Sindicato Nacional de Trabajadores de

la Educación SNTE
DELEGACIÓN SINDICAL D-II-155
• El Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE)
es una organización gubernamental de México que administra parte del cuidado de la
salud y seguridad social, ofrece asistencia en casos de invalidez, vejez, riesgos de
trabajo y la muerte.
• A diferencia del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), que cubre a los
trabajadores en el sector privado, el ISSSTE se encarga de brindar beneficios sociales
para los trabajadores del gobierno federal y de los gobiernos estatales que tienen
celebrado convenio con él. ​
Pasos para darse de alta en la clínica del
ISSSTE correspondiente
• Si ya aparece el historial de cotización, ya es posible dirigirse a la clínica del
ISSSTE para darse de alta y obtener el Carnet.
• Requisitos:
• Talón de Pago (el más reciente)
• 2 Fotos tamaños infantil
• Comprobante de domicilio (original y copia)
• Acta de nacimiento (original y copia)
• CURP (original y copia)
• RFC
Realizar el trámite en un horario de 9:00 a 13:00 hrs de lunes a viernes.
Pasos para darse de alta en la clínica del
ISSSTE correspondiente
• 1. Si se es docente de nuevo ingreso deberá esperar al menos 3 meses
para poder realizar el trámite.
• El servicio médico está disponible desde el primer día para urgencias y
se solicita con un talón de pago o una constancia emitida por la Unidad
de Servicios y Asistencia a la Educación(USAE), en caso de no contar
aún con talón.
• Para verificar que la Secretaría de Educación de Guanajuato ya ha
notificado el alta del trabajador, se puede ingresar a la oficina virtual
del ISSSTE en la siguiente dirección:
• https://oficinavirtual.issste.gob.mx/
Servicios que ofrece el
• SEGUROS
• Seguro de Salud
• 1.- Atención médica preventiva 
• 2.- Atención médica curativa y de maternidad
• 3.- Rehabilitación física y mental
• 4.- Seguro de Riesgos del Trabajo 
• 5.- Seguro de Retiro, Cesantía en edad avanzada y Vejez 
• 6.- Seguro de Invalidez y Vida 
Servicios que ofrece el
• PRESTACIONES Y SERVICIOS
• Préstamos Hipotecarios y financiamiento general para la vivienda
• 7.-  Adquisición de propiedad en terrenos o casa habitación
• 8.- Construcción
• 9.-  Reparación, ampliación o mejoras
• 10.- Pago de pasivos adquiridos por estos conceptos 
 Servicios que ofrece el
• Préstamos Personales
• 11.- Ordinarios 
• 12.- Especiales 
• 13.- Para adquisición de bienes de consumo duradero 
• 14.- Extraordinarios para damnificados por desastres naturales 

• Servicios Sociales
• 15.- Programas de apoyo para la adquisición de productos básicos y de consumo para el
hogar, a través de SUPERISSSTE 
• 16.- Servicios turísticos, a través de TURISSSTE 
• 17.- Servicios funerarios
• 18.- Servicios de Atención para el Bienestar y Desarrollo Infantil 
Servicios que ofrece el
• Servicios Culturales
• 19.- Programas Educativos y de Capacitación 
• 20.- Atención a Jubilados y Pensionados y discapacitados 
• 21.- Programas de Fomento Deportivo 
 DERECHOS Y
RESPONSABILIDADES DEL
DOCENTE
FUNDAMENTO LEGAL:

• REGLAMENTO DE LAS CONDICIONES

GENERALES DE TRABAJO DEL PERSONAL DE LA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA.
• http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Res
ource/15110/1/images/reglamento_condiciones
_generales_trabajo_sep.pdf

• ACUERDO 98 Por el que se establece la

organización y funcionamiento de las Escuelas
de Educación Secundaria.
• http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=478
4666&fecha=07/12/1982
DERECHOS Y
RESPONSABILIDADES DEL
DOCENTE
• Reglamento Escolar para una
Convivencia en la Paz del Estado de
Guanajuato.
• https://periodico.guanajuato.gob.mx/do
wnloadfile?dir=anio_2018&file=PO_192_
3ra_Parte_20180925_2222_21.pdf
 REGLAMENTO DE LAS CONDICIONES GENERALES DE TRABAJO
DEL PERSONAL DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA

CAPÍTULO IV
De los Derechos y Obligaciones de los Trabajadores

Artículo 24.- Son derechos de los trabajadores:

