ALGUNOS CONCEPTOS IMPORTANTES A TENER EN CUENTA EN GEOGRAFIA ARGENTINA

TERRITORIO: Es un espacio o área controlada por una persona, grupo social o autoridad de gobier­no.
Espacio o área de la superficie terrestre donde las per­sonas desarrollan sus actividades
Sinó­nimo de región, continente, etc.
Un terri­torio no solo es controlado por el poder político. Una persona tam­bién
puede pretender el dominio de un espacio, es decir, ejercer territorialidad.

Hay distin­tos aspectos que definen el territo­rio y la

territorialidad.

Los sujetos:
el Estado, una empresa, una
comunidad de pue­blos
originarios, una persona o un
grupo social puede aspirar a do­
minar o transformar un territorio.
Las razones pueden ser de distinta
índole: para controlar personas o
recursos, o para obtener
ganancias, medios de subsistencia
y lograr una posición estratégica
frente a la competencia de otros.
Una acción, territorializar:
esto ocurre cuando las
personas localizan, demarcan,
controlan y se apropian de
una porción de la superficie
terrestre. De esa manera se
crea un espacio de dominio
que puede evitar la acción de
otros.
Territorios y territorialida­
des superpuestas:
la variedad de territorios
que se forman continua­
mente tienen diferentes
escalas y se superponen. Por
ejemplo, el lu­gar donde se
instala una empresa es parte
de un territorio municipal,
este a su vez es parte de una
provin­cia que, además,
forma parte del te­rritorio
nacional.
Temporalidad:
Cuando la ac­ción de
territorializar desaparece, el
territorio desaparece, y
probable­mente sea
reemplazado por otro,
generado por otras
acciones terri­toriales. Los
territorios se forman y
desaparecen, algunos en
tiempos más prolongados
que otros.
Una porción de la superfi­cie
terrestre:
los espacios que se
territorializan son parte de la
su­perficie terrestre, tienen
existen­cia real. Se pueden
localizar en un mapa y ser
observados y localiza­dos por
otros.
GRANDES CAMBIOS TERRITORIALES

Este mapa representa en forma aproximada cómo estaba ocupado el sur

de América hacia fines del siglo xv, antes de la colonización española.
Los pueblos descendientes de los primeros habitan­tes del continente
hablaban diferentes lenguas, tenían costumbres distintas y vivían y se
gobernaban de diver­sas maneras. Algunos vivían en selvas, otros en valles
montañosos muy secos, etc.; unos eran nómades, caza­dores y recolectores,
y otros, sedentarios, agricultores. Las personas de estas comunidades
compartían el uso de la tierra y de los recursos naturales; las activida­des
que desarrollaban tenían como objetivo prioritario abastecer a sus
miembros, es decir, era una economía de subsistencia o autoconsumo.
Algunos pueblos no se co­nocían entre sí, pero otros, por lo general, vecinos,
inter­cambiaban productos a través del trueque. Entre los pue­blos nativos
del sur de América se destacaron los incas.
GRANDES CAMBIOS TERRITORIALES

Este mapa representa la etapa histórica en la que confluyeron en un mismo espacio las
cultu­ras nativas con las provenientes de Europa. Cuando llegaron los españoles a fines
del siglo xv designaron a los diversos pueblos originarios de la misma manera:
“indígenas”, “aborígenes”, “indios”. Los recién llegados se identificaron como “los
blancos”.
Algunos de los pueblos originarios fueron someti­dos rápidamente por los colonizadores
e incorporados a la nueva sociedad colonial, especialmente como tra­bajadores, y sus
tierras pasaron a formar parte de los territorios coloniales -los virreinatos-. Nativos y eu­
ropeos conformaron además un sector de población mestiza. Otros pueblos se
resistieron y mantuvieron el dominio sobre sus territorios por más tiempo. Esos
territorios fueron identificados por los blancos como áreas de frontera indígena. Al
norte se encontraba la frontera del Gran Chaco y al sur, la frontera denomi­nada “el
desierto”. Hasta mediados del siglo xix, las re­laciones entre estos pueblos y los blancos
fueron cam­biantes; a veces llegaron a la confrontación armada y otras veces practicaron
el intercambio comercial.
GRANDES CAMBIOS TERRITORIALES

Este mapa representa una etapa en la que al mismo tiempo que se formaban
territorios provinciales, persistían los territorios de los pueblos originarios en las
llamadas áreas de frontera indígena. Los territorios provinciales se fueron formando
desde las primeras décadas del siglo xix, a partir de las ciudades y las áreas rurales
organizadas en la época colonial. En esos territorios se había conformado una sociedad
criolla (integrada por los descendientes de pueblos nativos, españoles y mestizos).
Después de la Independencia, los circuitos económicos dejaron de estar conectados con
el mercado de Potosí. Las producciones agrícolas y artesanales provinciales decayeron
ante la competencia de los productos europeos motorizada desde el puerto y la Aduana
de Buenos Aires. Esto le dio a la provincia de Buenos Aires supremacía política y
económica respecto de las otras.
Pasaron varias décadas antes de que las autorida­des políticas del conjunto de las
provincias existentes se pusieran de acuerdo para establecer una organiza­ción territorial
que abarcara a todas en un mismo pro­yecto político.
GRANDES CAMBIOS TERRITORIALES

