Actividad 17.

Asertividad
Tutoría - Tercer Grado
Dimensión socioemocional:
Colaboración
Habilidad socioemocional:
Comunicación asertiva
Indicador de logro:
Se comunica con fluidez y seguridad al
exponer sus argumentos, expresar
sus emociones y defiende sus puntos de
vista de manera respetuosa.
 Define Asertividad

Habilidad de expresar
nuestros deseos de una
manera amable, franca,
abierta, directa y adecuada,
logrando decir lo que
queremos sin pasividad, ni
agresividad.
¿Cómo ser asertivos?
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Actividad
Reflexiona sobre la estrategia del
“Mensaje Yo” para practicar la
asertividad:
 Diferencia entre Mensajes
Mensaje “tú”
-Se centran en expresar los fallos
y errores de las otras personas.
-Generalmente provocan una
reacción agresiva.
-Obstaculizan la comunicación
porque llevan implícito un
reproche o crítica.
Mensaje “yo”
-Se centra en expresar
sentimiento y opiniones
personales.
-Generalmente provocan una
apertura al diálogo.
-Facilitan la comunicación
porque despiertan la sensibilidad
y promueven la comprensión
mutua
Estructura del “Mensaje Yo”
Redacta un mensaje yo para las siguientes
situaciones:
Me siento traicionado y confundido, pensé que podía
apoyarme contigo para venir a la fiesta, me da mucha
tristeza que me mentiste, yo, de verdad, te aprecio
mucho, no se si hay algún problema por lo que estés
enojado conmigo, espero que podamos hablarlo y
solucionarlo.
 “He trabajado muy duro en
entenderme a mí mismo,
aprendiendo a ser asertivo.”
—Pam Dawber.