I. Percibir la remuneración que les corresponda;
II. Disfrutar de los descansos y vacaciones
procedentes;
III. Obtener, en su caso, los permisos y licencias
que establece este ordenamiento;
IV. No ser separado del servicio sino por justa
causa;
V. Percibir las recompensas que señala este
Reglamento;
VI. Obtener atención médica en la forma que
fija este Reglamento;
VII. Ser ascendido en los términos que el
escalafón determine;
VIII. Percibir las indemnizaciones legales que le
correspondan por riesgos profesionales;
IX. Renunciar al empleo;
X. y las demás que en su favor establezcan las
leyes y reglamentos;
 REGLAMENTO DE LAS CONDICIONES GENERALES
DE TRABAJO DEL PERSONAL DE LA SECRETARIA
DE EDUCACIÓN PUBLICA
Artículo 25.- Son obligaciones de los Trabajadores:

I. Rendir la protesta de Ley; V. Desempeñar las funciones propias de su cargo

II. Asistir con puntualidad al desempeño de
sus labores y cumplir con las disposiciones
que se dicten para comprobarla;
III. En caso de enfermedad, dar el aviso
correspondiente a la dependencia de su
adscripción y al Servicio Médico, dentro de la
hora siguiente a la reglamentaria de entrada a
sus labores, precisando el lugar en que deba
practicarse el examen médico;
IV. Desempeñar el empleo o cargo en el lugar
a que sean adscritos;
con la intensidad y calidad que éste requiera;
VI. Obedecer las órdenes e instrucciones que
reciban de sus superiores en asuntos propios del
servicio. Una vez cumplidas expresarán las
objeciones que ameriten;
VII. Comportase con la discreción debida en el
desempeño de su cargo;
VIII. Tratar con cortesía y diligencia al público;
 ACUERDO 98 Por el que se establece la organización y
funcionamiento de las Escuelas de Educación Secundaria.
ARTICULO 14.-Corresponde al personal escolar:

I.-Sujetar el ejercicio de sus actividades a lo V.-Participar positivamente, con el ejemplo de su

preceptuado en el presente ordenamiento y
demás disposiciones legales y administrativas
aplicables en los ámbitos educativo y laboral;
II.-Cumplir las obligaciones derivadas del ejercicio
de sus funciones:
III.-Asistir puntualmente al desempeño de sus
labores y no abandonarlas durante el tiempo de
servicio señalado para realizarlas;
IV.-Responsabilizarse de los bienes o servicios que
le sean encomendados y procurar conservarlos
en el mejor estado de eficiencia;
conducta, pulcritud personal e intervención oportuna,
en la conducción formativa de los educandos;
VI.-Contribuir a la práctica de relaciones humanas
satisfactorias dentro del plante, dispensando trato
cortés y respetuoso a todos los miembros de la
comunidad escolar;
VII.-Concurrir y participar dentro del horario de labores
de la escuela, en las reuniones de trabajo que sea
convocado por las autoridades educativas superiores;
VIII.-Cumplir las comisiones escolares y extraescolares
que se le confieran en relación con el servicio
educativo;
 ACUERDO 98 Por el que se establece la
organización y funcionamiento de las Escuelas de
Educación Secundaria.
ARTICULO 14.-Corresponde al personal escolar:
IX.-Obtener en cada etapa de su actividad la XIII.-Abstenerse de solicitar a la comunidad escolar
máxima eficiencia; cuotas o aportaciones de cualquier especie, que no
X.-Evaluar los resultados de sus actividades en hayan sido previamente aprobadas por las autoridades
forma organizada, continua y objetiva; escolares correspondientes;
XI.-Procurar el orden y decoro que deben
prevalecer en la institución educativa, evitando XIV.-Colaborar para que se haga uso debido del edificio
aquellas manifestaciones de la conducta que escolar y sus anexos, instalaciones, mobiliario y equipo, y
repercutan nocivamente en el proceso formativo cooperar para mantenerlos en el mejor estado de
de los educandos; conservación, aseo y ornato, así como informar a las
XII.-Contribuir a la renovación y mejoramiento autoridades correspondientes sobre cualquier deterioro
permanentes de la organización y o pérdida que le fuere posible advertir;
funcionamiento de la escuela en que presten sus
servicios;
 ACUERDO 98 Por el que se establece la
organización y funcionamiento de las Escuelas de
Educación Secundaria.
ARTICULO 14.-Corresponde al personal escolar:
XV.-Justificar en los términos previstos por las XVIII.-Participar en los cursos y eventos de
disposiciones administrativas correspondientes, actualización y mejoramiento profesional que se
sus inasistencia, retardo o interrupción de labores; realicen dentro y fuera del plantel;

