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EJERCICIOS CME

CONTROL CEFALICO
1- Suave Vaivén de Cabeza en dirección horizontal

Empuje Horizontal: de modo consecutivo 6 a 10 veces.


Repeticiones: 3 a 5 series de impulsos a cada lado (Alternada)
• Posición Inicial: Acostado boca arriba con las piernas dobladas en el borde de la
mesa.
• Movimiento: Se gira al niño hacia su lado izquierdo poniendo los hombros 90°
en la mesa. Se aplica con la mano inferior un suave y corto empuje horizontal.
2- Rotación boca arriba en “brújula”

• Posición Inicial: el niño se coloca acostado boca arriba, con las piernas sobre la
mesa.
• Movimiento: se aplica en el tronco un movimiento de rotación como brújula
hacia su lado izquierdo, manteniendo el eje centrado, se aplica el movimiento
en un rango de 90°, luego se invierte la dirección hasta volver a la posición
inicial. Esperamos un segundo e iniciamos el movimiento hacia el otro lado.
3- Decúbito supino, flexión de cuello por vibración continua
contra gravedad.

5 subidas consecutivas, se descansa con apoyo en mesa.


Series: 3 a 5 veces
• Posición inicial: acostado en posición supina con la cabeza hacia el borde de la mesa.
Se toma al niño por las piernas y por la nuca y se saca la cabeza por fuera del plano
de apoyo.
• Movimiento: se deja la cabeza colgando libre, se toma occipital con un suave
movimiento de vibración ascendente, se flexiona el cuello hasta que la barbilla toque
el pecho, se regresa lento hacía abajo y se quita el contacto por algunos segundos
4- Decúbito lateral izquierdo, flexión de cuello por vibración
continua contra gravedad

5 subidas consecutivas, se descansa con apoyo en mesa


Series: 3 a 5 ciclos de cada lado
• Posición Inicial: el niño esta acostado en posición lateral izquierda. Se desliza al niño para que la
cabeza y el brazo izquierdo queden por fuera de la base de apoyo. Con la mano izquierda se lo
sostiene por el hombro.
• Movimiento: soltar la cabeza por un momento y luego aplicar sobre el costado izquierdo de la
cabeza, un movimiento suave hacia arriba de modo vibrante y continuo, hasta que el lóbulo de la
oreja toque el hombro, se baja la cabeza a la posición inicial sin vibración y se deja libre por un
instante.
5- Decúbito prono, extensión de cuello por vibración continua contra
gravedad

Vibraciones ascendentes por 5 subidas consecutivas y se descansa sobre el plano


Series: 3 a 5 veces
• Posición Inicial: acostado boca abajo con la cabeza hacia el borde de la mesa. Se toma
al niño con una mano por la frente y la otra por entre las piernas, y se saca la cabeza
por fuera del plano de apoyo, con cuidado se deja la cabeza colgando libre.
• Movimiento: se toma por la frente con un suave movimiento de vibración
ascendente, se extiende el cuello hasta al menos 45°. Se regresa lento hacia abajo y se
quita el contacto por pocos segundos y se vuelve a repetir.
6- Cabeza vertical por tomada intermitente en barbilla y la nuca

Se realiza a la cuenta de 10 movimientos, alternados y 10 movimientos simultáneos

• Posición Inicial: acostado en posición supina en la esquina de la mesa con las piernas
dobladas en el borde de la mesa. Se toma con una mano debajo de la barbilla y por el
otro la nuca, estabilizando dorsales y esternón con ambos talones de las manos.
• Movimiento: se pegan ambos antebrazos al tronco y se levanta a posición sentada.
Luego se suelta en forma alternada y luego en forma simultanea ambas manos.
7- Pivoteo aéreo en decúbito en 180 grados a cada lado

