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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES


E.A.P. DE GESTIÓN TRIBUTARIA

Área científica: Ciencias Sociales


Línea de investigación : Cultura laboral-tributaria
Vinculación con los ODS: 10, 16, 17
Tema: La cultura tributaria y su impacto en el desarrollo ético profesional de
los estudiantes de la FCC de la UNMSM, año 2021
Autor (es):
Juan de Dios Rimachi, Andrei Antony
Mori Jiménez, Karla Mirella
Rengifo Hurtado Daniel Alonso
Shimabukuru Berti, Willy
Taicas Sánchez, Patsy Katherine
Villon Peñaranda, Kimberly Alessandra
Materia: Metodología de la investigación Científica
Profesora): Mg. Ruth Romero Huamani

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TABLA DE CONTENIDO
01 02 03
INTRODUCCIÓN REVISIÓN DE LA HIPÓTESIS
LITERATURA

04 05 06
MATERIALES Y RESULTADOS Y CONCLUSIÓN Y
MÉTODOS DISCUSIÓN RECOMENDACIÓN

07 REFERENCIAS 08
BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS

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01. INTRODUCCIÓN
En los últimos años, el Perú se ha visto envuelto en casos de
corrupción, en los que han participado un número considerable
de contadores. Existe un gran índice de ellos, que han cometido
infracciones tanto administrativas como penales, afectando así al
desarrollo de las empresas y por ende el desarrollo del país. En
la actualidad los principales problemas que el Perú enfrenta con
respecto a su carencia en la educación tributaria y su ineficiencia
en el sistema tributario son la evasión tributaria, la economía
informal y la inadecuada ejecución de la carrera contable. La
falta de la cultura tributaria en los jóvenes estudiantes del nivel
superior repercute en el desarrollo ético de su carrera
profesional, en este caso de la Contabilidad debido a que las
universidades públicas y privadas no le han otorgado la debida
importancia.

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FORMULACIÓN DEL OBJETIVOS
PROBLEMA
¿De qué manera impacta la cultura Determinar cómo impacta la cultura
PROBLEMA tributaria en el desarrollo ético OBJETIVO tributaria en el desarrollo ético
GENERAL profesional de los estudiantes de la FCC GENERAL profesional de los estudiantes de la FCC
de la UNMSM, año 2021? de la UNMSM, año 2021.

⮚ ¿De qué manera impacta el ⮚ Determinar cómo impacta el


cumplimiento de deberes y obligaciones cumplimiento de deberes y obligaciones
del contador en las posibles en las posibles infracciones penales de
infracciones penales de acuerdo a los acuerdo a los estudiantes de la FCC de
estudiantes de la FCC de la UNMSM, la UNMSM, año 2021.
PROBLEMAS año 2021? OBJETIVOS ⮚ Determinar cómo impactan los valores
ESPECÍFICOS ⮚ ¿De qué manera impactan los valores ESPECÍFICOS personales en las normas generales de
personales en las normas generales de ética enseñadas a los estudiantes de la
ética enseñadas a los estudiantes de la FCC de la UNMSM, año 2021.
FCC de la UNMSM, año 2021?
 Determinar cómo impacta el
⮚ ¿De qué manera impacta el conocimiento de las políticas tributarias
conocimiento de las políticas tributarias en las posibles infracciones
en las posibles infracciones administrativas de los estudiantes de la
administrativas de los estudiantes de la UNMSM, año 2021.
UNMSM, año 2021?

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JUSTIFICACIÓN E IMORTANCIA
A través del estudio, acerca de lo que implica tener una cultura tributaria
consolidada, se pueda llamar a la reflexión de muchos contribuyentes,
especialmente a los estudiantes de la Facultad de Ciencias Contables de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos y de esta manera contribuir
con un perfil más ético del contador egresado de nuestra casa de estudios.

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02. REVISIÓN DE LA LITERATURA
I. ANTECEDENTES
INTERNACIONAL NACIONAL

