LA PERCEPCION

Presentado por:

NICOL MARTINEZ

VANESA PAJAJOY

LICETH POPAYAN

Presentado a:

PABLO ANTONIO ORTIZ

Docente

SENA

DISEÑO E INTEGRACION EN MULTIMEDIA

LA UNIONN NARIÑO

2018.
 INTRODUCCION

La percepción es un proceso que se desarrolla en todos los seres humanos. Es vital para la
supervivencia, ya que a través de ella él se relaciona con el mundo exterior.

Gracias a la percepción se aprende, se desarrolla y evoluciona como individuo tanto como

sociedad. Este proceso funciona gracias a que una serie de factores se van estructurando de
manera tal para que sea posible que la información recibida pueda ser interpretada.

En el trabajo que se presenta a continuación se puede encontrar algunos conceptos y tipos

de percepción lo cual permitirá comprender mejor el tema.
 OBJETIVOS

GENERAL

Ampliar conocimientos sobre la percepción y clases que existen y como las capta el ser
humano.

ESPECIFICOS

 Conocer el concepto de percepción

 Identificar como los sentidos captan diferentes percepciones.
 Ampliar conocimientos sobre los diferentes temas impartidos en clase
 1. LA PERCEPCION

1.1.CONCEPTO

La percepción es el mecanismo individual que realizan los seres humanos que consiste en
recibir, interpretar y comprender las señales que provienen desde el exterior, la percepción refiere
a una imagen mental formada a partir de la experiencia humana, que incluye su forma de
organización, su cultura y sus necesidades, la percepción es captada por los sentidos para saber de
qué se trata algo.

1.2.BRILLANTEZ

Esta percepción se la puede tener a través de la vista, y de objetos luminosos o de no

luminosos cuando se proyecta una luz sobre ellos. la intensidad de la brillantez se la puede medir
y sentir de acuerdo a la intensidad de la energía luminosa que el objeto proyecte hacia el exterior

1.3.COLOR
La visión del color es un atributo sensorial de la visión que proporciona una apreciación de
diferencias en la composición de las longitudes de onda de la luz que estimula la retina.
La percepción del color se da a partir de la interacción de las células receptoras de la retina
(conos y bastones), las cuales procesan el color a partir de la mezcla de los pigmentos ubicados
en cada una y que son sensibles al rojo, al verde y al azul.
Los trastornos en la percepción al color reciben el nombre de discromatopsias, siendo más
comunes las alteraciones en la percepción al rojo y al verde, las cuales comúnmente se conocen
como daltonismo, que las alteraciones en la percepción al azul.

1.4.FORMA.
La representación de la forma es lo que denominamos imagen. Forma e imagen son dos
conceptos muy ligados, aunque, conceptualmente distintos.
La representación de las formas se produce gracias al proceso de percepción de estas. Este
proceso es complejo y la percepción de un individuo es siempre subjetiva, selectiva y temporal
y está determinada por un proceso con su pertinente orden: Estímulo, selección, organización,
interpretación y representación. Además está condicionada por tres factores fundamentales sin los
cuales no se llevaría a cabo una correcta percepción, estos factores son: la luz, la vista y cerebro y
la experiencia.

 La luz. La luz es la energía básica y esencial de toda existencia orgánica. Sin luz el
proceso de percepción no se puede llevar acabo.
 La vista y el cerebro. La percepción visual es la sensación interior que resulta de un
estímulo luminoso registrado en nuestros ojos y transmitido al cerebro.
La Psicología de la imagen es la ciencia que estudia los procesos psicológicos implicados en
producción, uso y percepción de las imágenes. Muchas corrientes estudian este fenómeno pero la
más importante es la teoría alemana de la Gestalt. Las Leyes perceptivas de la gestalt intentan
explicar cómo agrupamos los diferentes estímulos visuales a nivel cortical.
El proceso de percepción comienza ante un estímulo y la llegada de la luz a nuestro ojo, por
mediación de la córnea llega al humor acuoso donde se produce una refracción, penetra en el
cristalino a través de la pupila y pasando por el humor vítreo llega a la retina.

1.5.TIPOS DE PERSEPCION
1.5.1. Percepción Visual Se utiliza para distinguir los objetos, los colores y las diferentes
formas. Las imágenes suelen verse con una ligera diferencia en uno de los dos ojos de las
personas, se combinan para lograr obtener una percepción en tres distintas dimensiones.
Si las dos imágenes son muy diferentes, se produce una percepción de rivalidad con las
dos imágenes.
1.5.2. Percepción Auditiva. Se logra a través de esta percepción, memoria auditiva, figura _
fondo auditiva, conciencia auditiva, cualidades del sonido, intensidad, duración y ritmo.

