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EN BREVE INICIAMOS…

UNTRM - 2022 1
INTEGRANTES:

TEMA: 

Goñas Güivin Soymer Jhoel
Linares Carhujulca Mayra
 Perea Humanan Pamela
VALIDEZ EN INVESTIGACIÓN  Maza Izquierdo Lizbeth Meliza


Quinde Piminchumo Paola
Quintana Abanto Marisol
 Mego Mondragón Alicia
CUALITATIVA.  Pasache Bravo Rosa Pierina
 Tarrillo Mendoza Ruth María

DOCENTE: WILFREDO AMARO CÁCERES


ASIGNATURA: TALLER DE TESIS II

UNTRM – 2022
¿QUÉ ES LA VALIDEZ EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA?

La validez en la investigación cualitativa se refiere a algo que


ya ha sido probado, por lo tanto se le puede considerar
como un hecho cierto, el mismo que puede ser aplicado en
la vida diaria, en las ciencias sociales, y dar a un hecho
válido permitiendo considerar como la mejor opción posible Corral (2009) indicó que: “La validez
de otras entre tantas. de un instrumento consiste en que
mida lo que tiene que medir
(autenticidad), algunos
procedimientos a emplear son: Know
groups (preguntar a grupos
conocidos), Predictive validity
(comprobar comportamiento) y
Cross-check- questions (contrastar
datos previos)”.
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CRITERIOS DE VALIDEZ EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

También se llama “máxima validez”


(Saumure y Given, 2008b)

Se refiere a si el investigador ha captado


CREDIBILIDAD el significado completo y profundo de
las experiencias de los participantes.

es insertarse en el mundo de las personas


UNTRM - 2022 lo cual exige paciencia, reflexión y 4

evaluación permanente para describir los


sujetos de investigación.
LA CREDIBILIDAD SE LOGRA MEDIANTE LOS SIGUIENTES PUNTOS

• Implica reunir los datos e • Para consolidar la


información emergentes credibilidad desde el trabajo
para establecer en el campo, es conveniente
conexiones o vínculos que escuchar todas las “voces”
eventualmente crean un en la comunidad,
organización o grupo en
todo cuya justificación son estudio, acudir a varias
las propias piezas de fuentes de datos y registrar
evidencia que lo todas las dimensiones de los
conforman. eventos y experiencias
Corroboración Adecuación
estructural
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CRITERIOS DE VALIDEZ EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

 Se refiere a la neutralidad de la interpretación o análisis de la


información, que se logra cuando otro (s) investigador (es) puede
seguir «la pista» al investigador original y llegar a hallazgos
similares. 

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CRITERIOS DE VALIDEZ EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
TRANSFERENCIA (APLICABILIDAD DE
RESULTADOS)

Se refiere a que el
usuario de la
investigación determine el
grado de similitud entre el
contexto del estudio y
otros contextos.

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LINEAMIENTOS DE VALIDEZ SEGÚN GUBA &
LINCOLN (1985)
LA
TRIANGULACIÓN

Taylor y Bogdán, (1990). Consideran Denzin citado en Pérez Serrano (1998),


que la triangulación está concebida señala que existen tipos de triangulación:
como un modo de proteger las (a) Triangulación de tiempo o momentos,
tendencias del investigador, al (b) Triangulación de sujetos o niveles
confrontar y someter a control recíproco combinados de triangulación
los relatos de los diferentes informantes (c) Triangulación teórica
involucrados en la investigación. (d) Triangulación del investigado
(e) Triangulación de métodos.

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TRIANGULACIÓN DE TIEMPO O DE MOMENTOS

Guerra, S. (1990) señala: que la información recabada es De ahí


que est
contrastada desde una perspectiva temporal. Antes, Durante, desarro e proce
so se
Después, que se producen los hechos en los sujetos y en los ll e e n f
dinámi o
c a to m r m a
ambientes, con el fin de contemplar el fenómeno desde ópticas ando e
cuenta n
distintas pero complementarias para analizarlo en profundidad.

Intenciones, expectativas, Compromiso, interés, motivación y para la satisfacción,


propósitos y objetivos participación de los sujetos. rectificaciones y análisis

 Ayudan a comprender su significado y a valorar su desarrollo.

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TRIANGULACIÓN DE SUJETOS O NIVELES COMBINADOS
DE TRIANGULACIÓN

Los involucrados en la investigación


Elliot (1986), menciona que es
participan a nivel individual,
recomendable entablar discusiones
interactivo o en grupos y a nivel de
sobre los puntos en desacuerdo entre
colectividades, organizacional,
varias partes implicada.
cultural o social.

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TRIANGULACIÓN DEL INVESTIGADO

La verificación se realiza del


Se le denomina también, contraste de la información
triangulación intersubjetiva, emitida por un grupo o equipo
de investigadores

La finalidad de este estudio será


disentir los diferentes puntos de
vista sobre la realidad.
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TRIANGULACIÓN TEÓRICA

Preferencia de teorías Definirse la teoría con la cual se


alternativas sobre la utilización analizarán e interpretarán los
de un solo punto de vista hallazgos

Ejemplo: Estudio acerca de


Establecen diferentes teorías
violencia en el conflicto armado
para observar un fenómeno
colombiano

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TRIANGULACIÓN DE MÉTODOS
Se realiza usando una gama diversa de instrumentos o
EJEMPLO: MUJERES FILICIDAS
INIMPUTABLES POR ENFERMEDAD
métodos.
MENTAL
Elliot (1986), señala que este procedimiento puede tener
diferentes modalidades para lo cual el investigador o
evaluador:
Entrevistas
Desarrolla una
Realiza el análisis
sesión con alguna
directo de la
persona involucrada
información
en el estudio,
Revisan datos
del registro de
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LINEAMIENTOS DE VALIDEZ SEGÚN GUBA & LINCOLN (1985)

Consiste en reunir las


LA SATURACIÓN evidencias suficientes para
garantizar la credibilidad de la
investigación

La información obtenida es
contrastada por el investigador
desde diferentes puntos de vista CONTRASTE ENTRE COLEGAS
con otras personas implicadas en
la investigación.
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