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Facultad De Educación

Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental


Química General

Informe de Laboratorio No. 6. Estequiometria de Gases.

Presentan:
Cristian Camilo Cachaya Suarez Código 20181169155
María José Zapata García Código 20181168634
Laura Daniela Pabón Huertas Código 20181169045

Al Profesor Titular: MEE. Luis Javier Narváez Zamora

Neiva, Colombia
Febrero, 23 de 2018
Tabla de Contenido
Introducción.............................................................................................................. 1

Objetivos .................................................................................................................. 2

Marco Teórico .......................................................................................................... 3

Materiales y Reactivos ............................................................................................. 5

Procedimiento ........................................................................................................... 6

Resultados ................................................................................................................ 7

Discusión de Resultados ........................................................................................... 8

Cuestiones ................................................................................................................ 9

Conclusión .............................................................................................................. 10

Bibliografía ............................................................................................................. 11

ii
Introducción

En el presente informe del laboratorio daremos a conocer los resultados obtenidos


en la práctica de laboratorio “Estequiometria de Gases”, donde producimos, medimos e
identificamos 𝐶𝑂2 a partir de una reacción producida en el laboratorio, donde se emplea
el carbonato de sodio (𝑁𝑎2 𝐶𝑂3 ).
Al momento de analizar los resultados de la práctica de laboratorio obtenidos se
compararán los resultados con los datos teóricos para cada elemento o sustancia,
encontrando así posibles errores y se proponen algunas alternativas para no fallar en el
proceso de futuras prácticas.

1
Objetivos

1. Producir, identificar y cuantificar 𝐶𝑂2 en el laboratorio.

2
Marco Teórico

Para el desarrollo de la presente práctica se hizo necesario saber que es el


carbonato de sodio (𝑁𝑎2 𝐶𝑂3 ), qué produce en reacciones químicas y leyes de los gases.
El carbonato de sodio es un polvo blanco alcalino y soluble en agua, se puede
encontrar en la naturaleza u obtenerse de forma artificial, tiene formula química
𝑁𝑎2 𝐶𝑂3, a partir del cual al interactuar con Ácido Clorhídrico (𝐻𝐶𝑙) produce Gas
Carbónico (𝐶𝑂2 ), Agua (𝐻2 𝑂) y Cloruro de Sodio (𝑁𝑎𝐶𝑙). Este gas está presente en
nuestro medio, producido a partir de diversos procesos biológico de gran importancia;
ejemplo de esto encontramos la fotosíntesis, la respiración humana, puede ser producido
a partir de procesos como la combustión e industria. Al respecto (Cielsa, 1996) dice,
“Este gas es un producto de la respiración de los animales y de las plantas, de la quema
de combustible fósil y de la quema o descomposición de las plantas y árboles las
fábricas son otra fuente importante de 𝐶𝑂2”, este gas en cantidades adecuadas ayuda a
regular la temperatura de la tierra, pero últimamente estos niveles se han elevado, siendo
el gas carbónico el primer causante del efecto invernadero, según lo planteado por
(Cielsa, 1996) “ El dióxido de carbono es el más importante de los gases de efecto
invernadero que el hombre influencia, tanto en términos de la cantidad presente en la
atmosfera como por sus potenciales efectos en el calentamiento global”. El gas
carbónico también puede ser producido a través de reacciones químicas, como la
implementada para esta práctica de laboratorio, donde se emplean dos compuestos,
como 𝐻𝐶𝑙 𝑦 𝐶𝑎2 𝐶𝑂3 para la producción de este.
Existen tres tipos de leyes de los gases, cada una de ellas elementales describe el efecto
sobre el volumen del gas de la modificación de una variable, se puede decir que son
directa o inversamente proporcional. Estas se pueden sintetizar en una sola ecuación que
es la ecuación del gas ideal, que las variables que tienen son: la temperatura, la presión,
volumen y cantidad de gas. al respecto (Petrucci R. H., QUIMICA GENERAL, 2010,
pág. 234) :

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“1. La ley de Boyle describe el efecto de la presion V oc 1/P.2. La ley de
Charles describe el efecto de la temperatura V oc T.3. La ley de Avogadro
describe el efecto de la cantidad de gas V oc n.”
y (BROWN THEODORE L., 2004) dice: “se necesitan cuatrovariables para definir la
condición física, o estado, de un gas: temperatura, T, presión, P, volumen, V y la
cantidad del gas, que suele expresarse como el número de moles, n.”