1.5.3. Percepción Táctil A través de esta percepción se determinan las formas externas de los
objetos, su textura, si es liso, frío, caliente, cuadrado, liviano, pesado, grande, pequeño,
etc.

1.5.4. Percepción Gustativa Por medio de este tipo de percepción se diferencian los distintos
sabores como son, dulces, agrios, amargos, salado, algo dañado o descompuesto, etc.
1.5.5. Percepción Olfativa En la percepción olfativa se distinguen diferentes olores que pueden
ser tanto agradables como desagradables. Olor a flor, a hierba, a mar, a cebolla, a mujer,
a hombre, etc.
1.5.6. Percepción Cenestésica o del movimiento Es aquella que se forma sobre la percepción
sensorial de movimiento, posición y ubicación en el espacio de los dedos, de la muñeca,
de la mano, de los brazos, piernas, cabeza, tronco, columna vertebral.

1.5.7. Percepción Extrasensorial En esta percepción no están implicados los sentidos que
comúnmente se conocen. Entre esta están la telepatía, la clarividencia, precognición y la
Psicocinesis o capacidad de la mente para influir en la materia.
1.5.8. Percepción Social Es aquella que estudia las influencias de tipo social sobre la
percepción.

1.5.9. Percepción del Espacio Cuando el individuo tiene una buena percepción del espacio es
cuando es capaz de colocarse, de moverse en ese espacio, en el entorno que le rodea,
analizar situaciones y puede representarla.

1.5.10. Percepción del Tiempo Algunas personas perciben el paso del tiempo en diferentes
formas y todo va a depender de lo bien o lo mal que la esté pasando en un momento
determinado. Para unos pasa rápido y para otros despacio.
1.5.11. Acentuación Perceptiva Se produce cuando la valoración del estímulo es muy grande y
tiende a percibirse mayor de lo que realmente es.

1.5.12. Efecto Halo Cuando la persona se ve de manera positiva en algún rasgo, deberá también
percibirse de esa misma manera en otros tipos de rasgos.
1.5.13. Defensa Perceptiva Es la que se presenta ante los estímulos que son amenazadores.
1.5.14. Perspicacia Perceptiva Cuando se está ante los estímulos que satisfacen alguna necesidad
o brindan beneficios.

1.6.EQUILIBRIO

Uno de los sentidos fisiológicos más importantes del cuerpo humano es

el equilibrio o equilibriocepción, el cual se desarrolla durante diversas fases a lo largo de los
primeros años de vida y en algún momento de la edad adulta, comienza a declinar.

El nervio vestibulococlear (ubicado en el oído interno) envía señales a diversas partes del
sistema nervioso central, principalmente el cerebelo, las cuales contribuyen a mantener el
equilibrio (función vestibular). Sin embargo, también se requiere el buen funcionamiento de los
ojos, articulaciones y músculos, de manera que si uno o más de estos sistemas no trabajan en
forma adecuada, una persona puede enfrentar dificultades para moverse o ponerse de pie, andar
en bicicleta o realizar ciertos ejercicios.
1.7.ESPACIO

La percepción del espacio, en relación con la percepción visual, es un conjunto de

sensaciones cognitivas mediante las cuales logramos tener conciencia de un espacio determinado
(profundidad, medidas, altura, etc.).

La percepción del espacio es una habilidad de especial relevancia en las disciplinas

relacionadas con la construcción (como ingeniería civil o arquitectura); sin embargo, dicha
habilidad es empleada de manera cotidiana debido a que, como hemos mencionado, se vincula
con la percepción visual o, mejor dicho, es una consecuencia de ésta. Mediante la percepción del
espacio podemos ser conscientes de diferencias en tono, tamaño, altura, sombras, solapamiento,
textura, perspectiva, entre otras características.
 CONCLUSIONES

 En todos los procesos sensoriales existe debe existir un estímulo lo suficientemente fuerte
para generar una reacción en las células sensitivas, estas a su vez generan un impulso
nervioso que viaja al cerebro para su descodificación.

 Para los seres humanos el sentido del que más dependemos es la visión, además es uno de
los sentidos más estudiados y por ende del que se tiene más información.

 Los sentidos y ruidos que escuchamos son experiencias psicológicas creadas por el
cerebro en respuesta a la estimulación.

 El olfato y el gusto son sentidos químicos y forman de forma muy similar

 Sin los procesos perceptivos sería imposible comprender los eventos internos o externos.

 Los fenómenos preceptúales son flexibles ante la realidad pero aun así pueden llevarnos a
errores.
 BIBLIOGRAFIA

NETGRAFIA

https://definicion.de/percepcion/

https://www.tiposde.com/percepcion.html

www.um.es/docencia/pguardio/documentos/percepcion.pdf

www.hablemosdeneurociencia.com/que-es-la-percepcion-visual/