Tema:

Test de Goodenough
 OBJETIVO GENERAL

1.Analizar aspectos del desarrollo a través de la prueba de dibujo de figura humana del test Florence

Goodenough en niños de 5 a 7 años de la Escuela Virgen del Rosario.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

2.Identificar a través de la prueba el cociente intelectual de los niños.

3.Observar las características del niño en el momento que realiza el dibujo.

4.Determinar la Edad mental por medio del Test de inteligencia infantil.

 Planteamiento del problema

La educación paraguaya atraviesa una prolongada crisis que ubica al país entre los peores del mundo en nivel

educativo. La crisis se manifiesta en la falta de mínima infraestructuras hasta llegar al propio sistema, que

demuestra ser totalmente desfasado, a consecuencias de la mala gestión y la corrupción.

 Introducción

La creadora partió de una conjetura de trabajo bastante simple: una vez que el infante traza la figura humana

sobre un papel no dibuja lo cual ve, sino lo cual sabe al respecto y por consiguiente, no efectúa un trabajo

estético, sino intelectual; da una expresión no de su capacidad artística, sino de su repertorio conceptual. El

volumen de aquel repertorio conceptual, de este “saber” crece con la edad de la mente, y este proceso se refleja

en el dibujo de la figura humana que hace el infante de 5 hasta al menos 10 años.

 Justificación

Este trabajo de investigación Con el test de goodenouh lo que se ve es que se utiliza el dibujo de la figura,

para el cual es necesario una corteza cerebral intacta, sensaciones sostenidas, existencia de control motor

de miembros, experiencia inmediata de que existe unidad corporal, todo esto integrado por la experiencia

óptica y la acción del cuerpo lo que va a permitir obtener una información de la relación de la edad

cronológica y del desarrollo identificando así alteraciones del desarrollo de una forma sencilla, siendo

necesario la aplicación del test en niños sin alteración aparente.

 METODOLOGÍA DEL TRABAJO MONOGRAFICO

Para la elaboración del trabajo se utilizaron Monografía científica, con enfoque cuantitativo e investigación

descriptiva.
 Test De Goodenough

Se acaba convirtiendo aquel puntaje en Edad De la mente y después en Coeficiente Intelectual. La creadora partió de una premisa de trabajo bastante fácil: una

vez que el infante traza la figura humana sobre un papel no dibuja lo cual ve, sino lo cual sabe al respecto y por consiguiente, no efectúa un trabajo estético,

sino intelectual; da una expresión no de su capacidad artística, sino de su repertorio conceptual. El volumen de aquel repertorio conceptual, de este “saber”

crece con la edad de la mente, y este proceso se refleja en el dibujo de la figura humana que hace el infante de 5 hasta al menos 10 años.

La escala está formada por 51 ítems, establecidos desde ciertos puntos de vista:

·Cantidad de detalles representados;

·Proporcionalidad;

·Bidimensionalidad;

·Transparencia

·Congruencia; Plasticidad;

·Coordinación visomotora.

Este examen es en especial aplicable a chicos entre 5 y 10 años. Para que el examen tenga costo es imprescindible que cada infante haga el mejor dibujo de

que sea capaz y Para facilitar el más alto de los chicos, el examinador debería enseñar en todo instante una reacción simpática y afectuosa.
 Conclusión

En modo de conclusión lo que queremos plasmar es que el test realizado a los niños de la escuela virgen del rosario, nos

ayudo a poder identificar la inteligencia que llevan los niños de hoy en día, así para poder enviar a los padres y que ellos

vean el logros, las debilidades y/o habilidades de sus hijos, para que el diagnostico dado en el caso de que haya salido bajo

su puntuación pueda el padre llevar a alguien que le ayude a fortalecer al hijo en un especialista, en el caso de nuestro grupo

fue bueno las puntuaciones de los niños/as, ya que fue unos puntajes desde inteligencia normal hasta niños con genialidad.
Referencias Bibliográficas

 BINET-SIMON. (Mayo de 2012). Inteligencia de F. Goodenough. Obtenido de Contet:

https://www.udd.cl/wp-content/uploads/2012/05/7162304-Test-Good-Enough-de-La-
Figura-Humana-Guia-Evaluacion.pdf
 TEST DE INTELIGENCIA INFANTIL. (Diciembre de 2012). Obtenido de Salta al Mundo
Educativo : https://www.saltamundoeducativo.com/wp-content/uploads/2012/12/Test-
de-Goodenough.pd