En el año 2015, Azocar, C. en su tesis, La ética en la evasión de En el año 2015, Huamani y García en su tesis titulada “La ética del
impuestos, para optar el título profesional de Contador. Universidad contador público y su ejercicio profesional en Lima Metropolitana
Católica del Maule. Determinó que el primer pilar que soporta nuestro 2015”. El objetivo principal de este trabajo es determinar cómo el
contador público muestra el cumplimiento de los principios éticos en su
planteamiento de la moral tributaria es la ética de la Administración
ejercicio profesional en Lima Metropolitana 2015. La metodología que
Tributaria: el poder público responsable de la eficaz y efectiva
aplicación de un sistema tributario. Las Administraciones Tributarias, se utilizó es Descriptivo – comparativa, su diseño de investigación
encargadas de la aplicación efectiva del sistema tributario estatal y aplicado fue no experimental de corte transversal pues se realiza en un
aduanero, tienen como principal misión liquidar y recaudar los lapso de tiempo corto. Se realizó en una población conformada por 20
impuestos, de acuerdo con los principios tributarios básicos de Bancos de Lima Metropolitana y se realizó un tipo de muestreo no
igualdad, equidad, capacidad económica, proporcionalidad, etc. probabilístico para obtener un tamaño de muestra de cuatro bancos. Se
utilizó como instrumento de medición la lista de cotejo y encuesta para
reconocidos en el Derecho Constitucional y en la legislación. Siendo
respaldar el trabajo en base a las opiniones de los profesionales
una investigación de tipo cualitativo empleando el método Descriptivo
– Explicativo. Además, este trabajo de investigación cuenta con el contables, que conllevaron a una discusión de resultados, de lo cual se
objetivo de replantear la moral tributaria y sus efectos en la sociedad. concluye que los principios del código de ética profesional si se
cumplen en el ejercicio profesional del contador en conjunto de los
principios fundamentales del mismo código de ética.

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II. BASE TEÓRICA
Cultura Tributaria

Las autoras Armas y Colmenares (2009)


señalan que la cultura tributaria se identifica
con el cumplimiento voluntario de los deberes
y obligaciones tributarios por parte del
contribuyente y no con la implementación de
estrategias para incrementar la recaudación de
tributos bajo presión. (p. 143-144)

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Desarrollo Ético Profesional
Según UNODC (2019), expresa que:

La ética profesional, por ende, nace de un trabajo al servicio de los demás. Esta se
debe vivir en cada una de las situaciones afrontadas en nuestra vida (social o laboral),
permitiendo así la búsqueda de la excelencia profesional a través de la honestidad y
responsabilidad. De esta forma entiendo que la ética profesional es parte de la
conciencia individual, que se manifiesta en un comportamiento social responsables
acerca de los deberes de una profesión, después de haber asumido un código de ética
conocido o escrito, mediante un proceso de socialización manteniendo el equilibrio
entre lo personal y social que permita estudiar, aplicar y resolver problemas
profesionales con la mayor competencia y honestidad posibles. Mientras más
efectiva sea la Administración Tributaria en el control y fiscalización del
cumplimiento de las obligaciones tributarias por parte de los contribuyentes, menos
evasión fiscal habrá. En el Perú, los ciudadanos requieren necesariamente la
constante y permanente presencia de la Administración Tributaria. (p. 4)

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Infracciones y Sanciones

Guerra (2015), afirma que “la infracción


tributaria llega en el momento en el cual una
persona natural o jurídica se vuelve un infractor
al evadir las obligaciones formales tributarias en
el orden formal y sustancial, asimismo se
determina de manera objetiva, no requiere
intencionalidad” (p.17).

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03. HIPÓTESIS
Existe un impacto de cultura tributaria en el
OBJETIVO
desarrollo ético profesional de los estudiantes de
GENERAL la FCC de la UNMSM, año 2021.

⮚ Existe un impacto de los deberes y obligaciones del


contador en las posibles infracciones penales de acuerdo a
los estudiantes de la FCC de la UNMSM, año 2021.
OBJETIVOS ⮚ Existe un impacto de los valores personales en las normas
ESPECÍFICOS generales de ética enseñadas a los estudiantes de la FCC de
la UNMSM, año 2021.
 Existe un impacto del conocimiento de las políticas
tributarias en las posibles infracciones administrativas de los
estudiantes de la FCC de la UNMSM, año 2021.

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04. MATERIALES Y MÉTODOS
I. ENFOQUE IV. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
Enfoque Cuantitativo
Encuesta

II. NIVEL DE
INVESTIGACIÓN V. ANÁLISIS ESTADÍSTICO
Descriptivo y explicativo

Estadísticas de fiabilidad
III. DISEÑO DE LA
INVESTIGACIÓN Alfa de Cronbach N de elementos
0.734 16
No experimental y transversal

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VI. POBLACIÓN Y MUESTRA

I. POBLACIÓN: 2,666 alumnos de la FCC de la UNMSM.


EAP AUDITORIA : 577 alumnos
EAP CONTABILIDAD : 1134 alumnos
EAP GESTIÓN TRIBUTARIA : 555 alumnos

  II. DETERMINACIÓN DE LA MUESTRA


ni =

EAP AUDITORIA : 19 alumnos


EAP CONTABILIDAD : 37 alumnos
ni = 73.54 → 74 ALUMNOS DE LA FCC
EAP GESTIÓN TRIBUTARIA : 18 alumnos

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05. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
I. ANÁLISIS DE RESULTADOS
¿Qué grado de suficiencia considera que
¿Considera que la conciencia tributaria es
tienen los conocimientos de cultura tributaria
importante en el desarrollo ético
brindada por la FCC para su sólida
profesional contable?
formación como contador?