XVI.-Presentar oportunamente, por conducto de la XIX.-Manejar adecuadamente y mantener

dirección de la escuela, sus solicitudes de licencia,
cambio de adscripción, oficios de descargo o
renuncia a su cargo, previa entrega satisfactoria de
los expedientes, documentos, fondos, valores,
bienes o servicios encomendados a su manejo;
XVII.-Facilitar a las autoridades competentes los
informes y recursos necesarios para el desarrollo
de las funciones que a aquéllos correspondan;
actualizada la documentación que, como base de
sus funciones, le sea encomendada por las
autorizaciones educativas, y
XX.-Cumplir con las demás funciones que se
establezcan en este ordenamiento, en otras
disposiciones aplicables y las que le asignen las
autoridades educativas, de conformidad con la
naturaleza de su cargo.
 Reglamento Escolar para una Convivencia en la Paz del Estado de
Guanajuato.
Sección Tercera
Derechos, Obligaciones y Prohibiciones del Personal de Apoyo, Docentes y Directivos.
Artículo 43. Son derechos del personal de apoyo, docente y directivo:

I. Realizar sus actividades en ambientes libres de violencia escolar, acoso,

adicciones, maltrato o cualquier tipo de discriminación o sectarismo;
 
II. Ser tratados con dignidad, respeto y cordialidad por parte de los demás
docentes, educandos, padres de familia y demás integrantes de la comunidad
educativa;
 
III. Obtener un trato de respeto y confianza, en caso de que informe, denuncie o
participe en el esclarecimiento de hechos que constituyan violencia escolar;
Artículo 43. Son derechos del personal de apoyo, docente y
directivo:
• IV. Ser respetados en su integridad física, psicológica, ética, moral y
sexual, así como en la expresión de sus ideas;
• V. Ser respetados en sus derechos de uso, disfrute o goce de sus
pertenencias o posesiones por parte de los educandos y demás
integrantes de la comunidad educativa;
• VI. Ser escuchados y orientados sobre su desempeño;
• VII. Recibir capacitación sobre la violencia escolar y demás temas
relacionados con el ejercicio de su función; 
• VIII. Permanecer en las instalaciones del centro escolar hasta el término
de su jornada, salvo causas de fuerza mayor determinadas por la
autoridad competente o aquellas establecidas en este Reglamento;
• IX. Estar en un ambiente laboral sano, seguro y tolerante;
 Artículo 43. Son derechos del personal de apoyo, docente y
directivo:
X. Conocer los medios alternos para la solución pacífica de sus conflictos;

XI. Conocer al inicio del ciclo escolar las disposiciones relativas a:

a) Calendario escolar;
b) Horarios de actividades académicas;
c) Normas para el uso de sus instalaciones, laboratorios, talleres,
sanitarios o espacios comunes y recreativos;
d) Las disposiciones de este Reglamento.

XII. Participar en la elaboración del proyecto escolar y en las sesiones del

Órgano Colegiado Escolar o Consejo Técnico Escolar, Consejo Escolar de
Participación Social en la Educación y demás órganos relacionados con el
desempeño de sus funciones;
 Artículo 43. Son derechos del personal de apoyo, docente y
directivo:

• XV. Ser informado oportunamente sobre la evaluación de su

desempeño;
• XVI. Formular peticiones escritas y respetuosas ante sus
superiores jerárquicos en asuntos relacionados con el desempeño
de sus actividades académicas o laborales;
• XVII. Participar en las actividades extraescolares que promueva su
centro escolar en apego a los planes y programas de estudio;
• XVIII. Recibir capacitación para la atención de educandos con
aptitudes sobresalientes; y
• XIX. Los demás establecidos en la normativa.
 Artículo 44. Son obligaciones del personal de apoyo, docente y
directivo:

I. Auxiliar a los educandos en el desarrollo de su formación integral;

II. Inculcar a los educandos hábitos de orden, disciplina escolar e
higiene ejemplificados en su conducta personal;
III. Cuidar del orden y la disciplina de los educandos en el interior de
las aulas, talleres, laboratorios, bibliotecas y en áreas recreativas, así
como durante las ceremonias, concursos, recorridos, visitas,
excursiones y campamentos educativos que se efectúen dentro o
fuera del centro escolar;
IV. Mantener el respeto mutuo y buena conducta con y entre los
educandos, así como demás integrantes de la comunidad educativa;
 Artículo 44. Son obligaciones del personal de
apoyo, docente y directivo:

