CAMINO CRITICO

METODO
PERT – CPM
 PLANIFICACION

 Estrategias
 Planificación
 Tiempos (cronograma)
 Diseño de Programa

 Objetivos
 Resultados

“La planificación o también

llamada planeación, es una
herramienta estratégica para
definir los objetivos específicos
y generales, el cronograma, los
resultados esperados, la puesta
en marcha de lo planeado hasta
alcanzar el objetivo general”
 PLANEACION, PROGRAMACION Y
CONTROL DE PROYECTOS

 PERT: Program Evaluación and review

Technique
Técnica de revisión y evaluación
de programa

 CPM: Critical Path Method

Método de la Ruta Crítica
 METODO
METODO CPM
PERT (Construcción,
(investigación, planificación de obras,
desarrollos productos) lanzamiento de
productos)
Define el tiempo como una
variable aleatoria, de La suposición del tiempo de
acuerdo a una distribución actividad se conoce de forma
de frecuencia: exacta.

Te (Z) = (a + 4m+b )
6
σ (Z) = (b-a)
6
m: Tiempo mas probable
a: Tiempo mas optimista
b: Tiempo más pesimista
 METODO CPM
Proyecto:

• Construcción de una
vivienda
Objetivos:
Tareas:
• Montar una Máquina • Culminar la vivienda
• Son las que deben
• Campaña Publicitaria • Poner a funcionar la cumplirse para el
maquina logro del objetivo

• Conocer de un producto
a colocarse Tiempo (Te):

• Es el periodo de
tiempo que dura
cada tarea
METODO CPM
Proyecto: Construcción de fundaciones
para una vivienda de interés social

Objetivo: Entregar las fundaciones para

construir la placa piso
Tareas:
1. Replanteo del terreno 6. Armado de cabilla pedestal
2. Excavaciones 7. Encofrado de pedestal

3. Colocación de piedra en base 8. Vaciado de zapatas

4. Construcción piso pobre 9. Vaciado de pedestal

10. Desencofrado de pedestal
5. Armado de cabilla en parrillas
CPM RUTA CRITICA
Tareas
1. Replanteo del terreno
2. Excavaciones
3. Colocación de Piedra
4. Construcción Piso Pobre
5. Armado de Parrilla
  Tiempo en días, 2 cuadrillas (albañil + ayudante)
RUTA CRITICA
1-2-3-4-6-8-9-10
Te   Tareas Te
2 6. Vaciado de Zapatas 1
0,5
2 7. Armado Pedestal
8. Encofrado Pedestal
1,5
1,5
Te Ruta critica
0,5 9. Vaciado de Pedestal 1 Σ (t1+t2+t3+t4+t6+t8+t9+t10)
1 10. Desencofrado de Pedestal 0,5 =9,5 días
Te Nodos No Criticos
Σ (t5+t7) =2,5 días

1 2 3 4
6
8 9 10
7
 Actividad de clase
En grupo de 4 ó 5 estudiantes diseñar un diagrama CPM, definiendo:
Proyecto, Objetivos, Tareas y sus tiempos

Ejemplos:
1. Construcción de Losa Piso

2. Construcción de Columnas

3. Instalación de Acometida eléctrica B.T

4. Instalación de Red de Aguas Blancas

y Aguas servidas

5. Replanteo de Terreno
«La educación es el gran motor del desarrollo personal

Es a través de la educación como la hija de un campesino puede

convertirse en una médica,

el hijo de un minero puede convertirse en el jefe de la mina,

o el hijo de trabajadores agrícolas puede llegar a ser presidente de

una gran nación»

GRACIAS