BASES

PSICONEUROLÓGICAS
DEL APRENDIZAJE

 Docente: Francisca Lorenz B.

Unidad 1: Biología celular
Objetivos
 Operan con la teoría celular a nivel básico, identificando
conceptos asociados y funciones vitales de los seres vivos.

 Describen la estructura básica de una célula y sus funciones

principales.

 Distingue los tipos de organización celular, las fases del ciclo

celular y la importancia del desarrollo normal para la vida humana.

 Describen la estructura y funcionamiento de una neurona,

distinguiendo sus distintos tipos y su organización en el sistema
nervioso
Teoría de la existencia humana
La célula, unidad de vida.

Tejidos, órganos,
sistemas y aparatos
La célula

¿En qué se diferencia una célula animal

de una vegetal?
¿Dónde se localiza el material
hereditario?
Definición de célula.

 Es la unidad anatómica y funcional de

todo ser vivo.
 Tiene función de autoconservación y
autorreproducción.
 Es por esto, por lo que se considera la
mínima expresión de vida de todo ser
vivo.
Teoría de la célula

 La célula y su estructura no se pudieron

conocer hasta que no se crearon los
artilugios necesarios para verla. Esos
artilugios son los microscopios.
Tamaño celular.
 En 1665, Robert Hooke observó con un
microscopio un delgado corte de corcho.
Hooke notó que el material era poroso. A esos
poros, los llamó células. Hooke había
observado células muertas.
 Unos años más tarde, Marcelo Malpighi,
anatomista y biólogo italiano, observó células
vivas. Fue el primero en estudiar tejidos vivos
al microscopio.
 El tamaño normal de una célula puede variar
entr 5 y 50 micras.
Clasificacion celular.1
Células procariotas
 Las células procariotas no poseen un núcleo celular
delimitado por una membrana.
 Los organismos procariontes son las células más
simples que se conocen. En este grupo se incluyen las
algas azul-verdosas y las bacterias.
Células eucariotas
 Las células eucariotas poseen un núcleo celular
delimitado por una membrana. Estas células forman
parte de los tejidos de organismos multicelulares como
nosotros.Poseen múltiples orgánulos
 Célula animal y célula vegetal: eucariotas
Celula procariota

vídeo
Célula eucariota.
En las células eucariotas se pueden distinguir las
siguientes partes principales:

Célula animal   Célula vegetal 

Membrana celular  . Pared celular.
Citoplasma . Membrana celular .
Núcleo . Citoplasma  .
Orgánulos Núcleo.
Orgánulos.
CÉLULA EUCARIOTA
ANIMAL
CELULA EUCARIOTA
VEGETAL
MAMBRANA PLASMÁTICA.
 La célula está rodeada por una membrana,
denominada "membrana plasmática".
 La membrana delimita el territorio de la célula
y controla el contenido químico de la célula.
MEMBRANA PLASMÁTICA
 La membrana plasmática representa el límite entre el
medio extracelular y el intracelular.
 En la composición química de la membrana entran
a formar parte lípidos, proteínas y glúcidos
COMPOSICION QUIMICA
DE LA MEMBRANA
 En la composición
química de la
membrana entran a
formar parte lípidos,
proteínas y glúcidos
en proporciones
aproximadas de 40%,
50% y 10%,
respectivamente.
vídeo
MEMBRANA CELULAR
 Las células requieren nutrientes del exterior y
deben eliminar sustancias de desecho
procedentes del metabolismo y mantener su
medio interno estable.
 La membrana presenta una permeabilidad
selectiva, ya que permite el paso de
DETERMINADAS pequeñas moléculas.
 Los mecanismos de transporte pueden verse
en el siguiente esquema:
MECANISMOS DE
TRANSPORTE A TRAVES DE
MEMBRANA
MECANISMOS DE TRANSPORTE A TRAVES DE
MEMBRANA.(moléculas pequeñas).

 1 Y 2.Difusión simple :
 Es el paso de pequeñas
moléculas DE DONDE
HAY MAS A DONDE
HAY MENOS (POR
TANTO NO HAY GASTO
ENERGÉTICO);
 Puede realizarse a
través de la bicapa
lipídica o a través de
canales proteícos.
MECANISMOS DE TRANSPORTE A TRAVES DE
MEMBRANA.(moléculas pequeñas)

o Difusión facilitada(3):
o MOLÉCULAS que al no
poder atravesar la bicapa
lipídica, requieren que
proteínas
trasmembranosas
faciliten su paso.
o Estas proteínass reciben
el nombre de proteínas
transportadoras que,
arrastra a dicha molécula
hacia el interior de la
célula.
MECANISMOS DE TRANSPORTE A
TRAVES DE MEMBRANA.(moléculas
pequeñas)
El transporte activo (4).
En este proceso también actúan
proteínas de membrana,
pero éstas requieren
energía, para transportar
las moléculas al otro lado
de la membrana.
Se produce cuando el transporte
se realiza de donde hay
menos a donde hay mas.
Son ejemplos de transporte
activo la bomba de Na/K, y
la bomba de Ca.
Tranporte de moléculas
de gran tamaño.
 Endocitosis: Es el
proceso por el que la
célula capta
partículas del medio
externo mediante
una invaginación de
la membrana en la
que se engloba la
partícula a ingerir.
Tranporte de moléculas
de gran tamaño.
 Exocitosis. Es el mecanismo por el cual las
macromoléculas contenidas en vesículas
citoplasmáticas son transportadas desde el
interior celular hasta la membrana plasmática,
para ser vertidas al medio extracelular .
Taller en clases
 Conformar equipos de máximo cinco integrantes.
 Elaborar un mapa conceptual de los conceptos trabajados hasta
ahora.
 Elabore un cuadro comparativo de los tipos de transportes de la
membrana plasmática.