En 1862 los grupos de poder establecieron un acuerdo político para unir sus fuerzas y
organizar un Estado nacional. Las posibilida­des de mejorar las condiciones de inserción en el
mer­cado exterior, como un Estado nacional y con un terri­torio mejor organizado, significaron
un gran incentivo para impulsar este proyecto que generó grandes trans­formaciones
territoriales.
Los territorios de los pueblos originarios o áreas de frontera fueron integrados por la
fuerza mediante cam­pañas militares que diezmaron a la mayor parte de la población nativa.
El Estado incentivó la apropiación privada de tierras para el desarrollo de actividades
agropecuarias y la expansión de las redes de transporte, especial­mente las vinculadas con la
exportación de productos agrarios. En esta etapa, también se produjeron el creci­miento
urbano y la llegada de las olas de inmigración desde Europa, que pasaron a integrar la
población ar­gentina en formación. Durante el siglo xx se termina­ron de definir los límites
provinciales e internacionales del territorio nacional.
 A partir de la Revolución de Mayo de 1810 se desarticuló el Virreinato del Río de la Plata,
¿Cuándo surgió el territorio nacional? pero esto no significó la organización de un territorio único que contuviera y articulara los
asentamientos y la población conformada en la etapa colonial. Por el contrario, se ini­ció una
etapa en la que el poder político se dispersó en distintos territorios.
Todo cambia hacia 1853, con Rosas derrotado, se formula y sanciona la Constitución Nacional. Recién en 1862, con la incorporación de
territorio, se produjo la unificación definitiva.

La creación de un ejército, bajo las órdenes del gobierno central, con el objetivo de hacer cumplir la
Constitución Nacional en el nuevo territorio na­cional.

Se conformó un La unificación de los diversos territorios exis­tentes, tanto los provinciales como los que estaban bajo dominio
gobierno central y se de los pueblos nativos. En este último caso, se hizo por la fuerza a través de expediciones mi­litares.
pusieron en marcha La extensión de un aparato administrativo para organizar y regular las actividades económicas y las relaciones
acciones que, entre entre la población y los poderes políticos estatales. Por ejemplo, se establecieron juzgados y ofi­cinas de
otras consecuencias, recaudación de impuestos en distintas partes del territorio.
con­solidaron en los
años siguientes la La formación de una identidad nacional. Este objetivo fue propulsado especialmente a través de la enseñanza
organización de un laica y gratuita en las escuelas públicas y el servicio militar obligatorio. Se procuró que los in­migrantes y los
territorio nacional. nativos que se asentaban en distintas partes del territorio adoptaran una identidad común expresada en el “amor
a la patria” y el respeto a la au­toridad central.

La consolidación de un modelo económico. Los gobiernos de la época promovieron la conformación de un

modelo agroexportador basado en ideas libe­rales. Para apoyar este modelo hubo inversiones para acondicionar el
territorio, especialmente en la infraes­tructura para el transporte y las comunicaciones que articularan las áreas de
producción con los puertos de exportación.

El poblamiento del territorio. Se promovió la in­migración europea para aumentar la escasa población y dotar de
mano de obra a las actividades económicas en expansión.,
ALGUNOS CONCEPTOS IMPORTANTES A TENER EN CUENTA EN GEOGRAFIA ARGENTINA

Un Estado es una estructura, una organización que se puede

crear de un día para el otro con la sanción de una
Constitución.

La Nación, en cambio, se refiere a las personas, a la comu­ DIFERENCIAS ENTRE ESTADO Y NACION
nidad que comparte vínculos, como por ejemplo reconocer un
pasado común o compartir un proyecto. Estos vínculos
pueden tardar muchos años en consolidarse.

El Estado es una estructura, una organiza­ción que, si bien se

puede crear de un día para el otro, adquiere continuidad y
abarca tanto aspectos políticos como adminis­trativos.
DIFERENCIAS ENTRE ESTADO Y GOBIERNO
El Gobierno es la acción de dirigir el Estado. Esa acción es
realizada por personas designadas o elegidas mediante el
sufra­gio. Toman decisiones y medidas, como dictar leyes. Esas
perso­nas pueden cambiar y ser reemplazadas por otras.
ALGUNOS CONCEPTOS IMPORTANTES A TENER EN CUENTA EN GEOGRAFIA ARGENTINA
La Argentina es un Estado federal porque está organizado en dos niveles
básicos de autoridad: una autoridad superior que abarca todo el terri­torio,
que se identifica como Estado nacional, y otras autorida­des que tienen
dominio sobre territorios de menor extensión, como las provincias
argentinas. Las autoridades provinciales tienen autonomía -dictan leyes,
son elegidas por los habitan­tes de las provincias-, pero deben respetar lo
TRES FORMAS QUE establecido por la Constitución Nacional.

PUEDE ADQUIRIR
UN ESTADO El Estado liberal destaca el papel del libre intercambio en los mercados
como la principal fuerza organizadora de la sociedad. En este sentido, las
acciones de los gobiernos no deben ponerle frenos a las actividades eco­
nómicas privadas y su participación solo debe cubrir las necesi­dades
básicas de la población en general.

En un Estado de bienestar, por el contrario, los gobiernos in­tervienen

activamente en el ámbito económico y social, promo­viendo el desarrollo
para mejorar la calidad de vida de la gente y disminuir las desigualdades
sociales.