DIRECCIÓN GENERAL PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

DIRECCIÓN DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

Departamento de Innovación en Tecnología Educativa

PROYECTO DE FORMACIÓN Y ACOMPAÑAIENTO PARA EL ALUMNO

Nombre de la Intercambio de experiencias a través del diseño y desarrollo de

estrategia aplicaciones digitales
Tipo de estrategia Proyecto de formación y acompañamiento para el alumno.
Programado por 1 grupo de nivel secundaria de escuelas públicas de nivel secundaria de la Región.
Delegación 250 alumnos por grupo por Región.
Regional Invitación abierta, inscripción sujeta al cupo del grupo.
Fomentar la cultura tecnológica en alumnos de educación secundaria a través del diseño
y desarrollo de videojuegos con enfoque educativo que fortalezca diversas habilidades
Propósito como la capacidad de análisis y resolución de problemas, el desarrollo del pensamiento
hipotético y el trabajo colaborativo, al mismo tiempo que se trabaja, de manera
transversal, diversos ámbitos de su formación académica.
Alumnos de nivel secundaria (de cualquier grado) de escuelas públicas del estado de
Guanajuato.
Dar prioridad a los alumnos que:
 Hayan participado en la hora del código.
 Cuentan con kits de robótica Abilix, Arduino o LEGO,
Población objetivo
 Hayan participado en los torneos de robótica Estatales, nacionales o
Internacionales o
 En caso de no completar la cantidad de alumnos requeridos podrán
integrarse alumnos de escuelas públicas del Estado que no cuenten con
las características anteriores.

Talleres prácticos para la creación de videojuegos educativos que fortalecerán de

Descripción
manera transversal diversas áreas de la formación académica del alumno.

El taller se dividirá en 5 módulos con los siguientes contenidos:

Módulo 1 - Conceptos básicos
Contenido del Módulo 2 - Lógica y ciclos
taller Módulo 3 - Programación Orientada a Objetos
Módulo 4 - Estructura de datos
Módulo 5 - Física en Videojuegos
22 horas con 30 minutos de trabajo autogestivo en plataforma
Duración de los
5 sesiones de conferencias virtuales en vivo, 1 sesión por módulo de 90 minutos cada
talleres
una
Núm. de
240 alumnos de nivel secundaria por Región
participantes
Material para el Se usará Moodle y Webex Meetings, en la plataforma se proporcionará el link de
taller descarga para la plataforma de conferencias, el software de desarrollo de videojuegos
Godot, así como el material requerido para el taller.

Los alumnos participantes necesitarán:

1. Equipo de cómputo (computadora de escritorio o laptop) con
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conectividad a internet

Fechas o periodo Periodo de implementación: octubre-noviembre de 2020.

Constancia Se entregará constancia a los participantes que acrediten el taller.

Las actividades autogestivas se realizarán por medio de la plataforma Moodle y habrá
Requisitos acompañamiento de las actividades en Webex Meetings, además de una mesa de ayuda
en plataforma para los alumnos que lo requieran.
Se enviarán los datos de acceso a la plataforma a cada alumno a través del correo
Otros electrónico que sea proporcionado por la Región. El alumno deberá realizar un proyecto
(videojuego) en cada módulo y un proyecto final integrador.
 Difundir convocatoria del taller.
 Conformar el grupo de 250 alumnos de nivel secundaria de diversas escuelas públicas
de la Región.
 Registrar a los alumnos en el Excel adjunto (todos los datos son obligatorios).
 Enviar el registro previo al inicio del taller, para poder enviarle a los participantes los
Requerimientos de
datos de acceso.
apoyo de la
Delegación Regional
Para el envío del registro o cualquier duda comunicarse con:

Rosa Virginia Lule García, v_lule@seg.guanajuato.gob.mx, celular: 4731474430

César Geovani Alamilla Cervantes, cesar_alamilla@seg.guanajuato.gob.mx, celular:
4731182855