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Materiales y Reactivos

Los materiales y reactivos necesarios que se emplearon en este laboratorio fueron


los siguientes: 1 vidrio reloj, 1 Erlenmeyer de 250ml, soporte universal, espátula
metálica, pipeta de 25ml, 𝑁𝑎2 𝐶𝑂3 𝐻𝐶𝑙 concentrado, 1 balón de destilación de 250ml,
tapón de caucho para balón, 1 beaker de 250ml, 1 cubeta para recoger gases, 1
Erlenmeyer de 100ml, 1 probeta de 500ml, embudo de separación de 500ml, 1 embudo
de cristal, 1 manguera de polietileno, 1 pinza para balón, 1 balanza analítica, 1
termómetro digital.

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Procedimiento

Para poder proceder a realizar la práctica de laboratorio fue necesario disponer del
instrumental de laboratorio necesario en buen estado para que así la práctica se realizara
exitosamente.
Se procede a tomar un balón de destilación de 250ml seco y limpio agregándole 5
gramos de carbonato de calcio (𝐶𝑎2 𝐶𝑂3 ), introduciendo la manguera en el tubo de
desprendimiento, con una pipeta medir 15ml de ácido clorhídrico (𝐻𝐶𝑙) concentrado y
agregarlos en el embudo de separación de 500ml, el cual está unido al balón de
destilación. El otro extremo de la manguera introducirla en una de las probetas,
dispuestas para la recolección del gas, luego de haber abierto la llave del embudo para
permitir el paso de ácido clorhídrico (𝐻𝐶𝑙) permitiendo la reacción total, recolectando
así todo el gas carbónico producido (𝐶𝑂2 ). en un beaker de 250ml disolver un gramo de
𝐶𝑂(𝑂𝐻)2 en 100ml de agua destilada, mezclar y filtrarla utilizando papel filtro, de este
filtrado tomar dos cantidades iguales en tubos de ensayo, para luego hacer la reacción
inicial ahora con ( la nueva mezcla), introduciendo un extremo de la manguera en una
pipeta, y esta introducirla en el tubo de ensayo, abriendo la llave de paso, permitiendo
así el paso de ácido clorhídrico (𝐻𝐶𝑙), para que reaccione nuevamente con un gramo
adicional de carbonato de calcio para producir la reacción y observar los resultados. con
el tubo de ensayo adicional introducir una pipeta y soplar durante 5 minutos para generar
la reacción y observar que pasa.

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Resultados
A continuación, se darán a conocer los resultados estequiométricos obtenidos en la
práctica de laboratorio:
2𝐻𝐶𝑙 + 𝑁𝑎3 𝐶𝑂3 ↔ 𝐶𝑂2 + 2𝑁𝑎𝐶𝑙 + 𝐻2 𝑂
1.
T= 22.7°𝐶
P= 963,09 hPa
T= 22,7+273,15= 295,85°𝐾
1 𝑎𝑡𝑚
P= 963,09 hPa x 1013.25ℎ𝑃𝑎= 0.9504atm.

2.
1 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐶𝑂2
n= 5gr𝑁𝑎2 𝐶𝑂3 x 105,988𝑔𝑟𝑁𝑎 x 0,99 = 0.047mol de C𝑂2
2 𝐶𝑂3

PV=nRT
V=𝑛𝑅𝑇⁄𝑃
0.047 𝑚𝑜𝑙 ∙0.082𝑎𝑡𝑚.𝐿 ∙295,85°𝐾
V= = 1,199 L de C𝑂2
0.9504 𝑎𝑡𝑚 °𝐾 𝑚𝑜𝑙

3. Rendimiento
Practico
1008𝑚𝑙
V= 170+232+281+215+110: : 1.008L
1000𝐿
𝑝𝑟𝑎𝑐𝑡𝑖𝑐𝑜
𝑥100
𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
1.008𝐿
𝑥100 = 84,07%
1,199𝐿

