El sistema familiar: foco de

intervención en las adicciones

María Cristina Riveros

 El concepto de sistema permite ver que en la familia, los
miembros que la componen, estan relacionados de tal manera
que se afectan mutuamente.

Permite desplazar el foco de interés del

individuo a la relación entre individuos, para
encontrar pautas en las que emergen y se
mantienen los problemas, así como la
manera en que éstos han afectado al sistema
familiar.

 Relación del individuo con su entorno inmediato: la familia.

 Relación con otros microsistemas que participan en su desarrollo:
colegio, barrio, trabajo.
 Relación con el macro-sistema: Contexto cultural, histórico,
económico, político.
 Organización
ESTRUCTURA FAMILIAR: el conjunto invisible de demandas funcionales
que organizan los modos en que interactúan los miembros de una familia.

• Límites
• Reglas
• Roles y funciones
• Jerarquía y Poder
• Modos de interacción
• Comunicación
• Metas, valores, propósitos, fundamentos

Mientras que no cambie lo que es disfucional en la

estructura familiar, los sintomas se mantienen.
LÍMITES: Definen quién y de qué manera participa en el
sistema familiar, así como el grado en que miembros externos al
sistema pueden acceder al mismo.

Los límites diferencian un sistema de otros sistemas o subsistemas

(conyugal, parental, fraterno, individual).

Existen tres tipos de límites: Rígidos __ claros - -difusos …

IMPORTANCIA DE LOS LÍMITES CLAROS:

• Los límites diferencian, enmarcan, definen.
• Otorgan a los miembros de la familia sentimientos de seguridad y
protección.
• Van creando sus propios referentes.
• Ayudan a lograr una convivencia más organizada y promueven el
sentido del respeto hacia los demás y hacia uno mismo.
• Preparan para la vida en una sociedad.
 Obtáculos para poner límites y para
aceptarlos:

• Creer que los límites menoscaban la libertad.

• Evitar que se frusten o pierdan, y que sientan malestar o dolor.

• Evitar que se enojen o se peleen con nosotros.

• Querer como padres ser los mejores amigos de los hijos.

• Evitar nuestro propio dolor al sentir su desaprobación, crítica, rechazo.

• La comodidad, pues sostenerse en el límite no es fácil.

• El qué dirán, la necesidad de aprobación social.

ESTRUCTURA AGLUTINADA
Límites difusos
Poca distancia interpersonal y emocional.
La conducta de un miembro afecta rápida y
excesivamente a los demás (Resonancia
emocional excesiva).
Poca claridad de funciones y de roles, poca
diferenciación.
Sacrifican autonomía, independencia por
pertenencia.

ESTRUCTURA DESLIGADA
Límites rígidos
Gran distancia interpersonal y emocional
Roles y reglas rígidas
Escasa comunicación
No piden ayuda cuando la necesitan
Poca resonancia emocional
Sacrifican pertenencia y apoyo por autonomía
e independencia
LAS REGLAS son acuerdos de relación que prescriben o
limitan las conductas de los miembros de una familia,
organizando su interacción en un sistema estable.

Tipos se reglas:
Reglas reconocidas: Se establecen explícitamente y de manera directa y abierta.
Comprenden acuerdos, normas de convivencia, asignación de tareas,
responsabilidades de la casa de acuerdo a los roles
Reglas implícitas: Constituyen funcionamientos de la familia que no son hablados
pero que se sobreentienden. Son potentes estructuradores de la dinámica de la
familia.
Para tener en cuenta:

LAS REGLAS deben garantizar el equilibrio entre la flexibilidad, que permita

que la familia se adapte a los cambios, y la estabilidad de las relaciones que
permita que la familia se mantenga como unidad.
• Deben ser claras y concisas. 

• Adaptarse al momento del ciclo vital

• Ser conocidas y aceptadas por los miembros de la familia.

