atlántico) y en qué época del año decidimos
comerla (se ha cultivado en árboles de invernadero para
tener manzanas todo el año o sólo cuando la naturaleza da
frutos).
 .
Graci
Referencias