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s tr a te g ia Re g ion a l

Modelo de la E
O J UN TO S
CRECIEND
Finalidad Violencia Contra la Mujer

Objetivos Antecedentes

Alcance Nuestras Metas

Estructura de la propuesta
Situación de la demanda

Situación de la Oferta

os
Mg. Luz Rodríguez Ram
io na l d e Des a rrollo Social Gobierno
Gerente Reg
Regional Huánuco
Inicio

FINALIDAD
- Orientar y dirigir los Servicios Públicos
esenciales y universales con Calidad a la Población
Vulnerable, en situación de Pobreza y en riesgo a
Nivel de la Región Huánuco.
Inicio

OBJETIVOS
 Establecer mecanismos de Coordinación Inter gubernamental
e intersectorial, definiendo funciones y competencias
exclusivas y compartidas evitando además la sobre posición de
funciones.
 Articular las acciones, programas, proyectos que se diseñen,
formulen y ejecuten por los diferentes actores que permita la
optimización de recursos y esfuerzos.
Inicio
ALCANCE
La estrategia tiene alcance regional, e involucra a :
- Todas las instituciones del Gobierno Regional Huánuco:
Direcciones Regionales y su órganos desconcentrados,
unidades funcionales de la sede central, Programas Sociales
Regionales, Nacionales, Gobiernos Locales (provincial,
distrital) así como los municipios de los Centros Poblados.
Salud Volver

 INDICADORES DE SALUD
Desnutrición crónica infantil en niños menores de 5 años………. 19.6 %
Anemia ferropénica en niños de 6 a menos de 59 meses de edad.. 44.7 %
Acceso a Seguro de Salud……………………………………….. 83.4%
Proporción de anemia en > de 36 meses………………………… 46.8 %
Razón de mortalidad materna …………………………………… 90 x 1000 nv
Tasa de mortalidad neonatal……………………………………… 11 X 1000 NV
Tasa de embarazo en adolescentes……………………………….. 12,3%
VIVIENDA Y SANEAMIENTO Volver

Cobertura de hogares con agua potable


 Urbano……………………… 94.2%
 Rural ………………………. 68.5%
Cobertura de hogares con desagüe
 Urbano……………………… 86.7%
 Rural ………………………. 31.4%
Cobertura de hogares con electricidad …. 86.8%
EDUCACION Volver

Nivel satisfactorio matemática 2° grado Primaria…………….. 28.3%


Nivel satisfactorio en Comprensión Lectora 2° grado Primaria. 18.20%
Nivel Satisfactorio Matemática 4° Grado Primaria ………
Nivel satisfactorio en Comprensión Lectora 4° grado …….
Tasa de retiro Escolar primaria………………………………... 16.4%
Tasa de retiro Escolar Secundaria……………………………… 9.29%
Tasa de analfabetismo …………………………........................ 13.4%
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SITUACION DE LA OFERTA

Oferta en Salud

Oferta en Educación

Vivienda y Saneamiento

Oferta de Trabajo y Empleo


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OFERTA EN SALUD
Recursos humanos
N° De Profesional Medico (Regional)………….. 280
N° Enfermero (a)………………………………... 781
N° Obstetra………...…………………………... 624
N° Cirujano Dentista ………………………….…132
Se observa que en relación al total de la población regional se
N° Psicólogo …………………………………… 50
puede determinar que cada profesional medico debe atender a
N° Medico Veterinario …………………………. 22 una población de 2575 habitantes, en tanto que 72105 personas
N° Biólogo ………………………………………..10 deben ser atendidos por un nutricionista igual numero por un
N° Nutricionista ………………………. 10 Biólogo, un Químico farmacéutico, pero para la atención de
salud mental se tiene un Psicólogo para 14421 habitantes, es
N° Químico Farmacéutico ………………………..10 claro el déficit de recursos humanos en salud.
N° Técnicos Enfermería………………………. .1227

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OFERTA EN SALUD tos
im i e n
abl e c
EQUIPAMIENTO
31 7 Est
Ambulancias de 152 Unidades Solo 123 (80.9%)
Operativas Tomógrafos………………….
Rayos X………………….
Según Categoría
Equipo De Resonancia I-1 ……..158 II-1 …… 1
Ecógrafos I-2 ……..100 II-2 …… 1
I-3 …….. 49 II-E …… 1
INFRAESTRUCTURA I-4 …….. 4 Sin Categoría.. 5
Hospitales ……. .………………………. 3
Si Bien cuando se toma como referencia los establecimientos
CS/Internamiento ……………………… 4 de Salud que son en total 317, sin embargo existen MUCHOS
CS/ Sin Internamiento………………….. 49 establecimientos con Infraestructura en situación inadecuada y
PS/ Sin Internamiento…………………. 258con peligro de colapso.
Laboratorios…………………………….. 1