Fuente: Elaboración propia. Fuente: Elaboración propia.

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¿Considera usted que el cumplimiento
de deberes y obligaciones del contador Según usted, ¿en qué medida han
público representa su responsabilidad aumentado las infracciones penales?
ante la sociedad?

Fuente: Elaboración propia. Fuente: Elaboración propia.

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En su opinión, ¿la fomentación de los ¿En qué cantidad cree usted que la
valores personales en la empresa en labor del contador se ve apoyada en
que labora es adecuada? la Normas Generales de la Ética?

Fuente: Elaboración propia. Fuente: Elaboración propia.

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¿Considera que la implementación de ¿Durante su formación profesional en
políticas tributarias por parte del la FCC, considera que recibió
Estado reduce las infracciones información suficiente acerca de las
administrativas? infracciones administrativas?

Fuente: Elaboración propia. Fuente: Elaboración propia.

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II. RESULTADOS INFERENCIALES
Hipótesis General: Existe un impacto de cultura tributaria en el desarrollo ético profesional de
los estudiantes de la FCC de la UNSM, año 2021.

 Hipótesis
PRUEBAS DE CHI-CUADRADO
H0: Cultura Tributaria no tiene relación con Desarrollo ético
Sig. asintótica profesional
  Valor gl
(bilateral)
H1: Cultura Tributaria tiene relación con Desarrollo ético
Chi-cuadrado de Pearson 13, 866a 6 0,031 profesional
 Nivel de significancia
Razón de verosimilitudes 13,406 6 0,037 α =0.05
 Valor significativo
Asociación lineal por lineal 10,920 1 0,001
p< α, se rechaza H0.
N de casos válidos 74     p> α, no se rechaza H0..
 Decisión
Fuente: Elaboración propia.
p: 0.031 < 0.05, entonces se rechaza H 0. Cultura tributaria tiene
relación con Desarrollo ético profesional

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Hipótesis Resultado
Específicas Inferenciales
Existe un impacto de los deberes y p: 0.839 > 0.05, no se rechaza H0.
obligaciones en las posibles infracciones
penales de acuerdo a los estudiantes de la FCC Cumplimiento de deberes y obligaciones no
de la UNMSM, año 2021 tiene relación infracciones penales.

Existe un impacto de los valores personales en p: 0.008 < 0.05, se rechaza H0.
las normas generales de ética enseñadas a los
estudiantes de la FCC de la UNMSM, año Valores personales tiene relación con Normas
2021. generales de ética.

Existe un impacto del conocimiento de las p: 0.012 < 0.05, se rechaza H0.
políticas tributarias en las posibles
infracciones administrativas de los Implementación de políticas tributarias tiene
estudiantes de la FCC de la UNMSM, año 2021. relación con Infracciones administrativas

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III. DISCUSIÓN
HIPÓTESIS GENERAL:
La Cultura tributaria es causal de impacto en el desarrollo ético profesional de los estudiantes de la FCC, coincide
con los trabajos de Revilla (2015); Huamani y García (2015).

HIPÓTESIS 1: HIPÓTESIS 3:
El incumplimiento o la ausencia de cultura HIPÓTESIS 2: Las políticas tributarias que son promulgadas por
tributaria aplicada por el contador, las cuales Los valores personales son transmitidos en el Estado a fin de promover una cultura tributaria
están reflejadas en la normativa legal, contable y escala social o adquiridos mediante experiencia óptimo por parte de todos los elementos que
tributaria como obligaciones y deberes no son por cada estudiante y que son de orientación en componen este sistema en específico, es un
determinantes respecto al hecho de originar su actuar diario, tienden a relacionarse con lo causal de la reducción de infracciones
ilícitos o delitos penales. establecido en las Normas general de ética del administrativas dado el conocimiento y correcta
No coincide con el trabajo de León (2017), en el contador. aplicación de los deberes y obligaciones del
cual determina que la falta de aplicación de Estos resultados son respaldados por las contador.
valores morales en la formación profesional investigaciones de Quinceno (2003); Huamani y Estos resultados son respaldados por la
contable conlleva muchas veces a actos Garcia (2015) quienes determinaron que los investigación de Quispe (2011), en el cual
delictivos al incumplir con los deberes y valores son orientación en el hacer de una acción determina que la oportuna implementación de
obligaciones propios de la profesión, siendo el observando la correcta aplicación de normas políticas tributarias es importante para que los
caso, se cometería una infracción penal lo que generales de ética, en el ámbito laboral contable. contribuyentes conozcan cual es la finalidad de
acarrea tener procesos judiciales. sus tributos.