Primero en un sentido, se descansa y luego hacia el otro lado


• Posición Inicial: Acostado en posición prona sobre la mesa, se toma por la mitad del
tronco con ambas manos. Suavemente se levanta al niño vertical de espalda al terapeuta.
• Movimiento: Inclinación anterior a posición horizontal, luego a posición lateral izquierda
en 90°, manteniendo el cuerpo siempre horizontal. Y continua girando sin perder la
alineación horizontal y sin interrupción continúe hacia la posición supina completa, hasta
que la cabeza repose sobre su hombro. Luego se gira en sentido opuesto hasta la
posición inicial.
8- Pivoteo aéreo en decúbito en 360 grados a cada lado

Repetir 3 a 5 giros hacia cada lado en forma alterna


• Posición Inicial: Acostado en posición prona sobre la mesa. Se toma firmemente por la mitad
del tronco con ambas manos y se levanta al niño vertical de espalda al terapeuta.
• Movimiento: Inclinación anterior horizontal, giro hacia el lateral izquierda en 90° siempre
horizontal, hacia la posición supina completa, para pasar a la posición lateral derecha, hasta
llegar a la posición inicial en prono y luego vertical.
9- Series de curvas en supinación

Se concluye cuando las caderas llegan al borde de la mesa hasta completar 6 o 7 pivoteos

• Posición Inicial: Acostado en posición supina con la cadera al borde distal de la mesa.
Se toma con ambas manos sobre codos y tronco.
• Movimiento: se pivotea el cuerpo del niño en 45° hacia el lado izquierdo y en forma
simultanea se desliza hacia abajo a la vez que se pivotea 45° hacia el otro lado. Se
continua los movimientos alternos a cada lado con un suave movimiento de tipo “S”
10- Posición de rodillas por barbilla

Secuencia rítmica de 10 movimientos . Se repite la serie 5 veces

• Posición Inicial: Acostado en prono, con ambos pies por fuera del borde de la mesa.
Con la mano derecha se sostiene la barbilla del nene en forma de “V”, con la mano
izquierda sostiene las dos piernas juntas por arriba de los tobillos.
• Movimiento: se aproxima el antebrazo izquierdo hasta tocar glúteos; con la mano
derecha en barbilla y antebrazo sobre esternón. Se lleva a rodillas hasta que haga
contacto con antebrazo izquierdo. Se mantiene la posición final. Mientras se libera la
barbilla en forma rítmica con movimientos de “quita y pon”
EJERCICIOS CME
CONTROL DE TRONCO
11- Posición de rodillas por pecho

Mantener el tronco Vertical 20 números. Repetir el ciclo 5 Veces

• Posición Inicial: acostado en prono, con los 2 pies al borde de la mesa. El terapeuta se
para al lado derecho y lo toma con la mano derecha por el pecho y con la mano
izquierda los sostiene por ambas piernas debajo de las rodillas. Acerca el antebrazo
hacia la espalda y la cola del niño.
• Movimiento: Se levanta al niño suavemente hacia atrás, pivoteando en sus rodillas,
hasta hacer contacto con el antebrazo. Hasta que el niño llega a la posición vertical de
rodillas. Mantener el tronco vertical
12- Sentado con piernas cruzadas sobre antebrazo del terapista

En forma rápida e intermitente se libera el hombro en forma de “quita y pon” 20 números


Repetir 5 ciclos
• Posición Inicial: el niño esta acostado en posición supina cerca del borde de la mesa,
con la cabeza hacia la derecha del terapeuta. Con la mano izquierda se toma al niño
por los tobillos cruzados manteniendo las rodillas flexionadas y con la mano derecha
se toma en forma firme y suave entre el hombro derecho y el cuello.
• Movimiento: gire al niño sobre el lateral derecho hasta que quede totalmente de
espalda al terapeuta. Con sus caderas flexionadas en 90°. Aproxime su muñeca
izquierda hacia el sacro del niño y luego lo levanta lateralmente, hasta ponerlo en la
posición sentado vertical sobre antebrazo izquierdo.
13- Posición de rodillas por tronco, con balanceo lateral y retiro de
apoyo intermitente.

