Reforma

agraria

Profesora: Daniela Quijada M.

Curso: 2ºA y C.
 Objetivo de la clase:
Analizar el proceso de la reforma agraria
desde sus inicios hasta el fin del gobierno
de la Unidad Popular en Chile.
¿Que observan en las
imágenes?
¿Qué es la reforma agraria? ¿Cuáles son sus objetivos?

Mejorar las Redistribuir la tierra

condiciones de vida de manera más
de los campesinos justa
Es un proceso de
reestructuración de las
formas propiedad de la
tierra. Asegurar a los
Aumentar la
campesinos el
producción agrícola
acceso a la tierra
 ¿Cuál es el contexto social
de la reforma?
Hasta 1960 los terrenos están a manos de grandes
latifundistas, personas de carácter autoritario que
no proporcionaban ni aseguraban buenas
condiciones laborales a sus empleados
(campesinos).
En aquella época los campesinos y sus familias
vivían en los puntos donde recibían
remuneraciones deficientes. En muchos casos su
salario se traducía en sacos de harina, porotos y
leña. Además, los campesinos recibían malos
tratos y castigos. No tenían acceso a la educación y
tampoco sus hijos. Frente esta injusticia, los
campesinos comenzaron a organizarse en
sindicatos y a tomarse los fundos para poder
trabajar las tierras y mejorar las condiciones de
vida.
¿Cómo se desarrolló el proceso de
reforma agraria?

Jorge Alessandri (1958-1964)

• Creó la Ley 15.020 Primera ley de Reforma agraria.

• Asistencia de la Alianza para el Progreso
• Inicialmente, la reforma contaría también con el
apoyo de la Iglesia Católica, que cedería terrenos para
su funcionamiento, además de
• Creó dos instituciones: INDAP (Instituto de Desarrollo
Agropecuario) y CORA (Corporación de Reforma
agraria).
• Sin embargo, la poca cantidad de tierras entregadas
hizo insuficiente el avance, siendo bautizada como
‘’Reforma del macetero’’.
 ¿Cómo se desarrolló el proceso de
reforma agraria?

Eduardo Frei (1964-1970)

• Lema ‘’La tierra para el que la trabaja’’.

• Creó la Ley 16.625, conocida como ley de sindicatos
campesinos. Lo que permitió crear 488 sindicatos, con 127.688
afiliados.
• Ley 16.640: Facilita la expropiación masiva de los predios
agrícolas. Esta reforma estableció el límite de acumulación de
tierra en el país en un máximo de 80 hectáreas.
• Entre los años 1964 y 1970, se expropiaron 1408 predios, lo
que equivale al 23,4% de la tierra fértil del país, beneficiando a
21.270 campesinos.

¿Cómo se desarrolló el
proceso de reforma agraria?
Salvador Allende (1970-1973)
• En el gobierno de la Unidad Popular se profundizó la
reforma agraria.
• Se expropiaron 4.401 predios, correspondiente al
35,3% de la mejor tierra cultivable chilena. Esto
benefició a 39.869 familias.
• Se traspasó la tierra a la administración estatal,
cooperativas y asentamientos campesinos.
• Es importante destacar que durante este gobierno se
usaría esta reforma agraria para devolver las tierras
usurpadas a las comunidades mapuches.

Esto presentó una serie de dificultades: por un lado, se produjo una

oleada de tomas ilegales por parte de campesinos con el fin de
presionar por la distribución de las tierras, y por otro lado, la reacción
de grupos terratenientes que resistieron las tomas. Muchas veces estas
situaciones derivaron en enfrentamientos.
 El campesino como nuevo
actor social
‘’Al aplicarse la ley de Sindicalización Campesina, los viejos
luchadores campesinos, muchos de ellos maltratados física y
moralmente por patrones y autoridades, lograron consolidar
organizaciones sindicales fuertes para contribuir a acelerar el
proceso, lo que dio pie a un proceso de cambio y el campesino
que era explotado, que trabajaba de sol a sol, que vivía en
condiciones miserables en casas que no eran casas, donde no
habían letrinas, comienza a ser actor y es parte del nuevo
proceso que viene. Y ahí se da el cambio en cuanto a jornada
laboral, en cuanto a todo lo que tiene que ver con la dignidad
del campesino. El campesino deja de ser un hombre que era
mirado en menos, como de tercera o segunda clase; pasa a
tener dignidad, porque se le considera persona, un ser
humano. Un ser humano con dignidad que merecía respeto y
ahí partimos. Se dicta la ley de los pagos en los días de lluvia, el
pago de las imposiciones porque prácticamente no se tenían, y
mucha gente jubiló virtualmente sin tener plata, porque no les
cotizaban, no había imposiciones.’’
Coordinación de Organizaciones Nacionales Campesinas (2017)
 Actividad: A partir de la visualización del vídeo,
responde la siguiente pregunta:

¿Qué significó para la clase campesina la promulgación de la reforma

agraria?