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OFERTA EN EDUCACIÓN Volver

Infraestructura
17% en buenas condiciones
29% en malas condiciones (requiere construcción)
53% en condiciones regular (requiere mantenimiento)
Equipamiento
17.05% De II.EE se encuentran adecuadamente equipados
82.94% inadecuado equipamiento

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OFERTA EN EDUCACIÓN
Recursos Humanos
EBR
Hasta el año 2016 se tenia déficit de 1235 docentes, el incremento 953 ahora es
de 282 docentes.
Déficit de 110 plazas administrativas para las UGELS
IS TECNOLOGICO Y PEDAGOGICO
Déficit de 18 plazas docentes, 7 plazas administrativas y 360 bolsas de horas
Recursos Financieros
Déficit de S/. 6 091,200 de la educación básica regular (EBR)
Déficit de S/.576 200 en la educación superior
Déficit de S/. 330 000 en las UGELS Anterior Siguiente
OFERTA EN EDUCACIÓN Volver

Aulas
Aulas no acondicionadas: 29.74% requieren reparación y 53.20% Inicio
requieren mantenimiento.
Mobiliario escolar el 82.94% deteriorado
Material educativo insuficiente déficit de 82.94%
CAPACITACIÓN DOCENTE
Débil formación docente
Según evaluación docente del 2007 0.8% de docentes solucionan o
resuelven problemas matemáticos y el 16.6% comprenden lo que leen.

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Inicio
VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

 Psicológico ………………… 67.5%


 Físico ………………………. 27.4%
 Sexual ……………………… 7.7%
Total …………………………70.1%

Embarazo Adolescente …………. 15.9%


NUESTRAS METAS AL 2022 Volver

Población con Documento Nacional de Identidad (DNI)


Indicadores Linea Basal % Metas al 2022
Población sin DNI 2,553.00 0.35% 0.0%
Población Solo con partida de Nacimiento 3,826.00 0.53% 0.0%
Población Solo con carnet de Extranjería 323.00 0.04% 0.0%
Total Población que no cuenta con DNI 6,702.00 0.92% 0.0%
Población con DNI  714 345 99.08% 100%

Rango de Pobreza al 2022


Indicadores Línea Basal Metas al 2022
Rango de Pobreza 33.3% - 36.8% 30.3% - 31.8%
Rango de Pobreza extrema 4.7 % - 6.5% 3.0% - 5.0%

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NUESTRAS METAS AL 2022
Violencia Contra la Mujer
Meta Línea Basal Metas al 2022
Violencia Familiar contra la Mujer 70.10% 62.00%
Embrazo Adolescente 15.90% 13.00%

Anemia y Desnutrición
Indicadores Línea Basal Metas al 2022
Anemia ferropénica en niños de 6 a menos de 59 44.70% 24.50%
meses de edad

Desnutrición crónica infantil en niños menores de 5 años 19.60% 10.00%

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NUESTRAS METAS AL 2022 Inicio
Educación
Indicadores Linea Basal Metas al 2022
Tasa de Deserción Primaria 16.40% 12.00%
Tasa de Deserción Secundaria 9.29% 6.00%
Analfabetismo 13.40% 10.00%
% de Estudiantes que Alcanzan el Nivel Satisfactorio en Comprensión
Lectora 31.90% 40.00%
% de estudiantes que Alcanzan el Nivel Satisfactorio en
matemática 18.20% 27.00%

Saneamiento Básico
Indicadores Línea Basal Metas al 2022
Cobertura de hogares con agua potable    
Urbano 64.41% 74% 
Rural 41.3 % 60% 
Cobertura de hogares con Cobertura de Desagüe    
Urbano 46.70% 56% 
Rural 15.43 %  49%
Cobertura de hogares con Cobertura de servicios de electricidad
   
Urbano  66%  76% Anterior
Rural
LA ESTRATEGIA REGIONAL CRECIENDO
JUNTOS 2019 -2022
“ES RESPONSABLIDAD COMPARTIDA DESDE GOBIERNO
REGIONAL A GOBIERNOS LOCALES Y VICEVERSA “

TIENE FINACIAMIENTO DIVERSO : COBIERNO


REGIONAL, SECTOR PUBLICO, SECTOR PRIVADO,
GOBIERNOS LOCALES (META 4 , META 5 )