Nombre del Explicación Dibujo

transporte
Tipo:
Nombre:
Bomba de socio y potacio

 https://www.youtube.com/watch?
v=hcF8ZiintNA
Sigamos definiendo las
partes de la célula…
Núcleo celular.
núcleo ADN
 El núcleo es el centro de
control de la célula, pues
contiene toda la información
sobre su funcionamiento y el
de todos los organismos a los
que ésta pertenece.
 Está rodeado por una
membrana nuclear que es
porosa por donde se
comunica con el citoplasma,
generalmente está situado en
la parte central y presenta
forma esférica u oval.
 En el interior se encuentran
los cromosomas.
Citoplasma.
 El citoplasma es un medio acuoso, de
apariencia viscosa, en donde están
disueltas muchas sustancias
alimenticias.
 En este medio encontramos pequeñas
estructuras que se comportan como
órganos de la célula, y que se llaman
orgánulos.
vídeo
ORGÁNULOS DE SINTESIS
ALMACENAMIENTO Y
TRANSPORTE.
Los ribosomas, que realizan la síntesis
de sustancias llamadas proteínas, según
ordenes del núcleo. Se encuentran libres en el
citoplasma o adosados a la pared del retículo
endoplasmático.
ORGÁNULOS DE SINTESIS
ALMACENAMIENTO Y
TRANSPORTE.
 Retículo endoplasmático: Consiste en un
conjunto de sacos membranosos que forman
cavidades comunicados entre si .
 Existen dos tipos:
1.-RE.rugoso: que presenta ribosomas
adosados.
2.-RE liso que carece de ellos.
Se encarga del almacenamiento y transporte de
sustancias por el citoplasma celular.
Aparato de Golgi
 Está formado por sacos
membranosos
aplanados y apilados ,
no comunicados entre si
y rodeados por
pequeñas vesículas.
 Se encargan del
empaquetamiento y
transporte de proteinas y
otras sustancias que
deben ser exportadas al
exterior celular.
Vacuolas.
 Son estructuras
parecidas a bolsas
rodeadas por una
membrana .En las
células animales son
pequeñas y numerosas .
 En células vegetales hay
pocas , a veces una
única vacuola y de gran
tamaño .Sirven para
almacenar agua
nutrientes y desechos.
Lisosomas.
 Son pequeñas
vesículas rodeadas
por membrana y que
contienen enzimas
digestivos.
 Su función es digerir
los alimentos que
llegan a la célula.
Orgánulos de transformación
de energía.
 MITOCONDRIAS. Células animales y
vegetales

 CLOROPLASTOS. Solo en células

vegetales.
Mitocondrias
 Las mitocondrias son los
orgánulos celulares
encargados de
suministrar la mayor
parte de la energía
necesaria para la
actividad celular,
 Actúan por tanto, como
centrales energéticas de
la célula .
Mitocondrias
 La energía se obtiene a partir del proceso
denominado RESPIRACIÓN CELULAR que
consiste en la siguiente transformación:

Materia orgánica(glucosa) + O2 CO2 + H2O + Energía.

Cloroplastos.
 Orgánulos exclusivos de
células vegetales.
 Tiene forma redondeada
y su tamaño varia de
unas células a otras.
 Poseen una membrana
externa y otra interna
que forma sacos
apilados denominados
grana.
Cloroplastos.

 Los cloroplastos son orgánulos

exclusivos de las células vegetales. En
ellos tiene lugar la fotosíntesis , proceso
en el que se transforma la energía
lumínica en energía química.
 La energía luminosa es captada por un
pigmento de color verde denominado
clorofila.
FOTOSINTESIS.
 Los seres vivos poseedores de clorofila y otros
pigmentos, captan energía luminosa procedente del
sol y la transforman en energía química
 CON ESA ENERGIA transforman el agua y el CO2
en compuestos orgánicos (glucosa y otros), liberando
oxígeno:

CO2 + H2O + Energía luminosa Materia orgánica(glucosa) +

O2
Características de la
célula vegetal.
Las células vegetales se caracterizan por
poseer:
 Una gruesa pared formada por celulosa.
 Cloroplastos encargados de realizar la
fotosíntesis.
 Una única vacuola que ocupa gran parte
del citoplasma.
Estructuras de soporte y
locomoción.
CITOESQUELETO:
Conjunto de filamentos que sirven de
soporte a los orgánulos y da forma a la
célula.
Permite el desplazamiento de orgánulos
por el citoplasma.
Estructuras de soporte y
locomoción.
 Cilios y flagelos:
 Los cilios y los flagelos son unas
proyecciones largas y finas de la superficie
celular que se encuentran en muchísimas
células eucariotas.
 Son prácticamente idénticas, excepto en su
longitud.
 Los cilios son cortos y se encuentran en
abundancia
 Los flagelos son más largos y escasos .
Niveles de organización
celular.
CELULA

TEJIDO : Asociación de células identicas.

ÓRGANO : Asociación de tejidos que realizan

una función común
SISTEMAS O APARATOS: Asociación
de órganos con una función general

ORGANISMO
Reproducción
celular.Mitosis.
 La mitosis es el proceso
de división celular por el
cual se conserva la
información genética
contenida en sus
cromosomas, que pasa
de esta manera a las
sucesivas células a que
la mitosis va a dar
origen.

vídeo
Taller en clases

 Conformar equipos de trabajo de

cinco integrantes.
 Deben elaborar un mapa conceptual
que sintetice los conceptos
aprendidos.
 Deben elaborar una maqueta sobre
el tipo de célula por sorteo.