Docente antes de la Pandemia

Utiliza estrategias
metodológicas en un
salón de clases
Formado para la
educación presencial
Las TIC en su mayoría
era para búsqueda de
La preparación de información
clases presenciales ha
sido algo mecánico La parte socio afectiva
era fundamental en sus
calses
 ¿Qué paso en el año 2020?

¿Cómo hago para

¿Qué estrategias de
comunicarme con mis
enseñanza utilizo?
educandos?

¿Todos mis estudiantes

¿Cómo utilizo las TIC para
tienen las mismas
atender a mis educandos?
condiciones?

¿Llevo lo presencial a lo ¿Cómo hago para tener

virtual? las evidencias ordenadas?
¿Qué hizo la SEDUC para afrontar esta nueva realidad?

Priorización de Contenidos

Desagregación de los
educandos

Formación Docente

Uso de TIC y Dotación de

Cuadernos de trabajo
¿Cuál ha sido el comportamiento de los docentes
durante la pandemia en Honduras?

Han tenido que formarse en NTICs

Uso de Whatsapp como medio de

seguimiento

Atención semi presencial aún sin

autorización

Afrontar grandes retos como

conectividad, uso de recursos educativos
digitales, acceso a dispositivos.
 Estado de las clases actualmente

Fuente: https://es.unesco.org/covid19/educationresponse, 12/08/2021

 Realidad de los Docentes en la actualidad
36.2% 66.3% 83.6% 40%

Tiene Uso de Conectividad de

Tiene Internet Whatsapp educandos
Computadora
Algunos consejos
No llevar la presencialidad a la
virtualidad

Utilizar herramientas
innovadoras

Convertirse en un facilitador del

conocimiento

Debemos ser docentes del siglo

XXI
 Cierro con esto…

Si un niño no puede
aprender de la forma en que le
enseñamos, quizá debemos
enseñarle de la manera que ellos
aprenden.
Ignacio Estrada