3 inclinaciones a cada lado, en posición vertical se quita y se pone rápido la mano


derecha de su pecho por la cuenta de 6, se descansa. Repetir el ciclo 5 veces.
• Posición Inicial: acostado en decúbito prono, con los dos pies en el borde de la mesa. El
terapeuta se para al lado derecho del niño y lo toma con la mano derecha por el centro del
pecho, y con la mano izq. Lo sostiene por ambas piernas, debajo de la rodilla acercando el
antebrazo hacia la espalda del niño.
• Movimiento: se levanta al niño suavemente hacia atrás, pivoteando en sus rodillas.
Manteniendo el tronco vertical se hace un balanceo en el plano frontal, inclinando el tronco
de lado a lado en 45° y levantando una rodilla en cada movimiento
14- Sentar desde boca arriba por mitad del tronco

Repetir 3 a 5 sentadas desde cada lado en forma alterna


• Posición Inicial: acostado en decúbito supino, con las rodillas flexionadas al borde de la
mesa. Se toma firme y suave con ambas manos por mitad del tronco.
• Movimiento: se gira al niño en 90° hacia un lado, hasta que los hombros queden
perpendiculares a la mesa. Se continua un movimiento de verticalización diagonal hacia
arriba hasta que el niño alcance la posición de sentado, y sin parar el movimiento, el
terapista pivotea al niño en 90° hacia el lado opuesto., haciéndolo bajar de lado hacia la
mesa.
15- Sentar desde boca arriba por cintura

Repetir 3 a 5 sentadas desde cada lado en forma alterna


• Posición Inicial: acostado en decúbito supino, con las rodillas flexionadas al borde de la
mesa. Se toma firme con ambas manos por sobre caderas.
• Movimiento: se gira al niño en 90° hacia un lado, hasta que los hombros queden
perpendiculares a la mesa. Haga total aducción del pulgar de la mano que queda bajo el
tronco del niño y continúe con un movimiento de verticalizacion diagonal hacia arriba
hasta que alcance la posición sentada. Se toma la nuca y se lo acuesta sobre la mesa.
16- Sentar desde boca arriba por manos paralelas

• Posición Inicial: Acostado en posición supina con los dos pes fuera del borde de la
mesa. Se pone la mano derecha extendida bajo el tronco, en el punto dorsal medio y la
mano izquierda también extendida, cubriendo el esternón
• Movimiento: separando levemente los dedos de ambas manos, presione firmemente
con ambas manos hacia el centro del tronco. Gire al niño completamente lateral a la
izquierda hasta que los hombro estén perpendiculares a la mesa. Sin interrupción
aplique con ambas manos un pequeño impulso ascendente separando levemente el
tronco de la mesa y espere 10 segundos para la reacción activa, hasta que el niño
llegue a sentado pivoteando sobre la cadera.
17- Sentar desde boca arriba por un hombro y pierna del lado opuesto

Al llegar a la postura se cuenta hasta 20 números, esperando el esfuerzo espontaneo del


chico de poner su tronco vertical. Repetir 3 a 5 veces de cada lado
• Posición Inicial: acostado en decúbito supino, paralelo al borde de la mesa transversal
al terapeuta. Con la mano derecha, se toma al niño por el hombro izquierdo, colocando
el pulgar sobre el hombro, el dedo meñique y el anular en la axila y el índice y medio
diagonal al omóplato. Con la mano izquierda se toma firmemente por bajo de la rodilla,
flexionando rodilla y cadera en 90°.
• Movimiento: con su mano derecha gire los hombros del niño hacia Ud. Y en seguida
gire las caderas del niño del mismo modo, en 90° hacia usted colocándolo
completamente lateral. Sin interrumpir el movimiento, pivotee el tronco del niño en el
plano frontal, hasta 45° acomodando las piernas cruzadas.
18- extensión vertical del tronco

