DISPOSICIONES

GENERALES
ACUERDO NO. 0668-SE-2022
PARA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN LOS NIVELES DE
PREBÁSICA ,BÁSICA Y MEDIA
 Numeral 2
realizar el proceso de evaluación ,basándose en las
funciones :diagnostica ,formativa y sumativa de forma
que la valoración este basada en evidencia
Numeral 5
la evaluación sumativa se llevara a cabo cuando el
docente reconoce que sus educandos al alcanzado los
conocimientos, habilidades y actitudes esperadas
conforme a los aprendizajes planificados.
Numeral 4
valorar la evaluación formativa la cual debe aplicarse en
cada momento del proceso de enseñanza aprendizaje,
esta se deberá reflejar en todas las actividades que se
realicen en los espacios curriculares de aprendizaje en el
aula laboratorio y otros.
En todas las modalidades de entrega
Numeral 7
al momento de evaluar debe considerarse ,la
diversidad de formas y ritmos de aprendizaje que
poseen cada educando, para implementar diversas
estrategias de valoración y hacer ajustes que se
requieran para una enseñanza mas efectiva .
DISPOSICIONES
ESPECIFICAS
DE ACUERDO AL NIVEL
 B. EDUCACION BASICA
La evaluación debe cumplir 3 funciones al final del proceso :
Reforzamiento, atención personalizada y Valoración para cuantificar
(para ello recomienda tutorías, trabajo independiente, investigaciones teóricas, resolución de problemas,
lecturas comentadas )
todo debe estar evidenciado en la planificación de la clase.
El reforzamiento será realizado por el docente de cada clase o grado sea este dentro o fuera de la clase .
SE CONTEMPLAN 2 RECUPERACIONES
1 al final del año y otra al inicio del siguiente año escolar para lo cual se deben priorizar competencias .
LA 1ERA RECUPERACIÓN debe considerar un 70% acumulativo y 30% examen
escrito
LA 2DA RECUPERACIÓN debe considerar un 60% acumulado y 40% examen escrito que
se realizara en la primera 15 cena de febrero del años escolar siguiente
PUEDEN LLEVAR 1 MATERIA RETRASADA.
 NUMERAL 5
Se contemplan 4 semanas de reforzamiento por el docente de cada espacio curricular, sobre la competencia no
lograda.
Numeral 7
Se establecen 2 asignaturas como materias retrasadas para avanzar al siguiente semestre
Numeral 8
El mismo criterio debe aplicarse igual para el segundo semestre
Numeral 9
en el segundo semestre las clases no aprobadas cada docente debe elaborar un plan de mejoras de clase y en
las vacaciones escolares el alumno acompañado de su padre con apoyo de recursos y material didáctico
sugerido debe estudiar.
Numeral 10
Define que al inicio del año escolar siguiente el docente según el campo que labora comprobara la competencia
no alcanzada .
si el alumno se reprueba puede llevar 2 materias retrasadas y ser matriculado en el año escolar siguiente
Numeral 12
los expediente de graduación se deben revisar solo las certificaciones de media las de tercer ciclo debió
revisar previo al ingreso de la educación media.
Los BTP la evaluación debe ser en base a observación de trabajos, prácticas calificadas , coevaluaciones,
autoevaluaciones, practica de taller, listas de cotejo, rubricas.
GRACIAS POR SU ATENCION Y
ESCUCHARME