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Discusión de Resultados

La estequiometria de gases es un método para el cálculo de cantidades que


intervienen en una reacción química, donde tenemos la cantidad de al menos de uno de
ellos, este método es empleado para las reacciones donde interviene una sustancia (en
este caso un gas) o varios en la reacción; basados en la reacción química producida en el
laboratorio, donde el ácido clorhídrico (𝐻𝐶𝑙) se junta al carbonato de sodio (𝑁𝑎2 𝐶𝑂3 )
y a partir de esta reacción se genera gas carbónico (𝐶𝑂2 ), ante esto (BROWN
THEODORE L., 2004) plantea:
“Hay muchas bases además de 𝑂𝐻 − que reaccionan con 𝐻 + para formar
compuestos moleculares. Dos que podríamos usar en el laboratorio son el ion
sulfuro y el ion carbonato. Ambos aniones reaccionan con ácidos para formar
gases que son poco solubles en agua.”
Esto fue observado en la práctica, pues se genero una cantidad considerable de gas
carbónico a medida que se presentaba la reacción. Partiendo de la cantidad de gas
producido en la reacción se puedo calcular su rendimiento, fue de 84,07%. La variación
de estos resultados se puede deberse a: la presión y la temperatura de la ciudad de Neiva
que fue de 22,7°C y 963.09hPa.
Se realizaron los cálculos estequiométricos utilizando la ecuación de estado de los
𝑛𝑅𝑇
gases ideales PV=nRT, y se despeja V, de tal forma que: V= , hallando así un
𝑃

volumen de 1,199L de 𝐶𝑂2.

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Cuestiones

1. Escriba las reacciones de producción del presente laboratorio.


reacción de doble sustitución:
- 2𝐻𝐶𝑙 + 𝑁𝑎3 𝐶𝑂3 ↔ 𝐶𝑂2 + 2𝑁𝑎𝐶𝑙 + 𝐻2 𝑂
- 𝐶𝑂2 + 𝐶𝑎(𝑂𝐻)2 ↔ 𝐶𝑎𝐶𝑂3 +𝐻2 𝑂

2. de acuerdo a las condiciones del laboratorio calcular el volumen del CO2


desprendido.
*Ver resultados.

3. Calcular también la masa del precipitado formado en la presente práctica.


0.99 x 58,443 gr NaCl
5gr 𝑁𝑎2 𝐶𝑂3x x 0,84 = 2.292 gr de NaCl
105.988𝑔𝑟 𝑁𝑎2 𝐶𝑂3

4. que semejanzas y diferencias existen en los resultados de los puntos 5 y 6.


La semejanza que existe entre este proceso es la presencia y formación de 𝐶𝑂2 a
partir de combinaciones (síntesis) de elementos o compuestos configurados como
reactivos y productos, su diferencia radica en el tipo de reacción química generada es el
caso de la combinación de bicarbonato de sodio con el ácido clorhídrico ya que se
presenta una reacción de tipo exotérmica, mientras que la reacción del hidróxido de
calcio reaccionado con gas carbónico pulmonar estipula una reacción de síntesis o
combinación a partir de elementos y/o compuestos planteados en los reactivos.

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Conclusión

se pudo aplicar los conocimientos de estequiometria y usar las leyes de los gases de la
teoría, se pudo producir, identificar y cuantificar 𝐶𝑂2 . también se concluyó lo
importante que es realizar esta práctica con cautela, ya que la manipulación errónea del
ácido clorhídrico puede ocasionar daños en la piel o dañar implementos del laboratorio.

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Bibliografía
BROWN THEODORE L., y. c. (2004). Quimica la Ciencia Central. Mexico:

PEARSON EDUCACIÓN.

Cielsa, W. M. (1996). ¿cuales gases causan el efecto invernadero y cuales son las

fuentes de estos gases? En Cambio climatico bosques y ordenacion forestal: una

vision de conjunto (pág. 19). Food & Agriculture Org.

Petrucci, R. H. (2010). QUIMICA GENERAL. Madrid: PEARSON EDUCACIÓN, S.

A.

Petrucci, R. H., Harwood, W. S., & Herring, F. G. (2003). Quimica General (octava

ed.). Madrid, España: Pearson Prentice Hall.

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