Repetir el movimiento 5 veces


• Posición Inicial: acostado boca abajo, sobre la mesa. El terapista braza al niño desde atrás
con ambos antebrazos. La primer manos a altura de Espinas Iliacas y la segunda por debajo a
la altura de los muslos. Se lo sostiene pegado contra el abdomen.
• Movimiento: se desliza lentamente al niño hacia atrás hasta sacarlo fuera de la mesa, y con
el antebrazo colocado mas arriba, se aplica una firme presión vibratoria en el abdomen del
niño hasta logra la extensión completa del tronco.
19- Sentar desde prono por un hombro y cadera opuesta

Repetir 3 veces a cada lado


• Posición Inicial: acostad boca abajo sobre la mesa con los pies fuera del borde de la mesa.
De pie detrás del niño, el terapista lo sostiene por la mitad del tronco y asegura con su
cuerpo los pies del niño contra el borde de la mesa. Luego lo pone de rodillas y pone en
cuadrupedia.
• Movimiento: Se mantiene la posición de cuadrupedia por los hombros por la cuenta de 10
segundos, luego con la mano izquierda vertical hacia arriba, se empuja suavemente con la
palma por la cadera izquierda a posición sentada, guando también el hombro derecho.
20- Posición de Gateo por los codos

• Posición Inicial: acostado boca abajo, sobre la mesa con la cabeza hacia el terapeuta. Se
toma por cada brazo extendido como letra “T”, bloqueando cada codo con el pulgar dirigido
hacia bíceps, quedando protuberancia del cubito alojada entre base de los dedos medio y
anular. Manteniendo la extensión de codos se desplazan a ras de la mesa a la posición de
“Y”.
• Movimiento: Se empujan suavemente los brazos arrastrando las manos en dirección
diagonal convergente hacia atrás, con arrastre de manos hasta poner los brazos verticales,
con firme apoyo de manos en la mesa en todo momento.
21- Sentar desde posición boca abajo por los codos

• Posición Inicial: acostado boca abajo, sobre la mesa con la cabeza hacia el terapeuta. Se toma
por cada brazo extendido como letra “T”, bloqueando cada codo con el pulgar dirigido hacia
bíceps, quedando protuberancia del cubito alojada entre base de los dedos medio y anular.
Manteniendo la extensión de codos se desplazan a ras de la mesa a la posición de “Y”.
• Movimiento: Se empujan suavemente los brazos arrastrando las manos en dirección diagonal
convergente hacia atrás, con arrastre de manos hasta poner los brazos verticales, con firme
apoyo de manos en la mesa en todo momento.. Cuando el niño flexiona las piernas, se lo sienta
diagonalmente hacia un lado, manteniendo siempre en contacto con la mesa la mano del lado
en que se sienta.
22- Sentar desde boca arriba en posición de Jinete

Repetir 5 veces hacia cada lado


• Posición Inicial: acostado en supino, con rodillas dobladas en el borde de la mesa. Se colocan las piernas
del niño alrededor de la cintura y con firmeza se sujetan con ambos codos. Sostenga firmemente al niño
contra su abdomen sin dejar espacio libre. Párese cómodo con sus rodillas ligeramente flexionadas.
• Movimiento: Desliza al niño suavemente fuera de la mesa hasta que los hombros estén al borde; en ese
momento gire el tronco del niño 90° hacia el lado izquierdo, luego sáquelo fuera de la mesa
manteniendo la posición horizontal, guardando siempre la posición lateral del tronco, con ambas manos
y con coordinado movimiento de su cadera, empuje al niño en forma lenta hacia la posición de sentado.
Al finalizar tomamos al niño por la nuca y la cola y lo sentamos.
23- sentar desde cabeza abajo en posición de Jinete