PERO SOBRE TODO TENEMOS COMPROMISO


SOCIAL PARA FAVORECER A NUESTRA POBLACION
EN EL CONTEXTO DE DESARROLLO HUMANO
FUNDAMENTO DEL DESARROLLO SOCIAL…!!!!
PROPUESTA DE LA ESTRATEGIA DE ARTICULACION
Para USAID, ARTICULAR es algo así como una alianza que consiste en el acuerdo de Inicio
COLABORACIÓN,CONTRIBUCION, COMPEMENTACION entre sectores (Publico, privado y otros)
para trabajar conjuntamente y LOGRAR OBJETIVOS COMUNES , compartiendo oportunidades,
riesgos y beneficios (citado de documento Programa para la Convivencia Ciudadana)

El MIDIS viene desarrollando procesos de coordinación eficaz entre sectores del


Estado, los gobiernos locales y los gobiernos regionales, buscando que todos dirijan
recursos de manera articulada a la lucha contra la pobreza, la ampliación de
oportunidades y el acceso a servicios universales de calidad.

En nuestra región el Gobierno Regional de Huánuco Gestión 2019-2022 a través de la Gerencia Regional
de Desarrollo Social viene implementando la propuesta de ARTICULACION EFECTIVA que facilitará a
TODOS LOS SECTORES PÚBLICO, PRIVADO, PROGRAMAS SOCIALES que intervienen en la región,
Gobiernos Locales provinciales,distritales y hasta centros Poblados, de manera que asuman
responsabilidades considerando que la lucha contra la anemia, la desnutrición y la pobreza es
COMPROMISO DE TODOS.

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CRECIENDO JUNTOS
ARTICULACIÓN HORIZONTAL

Creciendo Juntos Huánuco

Bolsa de
Articulación Horizontal Bienes y
Servicios
de
a ci ón
iz s
tim rso os,
Op Recu uerz dad
sf ci
ir e pli s

Articulación Vertical
Un la du ione La estrategia CRECIENDO JUNTOS
ta nc
evi de Fu
Huánuco, facilitara la Articulación
Huánuco Accesible

Horizontal y Vertical en la Oferta

Articulación Vertical
de Bienes y Servicios a la población
Gobierno
Vulnerable preferentemente
Regional
La estrategia CRECIENDO JUNTOS
Huánuco, construirá una Red de Gobierno
ARTICULACION SOCIAL, que será Local
sostenible en la medida del
compromiso de los actores Centros
poblados

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ESTRATEGIA CRECIENDO JUNTOS
POR EL CUMPLIMIENTO DE LA ESTRATEGIA PERMITIRÁ LA
METAS Y/O INDICADORES DE LAS COHESIÓN Y UNIÓN DE
INSTITUCIONES Y MUNICIPIOS ESFUERZOS DE TODOS LOS
SERÁN ACREEDORES DE SECTORES Y MUNICIPIOS PARA
INCENTIVOS POR SU ESFUERZO Y REVERTIR LOS INDICADORES
COMPROMISO EN EL TRABAJO NEGATIVOS DE LA REGIÓN,LA
COLABORATIVO MEDICION S HARA DEL 01 DE
JUNIO 2019 AL 01 DE JUNIO 2020

Gobierno
Local

Centros
Huánuco Accesible
Gobierno poblados
Regional

JUNTOS LO
LOGRAREMOS…!!!!
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IMPLEMENTACION DE LA ESTRATEGIA

Primera Etapa

Información y Segunda Etapa


Comunicación

Reconocimiento Tercera Etapa


Estrategia
Construcción
de Mapa de
Cuarta Etapa
Coincidencias
Quinta Etapa
Implementación
del Plan de Trabajo
Determinación
de los Niveles
de Participación

Comunal, Distrital, Conformación


Plan de Acción
Provincial, de Equipos en
Regional participativo
los Niveles

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ESTRUCTURA POR VENTANA
VENTANA 01 VENTANA 1: ANEMIA Y DESNUTRICION CRONICA INFANTIL

PRODUCTO 01: Niñas y niños con CRED completo para la edad.

                             
PRODUCTOM 02: Niños con Suplemento de Hierro y Vitamina A

Familias saludables con conocimiento para el cuidado infantil, lactancia materna exclusiva y la adecuada alimentacion y
PRODUCTOM 03:
proteccion del menor de 36 meses.

