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ADVENTISTA
DOMINICANA

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DOMINICANA DOMINICAN
A
 BÚSQUEDA
VIRTUAL

UNIVERSIDAD ADVENTISTA DOMINICANA

Dr. Jairo Utate
CÓMO BUSCAR
1. Planificar la búsqueda.
2. Usar palabras claves y lenguaje técnico.
3. Evaluar la información encontrada.
 CÓMO BUSCAR
1. Planificar la búsqueda
• El primer paso para iniciar la búsqueda consiste
en establecer un propósito. Para ello es necesario
dedicar un tiempo a clarificar ideas, delimitar el
área de interés o focalizar nuestro problema de
investigación.
• Difícilmente se podrá encontrar información útil si
no se han precisado las variables del problema o
tema de interés.
 CÓMO BUSCAR
2. Usar palabras claves y lenguaje documental
• Si se ha llevado a cabo un buen proceso de planificación y
delimitación del tema de interés, entonces muy
probablemente se cuente con palabras claves o descriptores
para iniciar la búsqueda.
• Probablemente ocurra que ingresemos las palabras claves y
no obtengamos información relevante, lo que seguramente
se deba a que estamos utilizando un “lenguaje natural” o
común.
• Se debe utilizar el lenguaje “técnico” dela disciplina en
cuestión.
 CÓMO BUSCAR
3. Evaluar la información encontrada
• Para evaluar los resultados obtenidos, se sugiere
considerar fundamentalmente dos criterios: calidad y
pertinencia.
• Internet ofrece una gran cantidad de documentos que
pueden resultar estéticamente atractivos, pero que
ofrecen contenidos poco documentados y con poca
base científica. Cabe destacar la importancia de evaluar
la calidad de los documentos, ya que esto determinará
directamente la credibilidad de los mismos.
 CÓMO BUSCAR
Evaluar la información encontrada
• En general, un documento de calidad presentará la
siguiente información:
1. Datos del autor y la organización a la cual pertenece.
2. Citas que sustenten las afirmaciones realizadas.
3. Presencia de creación o copyright.
4. Ausencia de patrocinadores comerciales.
5. Información consistente y coherente a lo largo de
todo el documento.
Cómo buscar
 Cómo buscar…

• Dentro de la búsqueda de información en las bases de

datos, las palabras claves son el método más utilizado
de identificación de literatura, por lo que deben ser
cuidadosamente consideradas con el objetivo de
seleccionar los términos que generarán los datos
deseados.
 Cómo buscar…

El éxito de la búsqueda estará determinado en gran parte por la adecuada

selección de los términos que se utilicen en la estrategia de búsqueda.
1. Use términos significativos, que representen
conceptos relevantes y que diferencien los
documentos que le puedan interesar del resto de los
que pueda contener el recurso consultado.
2. Es mejor no utilizar preposiciones, conjunciones,
artículos, pronombres, adjetivos o adverbios.
 Cómo buscar…

3. Cuando buscamos documentos por las palabras que pueden

contener su título, su resumen o su texto completo, estamos
utilizando un lenguaje natural, y debemos tener en cuenta
las distintas formas en que puede representarse un
concepto.
4. Además, se debe advertir si el buscador toma en cuenta las
variantes de género y número (masculino/femenino,
singular/plural), aunque hay recursos, como bases de datos y
portales de revistas electrónicas, que automáticamente
recuperan posibles variantes.
 Cómo buscar…
Google Vs Bases de datos
• Podemos buscar en Google. Acompañe sus palabras clave
con la extensión “PDF”.
• Si es en una base de datos use solamente las palabras
clave.

• En Google tengo que “filtrar” la validez de la información.

• En las Bases de Datos, no. Puedo confiar en dicha validez.
BASES DE DATOS
1. CLACSO http://www.biblioteca.clacso.edu.ar/
2. DIALNET http://dialnet.unirioja.es
3. DOAJ https://doaj.org/
4. ERIC (Educational Resources Information Center) http://www.eric.ed.gov/
5. LATINDEX https://www.latindex.org/latindex/inicio
6. OpenDOAR http://www.opendoar.org
7. REDALYC http://www.redalyc.org/
8. REDIB https://www.redib.org/recursos/
9. SciELO https://scielo.org/es/
10. ScienceResearch http://scienceresearch.com/scienceresearch/
11. TESEO https://www.educacion.gob.es/teseo/irGestionarConsulta.do
12. WEB OF SCIENCE https://worldwidescience.org/
BIBLIOTECA VIRTUAL ADVENTISTA
• http://bva.interamerica.org/databases.html
• USUARIO: BVADOMU (TODO MAYÚSCULA)
• Contraseña: 2samuel7-29 (todo en minúscula) 
Formato APA
• Libro (formato básico):
Apellido, A., Apellido, B. y Apellido, C. (año). Título del Libro. Lugar:
Editorial.

White, E. G. (1987). La educación. Miami: Publicaciones

Interamericanas.
Formato APA
• Revista (formato básico):

Apellido, A., Apellido, A. & Apellido, A. (año). Título del artículo. Título
de la publicación, volumen (número), p.-p.. doi:xxxxxxx

Apellido, A., Apellido, A. & Apellido, A. (año). Título del artículo. Título
de la publicación, volumen (número), p.-p.. Consultado de [Dirección
electrónica]
Formato APA
• Revista (formato básico):

Lupano Perugini, M. L., & Castro Solano, A. (2010). Psicología positiva:

análisis desde su surgimiento. Ciencias Psicológicas, 4(1), 43-56.
Recuperado de http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1688-42212010000100005&lng=es&tlng=es.
Taller
Instrucciones: Usando las bases de datos sugeridas, o
cualquier otra calificada, realiza 4 búsquedas, según
tu preferencia, y llena las siguientes provistas.
Taller
• Disciplina: Psicología.
• Temática: Psicología positiva
• Palabras clave: psicología positiva exponentes
• Base de datos: SCielo
• Ficha: Un análisis desde su surgimiento…. sus exponentes….
• Referencia (APA): Lupano Perugini, M. L., & Castro Solano, A. (2010).
Psicología positiva: análisis desde su surgimiento. Ciencias
Psicológicas, 4(1), 43-56. Recuperado de
http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-
42212010000100005&lng=es&tlng=es.
Recuerda guardar los documentos encontrados
en tu Biblioteca Personal Virtual
¡Muchas gracias!

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