Repetir 5 veces hacia cada lado


• Posición Inicial: acostado en supino, con rodillas dobladas en el borde de la mesa. Se colocan las
piernas del niño alrededor de la cintura y con firmeza se sujetan con ambos codos. Sostenga
firmemente al niño contra su abdomen sin dejar espacio libre. Párese cómodo con sus rodillas
ligeramente flexionadas.
• Movimiento: Desliza al niño suavemente fuera de la mesa hasta que los hombros estén al borde;
con cuidado haga bajar al niño de cabeza hasta la vertical completa. En ese momento gire el tronco
del niño 90° hacia el lado izquierdo, y Ud. También se inclina hacia el mismo lado aproximándose al
niño, y guardando siempre la posición lateral del tronco, con ambas manos y con coordinado
movimiento de cadera, empuje al niño en forma lenta desde cabeza abajo hacia el sentado. Al
finalizar tomamos al niño por la nuca y la cola y lo sentamos.
EJERCICIOS CME
POSICION DE PIE
24- Poner de pie por pivoteo frontal desde cabeza abajo

Se mantiene la posición de pie por la cuenta de 20 números. Repetir 5 veces

• Posición Inicial: el niño esta acostado hacia la derecha, boca abajo sobre la mesa. Con la
mano izquierda se bloquea la rodilla en extensión, con el pulgar extendido el centro del
hueco poplíteo, y con la mano derecha se toma por el costado e nivel medio del tronco.
• Movimiento: Lentamente se levanta la pierna izquierda del niño mientras se pivotea todo el
cuerpo con ambas manos en el plano frontal, dejando en todo momento la cabeza apoyada
en la mesa, hasta alcanzar casi 180°. Luego siempre en el plano frontal se hace un
movimiento lento contra reloj pivoteando a casi 180°, para ponerlo en contacto con la mesa
en posición vertical. Se desciende en diagonal y primero apoya la pierna del lado de la caída.
25- Extensión de tronco por abdomen y tobillos

Se espera por la cuenta de 20 números a que el niño extienda el tronco


• Posición Inicial: acostado boca abajo sobre la mesa en diagonal orientado hacia el lado
derecho. Con la mano izquierda pronada se toma por tobillos juntos, y se coloca la mano
derecha con pulgar en total abducción bajo las EIAS.
• Movimiento: lentamente levante el cuerpo del niño en diagonal hasta que solo la cabeza y las
manos estén tocando la mesa, y luego con las rodillas extendidas flexione las caderas hasta
que ambos pies estén apoyados en contacto firme con la mesa. Se hace presión con mano
derecha en EIAS diagonalmente hacia atrás.
26- Parada espontanea desde cuclillas por antebrazos y tobillos

Se mantiene la posición por la cuenta de 20 números, esperando que se pare.


• Posición Inicial: Posición supina en diagonal (45°) . Se toma primero firmemente con una
mano ambos antebrazos, uno encima del otro, preferentemente que las manos sobrepasen
la línea de los codos. Con la otra mano se sostiene por ambos tobillos y se flexionan las
rodillas poniendo los pies firmes en la mesa.
• Movimiento: Se tira suavemente por los antebrazos en diagonal hacia adelante, hasta llegar
a la posición de cuclillas.
27- Parada espontánea desde cuclillas por nuca y tobillos

Se mantiene la posición de cuclillas por la cuenta de 10 números, esperando que el niño se pare.
• Posición Inicial: posición Supina paralelo al borde de la mesa. Con la mano derecha se toma
por la nuca haciendo suave presión en proceso mastoides con pulgar y dedo medio. Con la
mano izquierda se sostienen ambos tobillos juntos y se flexionan las rodillas. Poniendo los
pies firmes en la mesa.
• Movimiento: Se empuja suavemente por la nuca en diagonal hacia adelante hasta llegar a la
posición de cuclillas.
28- Parar desde posición de rodillas por antebrazos cruzados

