MÉTODO SUZUKI

Sinichi Suzuki
Nació el 17 de Octubre de 1898
falleció el 26 de Enero de 1998

ALUMNA: Rosslyn Lucia Moya Morales

 EL METODO SUZUKI
“MÉTODO DE EDUCACIÓN DEL TALENTO”

“EL MÉTODO DE LA LENGUA MATERNA”

Es un método para aprender a tocar un instrumento musical. Esta recogido ctualmente hay en
libros y grabaciones para distintos instrumentos como piano ,violín,viola,flauta
transversa,flauta dulce,violonchelo,arpa,guitarra,contrabajo,charango,tarka,mandolina y
ocarina Es un método más orientado a niños pero muy bueno también para adultos que quieren
empezar a aprender a tocar uno de estos instrumentos.
 METODO SUZUKI
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
• LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES
• COMIENZO A UNA EDAD TEMPRANA
• LA ESCUCHA
• LA REPETICIÓN
• EL ALIENTO
• EL APRENDIZAJE CON OTROS NIÑOS
• EL REPERTORIO GRADUADO
• POSPONER LA LECTURA
 LA METODOLOGÍA

• EN EL MÉTODO SUZUKI EL APRENDIZAJE ES ACUMULATIVO.

• LOS NIÑ@S ES PRIMER LUGAR TRABAJAN LAS PARTES DIFÍCILES DE UNA PIEZA.
• LOS NIÑ@S DEBEN ESCUCHAR LAS GRABACIONES DE LAS PIEZAS.
• LA REPETICIÓN DEBE SER SIEMPRE UNA VÍA DE CRECIMIENTO.
• EL PADRE O LA MADRE ACOMPAÑAN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE A SU HIJO.
RECIBIENDO ELLOS MISMOS UNA FORMACIÓN BÁSICA DEL INSTRUMENTO.
 El profesor debe
TRIANGULO colaborar para
SUZUKI que el papá o la
mamá aprenden a
EN UN TRIANGULO ser el profesor en
EQUILATERO LOS 3 LADOS
TIENEN LAS MISMAS
casa
DIMENSIONES E Esta participación y
IMPORTANCIA
IGUALMENTE EN LA comunicación entre el
PADRES
ENSEÑANZA SUZUKI alumno, los padres y el
profesor también sientan
las bases para crear el
ambiente adecuado de
PROFES
ALUMNO
OR
motivación y amor al
estudio
 BENEFICIOS DEL MÉTODO SUZUKI

• Desarrolla, desde edades tempranas, el gusto por la música de forma placentera, como algo innato y no como una
imposición.
• Permite el aprendizaje musical de forma natural.
• Favorece el desarrollo del sentido del ritmo, la formación física y motora, el equilibrio y la lateralidad.
• El aprendizaje temprano del lenguaje musical, coadyuva con el aprendizaje del lenguaje  y viceversa.
• Desarrolla la capacidad de constancia, de esfuerzo y de disciplina. Como la capacidad de reponerse de los errores O
equivocaciones, incidiendo en la autoestima y la autoconfianza.
• Favorece la concentración, la memoria, la atención, la capacidad de escucha y la agilidad mental. A la par que desarrolla
la creatividad y la imaginación.
• Se respetan los ritmos de aprendizaje de los niños. El gusto por la música se desarrolla cuando uno tiene la libertad de ir
avanzando según siente que puede hacerlo.
• Promueve el desarrollo de la socialización e interacción con los demás mediante el aprendizaje musical en grupo. El
desarrollo de la capacidad de cooperación, de comunicación y dialogo, y el respeto por las ideas ajenas.
 ACTIVIDAD
RELACIONAD
A CON EL
MÉTODO
SUZUKI
 “Todo hombre nace sin
talento el talento es algo que
debe ser desarrollado y
educado ”

“Cualquier niño a quien se “La capacidad se desarrolla

entrene correctamente puede con la practica lo cual es
desarrollar una habilidad esencial para conseguir
musical, y este potencial es buenos resultados ”
ilimitado ” Shinichi Suzuki
“Entre mas pronto mejor, aunque
https://www.youtube.com/watch?v=VeMlkvaRRCM
nunca es tarde para empezar ”