M AT E M Á T I C A B Á S I C A

ANA MARÍA TORRES ORTIZ

 “Somos lo que hacemos día a día.
De modo que la excelencia no es un acto, sino un hábito”.
Aristóteles
C O N J U N TO D E L O S N Ú M E R O S R E A L E S ( R )
 ¿Qué es una fracción?

Es dividir un total en partes iguales.

Indica el número de partes que

se toman del entero.

Indica la cantidad de veces en

que se dividió el entero.
 Suma de fracciones con el mismo denominador:

Únicamente podemos sumar fracciones que tengan el mismo denominador, así que una de dos:

1. O ya tienen desde el principio el mismo denominador.

2. O tenemos que reducirlas a común denominador antes de sumarlas.

Suma de fracciones con el mismo denominador:

Todo consiste en sumar los numeradores y dejar de denominador el denominador común de los sumandos:
 Suma de fracciones con distinto denominador:

1. Reducimos las fracciones a común denominador (utilizando cualquiera de los

métodos que anteriormente hemos visto).

2. Ahora que ya tienen el mismo denominador, ya sabes lo que hay que hacer:

Utilizando los productos cruzados para reducir a común denominador:

Utilizando el m.c.m. de los denominadores para reducir a común denominador:

Resta de fracciones con el mismo denominador y diferente denominador:

Como pasa con las sumas, únicamente podemos restar fracciones que tengan el mismo denominador:

1. O ya tienen desde el principio el mismo denominador.

2. O tenemos que reducirlas a común denominador antes de restarlas.

En cualquiera de los dos casos, ejemplificamos:

 Multiplicar fracciones con el mismo denominador:

La multiplicación de fracciones le gusta a todo el mundo. ¿Por qué? Porque la regla es muy sencilla:

Para multiplicar fracciones, hacemos el producto de los numeradores por un lado y el de los denominadores
por otro.

¿Y ya está? Pues sí. Fácil, ¿no?

Dividir fracciones:

Para dividir fracciones también tenemos dos posibilidades, para que utilices la que prefieras (al fin y al
cabo es lo mismo):
 ORGANIZADOR GRÁFICO

Tarea 1:  10/10 Puntos

Lectura de los incisos A y B del documento de Word, resumir la 

historia de los números reales, luego trasladarlo en un Organizador Gráfico – que es una
representación gráfica - de forma creativa y novedosa. Pueden observar los vídeos para que se
guíen también.
Incluyan en el:
-       Importancia y utilidad de la Matemática en la vida diaria.
-       Ejemplos donde son aplicables las matemáticas.
 
Nota: Esta asignación pueden hacerla en sus cuadernos, le toman fotografía y luego lo
adjuntan en plataforma. O si desean hacerla en digital, también pueden entregarla de esa
forma. Tienen toda esta semana para trabajarlo. 
 
Siguiente encuentro:
 
Trabajamos inciso C del Material de Word en la segunda semana.
 
Saludos !