Mantiene la postura por la cuenta de 20 números para que logre el impulso por si solo.
• Posición Inicial: el niño se acuesta en prono, perpendicular a usted con los pies colocados fuera de la
mesa. Con las dos manos se sujeta por mitad del tronco, se mantienen los pies fijos al borde de la
mesa con los muslos, se levanta al niño a posición de rodillas apoyándolo contra el pecho.
• Movimiento: Con la mano derecha supinada, se toma por ambos antebrazos juntos y con la mano
izquierda se toma tobillo izquierdo, y flexionando esa pierna se apoya firme el pie izquierdo en la
mesa. Se inclina el tronco del niño ligeramente hacia adelante y a la izquierda.
29- Serie de 3 en posición de pie: Rebotes, balanceo lateral y pasos estáticos

Serie de 10 rebotes consecutivos y pasamos al siguiente movimiento


• Posición Inicial: el niño esta parado al borde de la mesa, de espalda al terapeuta, apoyado en
su pecho. De frente a la mesa se sujeta al niño con las dos manos por delante de los tobillos,
con índice y pulgar hacia medial y los demás dedos en lateral. Se debe bloquear una
eventual flexión de rodillas con las muñecas..
• Movimiento UNO: se desliza al niño hacia arriba unos 5 cm. Y se deja caer suavemente hacia
la mesa.
Movimiento Dos: se separan la piernas del niño en ABD de 15 cm y se inclina lateralmente al
cuerpo hacia el lado izquierdo con el fin de levantar la pierna derecha del niño a unos cuantos
centímetros de la mesa, poniendo todo el peso sobre la pierna izquierda, de inmediato se inclina
lateralmente el al cuerpo hacia la derecha para poner peso sobre la pierna derecha, y así en
forma rítmica se repiten los balanceos sucesivamente para la cuenta de 5 inclinaciones a cada
lado
• Movimiento 3: para finalizar la serie, haga 5 pasos estáticos en cada pierna. Repetir 5 veces
la serie completa.
30- De pie sostenido por muslos

Mantenga la posición por la cuenta de 10 segundos. Repetir 5 series

• Posición Inicial: el niño esta parado de espaldas al terapeuta, sostenido por el tronco. Se
bajan las manos a los muslos del niño. Estar alerta a la caída para defender.
• Movimiento: sostenga al niño por los muslos.
31- de pie sostenido por debajo de las rodillas

Mantenga la posición por la cuenta de 10 segundos. Repetir 5 veces

• Posición Inicial: El niño esta parado de espaldas al terapista, sostenido por el tronco. Se
bajan las manos hasta debajo de rodillas.
32- de pie en muslos del terapista, ABD /ADD consecutiva por los muslos

Se cuentan 10 movimientos. Se repiten 5 series

• Posición Inicial: el niño esta parado sobre los muslos del terapeuta, sentado en el suelo,
sostenido por caderas, se bajan las manos a los muslos del niño.
• Movimiento: con cuidado, mientras sostiene el cuerpo del niño erecto solo por muslos,
mover las piernas en abducción y aducción con un ritmo regular.
33- de pie en muslos del terapista, rebote consecutivo por los muslos

Recuento durante 10 movimientos, Se repiten 5 series.


• Posición Inicial: El niño esta de pie sobre los muslos del terapeuta sentado en el suelo,
sostenido por caderas. Se bajan las manos a los muslos del niño.
• Movimiento: Con cuidado, mientras sostiene el cuerpo del niño erecto solo por muslos,
mover las piernas hacia arriba y abajo con ritmo regular
EJERCICIOS CME
MARCHA
34- Pasos laterales al borde de la mesa, tomando por delante de tobillos

• Posición Inicial: El niño esta de pie en la mesa de espaldas al terapeuta y apoyado sobre su
pecho. De frente a la mesa, se sujeta al niño con las dos manos por delante de los tobillos,
con índice y pulgar hacia medial y los demás dedos en lateral. Se debe bloquear una
eventual flexión de rodillas con las muñecas, luego el terapeuta pivotea 90° con el niño como
un todo a posición lateral izquierda al borde de la mesa.
• Movimiento: el terapeuta se mueve lentamente hacia adelante dando 10 pasos
consecutivos.
35- Dar pasos sostenido por muslos