INDICADOR 01: Proporcion de niños y niñas menores de 5 años con DCI

INDICADOR 02: Proporcion de niños y niñas menores de 3 años con diagnostico de anemia

INDICADOR 03: Acciones de los municipios para reducir la la DCI y la Anemia

                             
Linea de Base Trámite
Documentario (dentro de   91%         97%              
los 30 días de nacimiento)
                         
Linea de Base DCI 8.60 6.60
                  META TRAMO 1(Junio 20129 a Junio 2020)        

Linea de Base Anemia 19.82 15.82


Precisar la fecha de
N° ACTIVIDADES META UNIDAD DE MEDIDA SET OCT NOV DIC Responsable (1) Medio de verificacion (2) PUNTAJE PORCENTAJE
Visita (3)

Implementación del Registro en Línea para la Afiliación temprana y Semana 4 de


1 1 DNI X X X RENIEC Registros 15 7%
generación del registro oportuno del DNI del recién nacido. Octubre

Municipio,
Reglamento funcionamiento del comité Semana 4 de
2 Operatividad del Comité Multisectorial de Salud (AIL u otro similar) 1 Resolucion X Gerencia de 10 5%
multisectorial Octubre
Desarrollo Social
Sostenibilidad del Padron nominal Actualizado y Homologado de Mayor numero de variablesa actualizadas Semana 4 de
3 80% a + Padron Homologado X Municipio 15 7%
niños y niñas menores de 5 años. del padron nominal Octubre

Semana 1
4 Implementación y sostenibilidad del funcionamiento del CPVC. 1 a mas CPVC X X Municipio Reporte de funcionamiento. 8 4%
Noviembre

Documento Reconocimiento Publico de


ACS, celebracion Dia del ACS(04 06 de cada
Semana 2 de
5 Equipamiento y estimulos de los Agentes Comunitarios. 1 Agente X Municipio año) equipamiento, incentivos al ACS ( 10 5%
Noviembre
mochila,chaleco, gorra, tablero,cuadero
regitro)

Difusión de promoción de una alimentacion saludables en medios de Semana 2 de


6 1 Difusion X Municipio Plan de trabajo 10 5%
comunicación locales (spot radial, espacio radial) Noviembre

Desarollar y Dotacion de insumos para el desarrollo de sesiones


Registro de participantes o tomas Semana 2 de
7 demostrativas de preparacion de alimentos 1 por IPRESS, por cada 1 Sesion Demostrativa X Municipio 10 5%
fotograficas. Noviembre
mes.
Precisar la fecha de
N° ACTIVIDADES META UNIDAD DE MEDIDA SET OCT NOV DIC Responsable (1) Medio de verificacion (2) PUNTAJE PORCENTAJE
Visita (3)

Registro y Programación de PRESUPUESTO en el Programas Planificacion programacion presupuesto en Semana 3 de


8 1 Reporte SIAF X Municipio 12 6%
Articulado Nutricional (Considerar en el PIA). detalle según instructivo año 2020 Noviembre

Semana 4 de
9 Implementación de la Sala Situacional Municipal de Salud. 1 Sala Situacional X Municipio Sala situacional implementada, informe. 10 5%
Noviembre
Población de 0-3 años con documento nacional de Verificacoin Padron Nominal homologado, Semana 04 Nov
10 1 Documento X X Municipio 10 5%
identidad - Apoyo social (PRODUCTO) verificacion fecha vigencia. Dic

Programacion campaña, ejecucion según


cronograma y publico objetivo con
Acciones de promoción del consumo de alimentos alimenos locales y otros ricos en hierro. Semana 02 oct
11 1 Campaña X X X Municipio 10 5%
altamente nutritivos en las comunidades Degustacion de preparaciones. Alianzas nov dic
estategicas por ejemplo con "A Comer
pescado"
Conformación de Comités de Seguridad Alimentaria Resolucion de Alcadia reconoce y apoya Semana 03 oct
12 1 Comité X X X Municipio 10 5%
Nutricional (COSAN) financieramente a COSAN Nov Dic

Implementación del Tecnologica Desiciones Informadas


Resolucion de Alcaldia que reconoce Semana 02 oct
13 TDI (Recoge Información de los determinantes de la DCI y 1 Comité X X X Municipio 10 5%
Comite TDI nov dic
Anemia desde los Gobiernos Locales)

Campañas de salud integral (inmunizcones, desperasitacion, tamizaje de Resolucion de Alcaldia que reconoce Semana 04 oct
14 1 Comité X Municipio 10 5%
anemia, evaluacion nutricional, secion demostrativa) Comite TDI nov dic
ESTRATEGIA CRECIENDO
JUNTOS…
“RESPONSABILIDAD DE
TODOS”

GRACIAS

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