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06. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES RECOMENDACIONES
Si bien los resultados acerca de la enseñanza en la FCC
Según el objetivo general concluimos que los muestran una cantidad significativa de estudiantes que la
conocimientos de cultura tributaria, brindados a los califican como buena; aún hay estudiantes que la califican
estudiantes de contabilidad por parte de la FCC, como regular o mala. Dicho esto, se recomienda a las
1 impactan en la postura de su desarrollo ético 1 autoridades de la FCC, implementar un curso electivo del
profesional contable, teniendo como referencia que los tema en cuestión, en las tres escuelas pertenecientes a ella,
estudiantes en su mayoría consideran que el nivel de para difundir de manera más eficiente la cultura Tributaria y su
enseñanza es bueno y lo consideran como muy impacto en el accionar profesional contable, de esta manera,
ampliar el alcance de conciencia tributaria en los estudiantes,
importante en el desarrollo ético profesional. incentivándolos a aplicarlo en su ejercicio laboral diario.

Se recomienda a los responsables de la Administración


Según el primer objetivo específico concluimos que la tributaria (SUNAT) brindar información necesaria de las
implementación de deberes y obligaciones del consecuencias penales sobre el cumplimiento de deberes y
contador no impactan en la ocurrencia de infracciones obligaciones del contador a los estudiantes de último ciclo
penales de acuerdo con los estudiantes de contabilidad, de la FCC, en este sentido, realizar visitas y realizar talleres
2 donde a pesar de que la mayoría de estuantes
2 gratuitos (para más accesibilidad de estudiantes), con el
consideran un aumento considerable de las motivo que estos profesionales, al ingresar al mercado
infracciones penales contables, se observó que, los laboral, prevalezcan sus deberes y obligaciones ante
contadores aún prevalecen el cumplimiento de sus posibles situaciones que los tienen a incumplirlos y
deberes y obligaciones ante la sociedad. cometer infracciones ilícitas que acarreen procesos
judiciales.

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CONCLUSIONES RECOMENDACIONES
Se recomienda que los estudiantes de la FCC, en especial
Según el segundo objetivo específico concluimos que aquellos que se encuentren en prácticas preprofesionales o
los estudiantes de contabilidad de la UNMSM estén a punto de ingresar al mercado laboral, desempeñen sus
consideran en su mayoría que la aplicación de los actividades laborales con base en valores y prevalezcan en su
valores es necesaria y que estos valores impactan en la actuar las Normas Generales de Ética del contador. Así mismo,
3 aplicación de las normas generales de ética, puesto que 3 se sugiere a las autoridades de la FCC de la UNMSM
realicen una mejor fomentación de los valores y su
la mayoría de los estudiantes indican que la labor
implicancia en las normas generales de ética, refuercen la
contable se ve apoyada en estas normas y concuerdan información brindada al respecto y amplíen el alcance para
en que su aplicación se ve fomentada por la empresa que, más estudiante lo tengan en claro y puedan desempeñar
en que laboran estos profesionales. su profesión con ética, a fin de evitar incurrir en faltas.

Según el tercer objetivo específico concluimos que los Se recomienda a los responsables de la Administración
estudiantes consideran la implementación de políticas tributaria (SUNAT), promover charlas, conferencias
tributarias impactan en las posibles infracciones dirigidas por especialistas de la materia, o sea el caso, en
administrativas, así mismo la difusión de su sus programas de extensión y proyección, refuercen el
4 conocimiento, necesaria para la reducción de estas 4 tema y brinden información necesaria de las políticas
infracciones, el resultado es producto de la tributarias dadas por el Estado y cómo tienen el fin de
consideración de estos estudiantes, dado que, reducir las infracciones administrativas o sea el caso como
concuerdan en un 59% que la aplicación de políticas identificarlos. Para ello, se sugiere que los cursos sean
tributarias por parte del Estado reducen las dictados por profesionales de la SUNAT, como máximo
organismo representativo del Estado en materia tributaria. .
infracciones administrativas.

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07. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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U

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RESERVADOS
08. ANEXOS

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DERECHOS RESERVADOS
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Anexo 3. Encuesta

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Anexo 5. Validación del instrumento por juicio de expertos
Título de la investigación: La cultura tributaria y su impacto en el desarrollo ético profesional de los alumnos de la Facultad de Ciencias Contables de la
Universidad Nacional Mayor de San Marcos en el año 2021.
Juez o especialista: Mg. Ruth Mirihan Romero Huamaní
Instrucciones: Determinar si el instrumento cumple con los indicadores propuestos

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GRACIAS
POR SU
ATENCIÓN

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