V. Conformar las guardias de conformidad con las disposiciones que para

tal efecto emita la o el director, en los accesos del centro escolar y áreas
designadas;
VI. Implementar actividades de carácter formativo y de convivencia en los
recesos o en aquellos horarios donde los alumnos no tengan clases;
VII. Realizar la planeación didáctica de sus clases de conformidad con los
planes y programas de estudio, incorporando transversalmente temas de
valores, hábitos de estudio y de convivencia;
VIII. Solucionar pacíficamente los conflictos en los que se vea involucrado;
IX. Mantener una relación respetuosa ante la o el director y demás
integrantes de la comunidad educativa y colaborar en la conformación del
proyecto educativo escolar;
 Artículo 44. Son obligaciones del personal de apoyo, docente y
directivo:
• X. Vigilar la asistencia y puntualidad de los educandos y reportar sus
ausencias a la o el director;
• XI. Cumplir con la asistencia y puntualidad al centro escolar de acuerdo
con los horarios establecidos, absteniéndose de abandonar sus labores
durante el tiempo señalado;
• XII. Establecer, en el ámbito de su competencia, las estrategias necesarias
para mantener el orden y la disciplina en caso de una eventualidad que
pudiese poner en riesgo la integridad física y psicológica de los
integrantes de la comunidad educativa;
• XIII. Conducirse con un lenguaje apropiado y de respeto con los
educandos, padres de familia, representantes educativos, directivos y
demás integrantes de la comunidad educativa;
• XIV. Mantener comunicación constante con la o el director respecto a las
faltas de disciplina en que incurran los educandos;
 Artículo 44. Son obligaciones del personal de apoyo, docente y
directivo:
• XV. Mantener su salón de clase en buenas condiciones de orden e higiene
y contribuir a que todo el edificio escolar y sus anexos ostenten iguales
características;
• XVI. Cumplir con las recomendaciones realizadas por la o el director
tendientes a mantener la disciplina escolar;
• XVII. Cumplir con las recomendaciones realizadas por el equipo de la
Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular o especialistas en
caso de escuelas particulares, así como demás autoridades competentes,
a fin de contribuir a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje;
• XVIII. Realizar sus funciones con probidad, así como las demás que le sean
encomendadas por la o el director en ejercicio de sus facultades y las
establecidas en la normativa; y
• XIX. Conocer la normatividad aplicable para los casos de presunta
violencia escolar, así como los protocolos.
 Artículo 45. Son prohibiciones del personal de apoyo, docente y
directivo:
I. Generar violencia escolar o cualquier tipo de violencia, discriminación o maltrato
a los educandos, así como los demás integrantes de la comunidad educativa;
II. Llevar a cabo actos que denigren a los educandos;
III. Aplicar medidas disciplinarias diversas a las establecidas en el presente
ordenamiento, salvo las señaladas en los reglamentos internos de las instituciones
educativas particulares, que sean compatibles con la dignidad del educando sin
contravenir las disposiciones de este Reglamento;
IV. Tener contacto físico que afecte la integridad física y psicológica del educando;
V. Mantener relaciones amorosas o sexuales con los educandos;
VI. Realizar conductas de afecto inadecuadas dentro del centro escolar y del
entorno escolar;
VII. Retirar a los educandos del centro escolar, sin cumplir con las disposiciones
normativas establecidas para tal fin;
Artículo 45. Son prohibiciones del personal de apoyo, docente y
directivo:
• VIII. Realizar cualquier acto de propaganda política o religiosa dentro del centro
escolar;
• IX. Realizar actos de comercio, rifas, apuestas, juegos de azar u otros análogos
en beneficio propio o de interpósita persona que pudiesen afectar la Cultura de
la Paz dentro del centro escolar;
• X. Faltar a sus labores sin causa justificada o sin previa autorización de su jefe
inmediato;
• XI. Instruir a los educandos a realizar actividades diferentes o ajenas a las
establecidas en los planes y programas de estudios;
• XII. Retirarse del centro escolar antes del término de su jornada laboral, sin
causa justificada y sin previa autorización de su jefe inmediato;
• XIII. Condicionar el servicio educativo que se ofertan en la institución exigiendo
un pago por el mismo, salvo los casos de las instituciones educativas
particulares, los cuales deberán estar previamente establecidos;
 Artículo 45. Son prohibiciones del personal de apoyo, docente y
directivo:

• XIV. Prestar servicios educativos que tengan relación directa a sus labores y
sin la autorización previa y expresa de la Secretaría;
• XV. Usar las instalaciones para fines diversos a los educativos;
• XVI. Desatender la educación y formación integral de los educandos o las
disposiciones que emita la Secretaría o las autoridades educativas;
• XVII. Oponerse a la prestación del servicio educativo;
• XVIII. Manifestarse en forma violenta e irrespetuosa en contra de los padres
de familia, la Asociación de Padres de Familia y Consejos de Participación
Social en la Educación y sus integrantes, personal de apoyo, docente y
directivo, así como demás autoridades educativas en las instalaciones del
centro escolar o su entorno;
• XIX. Impedir el libre acceso a las instalaciones del centro escolar a los
educandos, docentes o las personas que ahí laboran o prestan sus servicios;
GRACI
AS