• Posición Inicial: el niño se acuesta en prono sobre la mesa, tome con las dos manos por el
tronco medio y tire hacia arriba a la posición de pie, lejos de ti. A continuación mover las manos
a los muslos y mantener con firmeza la posición.
• Movimiento: Avanzar en una pierna a la vez con un ritmo regular, dando pequeños pasos hasta
llegar al otro extremo de la mesa.
36- Pasos tomando por debajo de las rodillas

• Posición Inicial: El niño esta de pie sobre la mesa, de espaldas al terapeuta sostenido por
caderas. Con las do manos por debajo de las rodillas y mantener de pie firme.
• Movimiento: Tomar pequeños pasos con un ritmo regular, todo sobre la mesa
37- Pasos por los tobillos (SE VE LA ENTRADA DEL TUNEL!¡)

• Posición Inicial: El niño esta de pie en la mesa, de espaldas al terapeuta sostenido por los
muslos. Se sostiene al niño por los dos tobillos.
• Movimiento: Se dan pequeños pasos hacia adelante, con ritmo regular hasta alcanzar el
borde distal de la mesa.
38- deslizamiento rápido de un pie hacia atrás.

Repetir la maniobra 3 veces de cada lado sin alternar


• Posición Inicial: parado con zapatos en una esquina, de espalda al terapeuta con talones al
borde de la mesa. Con las dos manos se sostiene parado por los muslos.
• Movimiento: se mantiene al niño de pie por el muslo derecho, y se pone la mano izquierda
sobre la mesa, delante del zapato izquierdo del niño, y con un movimiento rápido hacia
atrás, se desliza el pie izquierdo completamente fuera de la mesa. A lo que el niño responde
dando un rápido paso hacia adelante con la pierna izquierda.
39- Subir y bajar caja de 15 cm por combinación

Repetir 3 a 5 veces de cada lado


• Posición Inicial: De pie frente a la caja de 15cm., se toma al niño con mano derecha por su
muslo derecho y con la mano izquierda por su tobillo izquierdo.
• Movimiento: Mientras se sostiene con firmeza la posición de pie, se sube su pie izquierdo
sobre la caja, y de inmediato se sube por el muslo, la pierna derecha. A continuación, por el
muslo se mueve hacia atrás y hacia abajo la pierna derecha y luego se hace lo mismo por el
tobillo de la pierna izquierda.
40- Subir a caja de 15cm. Por bajo rodillas

Repetir 3 a 5 veces con cada pierna


• Posición Inicial: Posición de pie frente a caja de 15 cm., se sostiene al niño por bajo de
ambas rodillas.
• Movimiento: mientras se sostiene con firmeza la posición de pie, se levanta la pierna
derecha y se apoya al pie en la caja, luego se repite el mismo movimiento con la pierna
izquierda para completar la subida.
41- Pasos por muslos en panel de equilibrio

Repetir 3 a 5 veces
• Posición Inicial: El niño esta de pie parado en panel de equilibrio con talones al borde. Se lo
toma por muslos.
• Movimiento: haga caminar al niño con pasos cortos a través del panel.
42- Pasos por combinación en barra de equilibrio.

De manera consecutiva de hace avanzar al niño todo el largo de la barra. Repetir 3 a 5 veces
• Posición Inicial: El niño esta de pie en la caja, de espalda a el terapeuta. Se sostiene por un
muslo y por tobillo.
• Movimiento: Mientras se sujeta firmemente por el muslo, se avanza un paso en la barra, con
la pierna sostenida por el tobillo, de inmediato se mueven ambas manos para cambiar
apoyo, y se avanza el segundo paso por el otro tobillo.

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