• Han de ser sistemáticas…

• Su cumplimiento o incumplimiento genera consecuencias.

Recuerde que a mayor influencia normativa, menor es la vulnerabilidad al

consumo de SPA
 ROLES Y
FUNCIONES:

En la familia, cada miembro presenta distintas El proveedor El conmutador

modalidades de participar en la interacción, de central
com-ponerse con los demás organizando la El
La
inquieto
realidad familiar, cada quien desempeña uno o juiciosa
varios roles, que integran expectativas, normas y
funciones, en una situación o contexto dado.

Se vuelve problemático cuando:

• El peso del rol ahoga a las personas o la encajona en

una única dinámica relacional.
• No hay flexibilidad del sistema para aceptar nuevos
roles.
• Cuando sobrepasa las capacidades de las personas.
• Cuando define la identidad en un único rol.
 Jerarquía y poder
La organización familiar incluye a personas de diferentes
generaciones, de diferentes ingresos, de diferente estatus y poder,
que propician un ordenamiento determinado

Hijos parentales
Inversión de jerarquía
Autoritarismo/Abuso del poder
Escaladas Simétricas
Rígida complementareidad
 Cercanía, límites claros,
afecto, comunicación
clara

Relación
franca y
Tensión, discusión amistosa estrecha, intrusiva,
desacuerdo, estallido límites difusos, poca
emocional diferenciación.

Relación
Relación
sobre
conflictuada
involucrada
Modos de
interacción
Dos en contra de un Distante, esporádica
tercero, conflicto de abandono, no responde.
lealtad, confusión

Relación
Coalición
débil
EL SENTIDO DE PERTENENCIA
Es la conexión emocional y cognitiva que experimentan los miembros de una
familia en la certeza del vínculo que sostiene y protege.
La pertenencia es un referente de quiénes somos.
La pertenencia proporciona un sentido de trascendencia y de seguridad al saber
que formamos parte de algo más allá de nosotros mismos, que no estamos solos
en el mundo.”

SENTIDO DE SEPARACIÓN E INDIVIDUACIÓN

La individuación es un proceso que ocurre a lo largo del ciclo vital, en el que la
persona va separándose y diferenciándose de la familia, buscando la realización
de sí mismo mediante la ejecución de su propio proyecto de vida.
La diferenciación implica evaluar las tradiciones, roles, reglas, creencias y
valores de la familia para descartarlos o mantenerlos, autoafirmándose.
La separación es importante para poder hacer relaciones afectivas significativas
con personas externas al sistema familiar.
Aspectos que dificultan el proceso de individuación:

 Un apego inseguro.
 La jerarquía no es clara.
 Comunicación poco clara, con incongruencia entre los mensajes verbales y
no verbales. Hay una prohibición implícita sobre la expresión de diferentes
opiniones y sentimientos.
 Normas rígidas y roles inadecuados e inflexibles.
 Intromisiones continuas en los espacios físicos y emocionales de los hijos.
 Familias muy fusionadas o, por el contrario, muy desligadas.
 Fronteras con el exterior rígidas e impermeables o, por el contrario,
inexistentes.
 Escasa conciencia de los problemas y de voluntad para enfrentarlos.
 Dificultades en el proceso de individuación de los propios padres que
favorecen la aparición de problemas de desvinculación de los hijos.
 METAS, VALORES, PROPÓSITOS, FUNDAMENTOS
Identidad de la familia
El sentido de ser familia: Percepción afectiva y cognitiva de valores, que invita a
todos sus miembros a actuar de un modo u otro, ante una situación particular o la vida
en general, dándole a cada uno y al sistema total, coherencia e identidad.
El sentido confiere a la vida familiar: Orientación, Unidad y Dirección
El sentido significa conexión con lo valioso:
¿En la relación familiar qué acciones o circunstancias nos muestran lo valioso de
nuestra vida familiar?
¿Qué valores nos atraen? ¿hacia dónde nos invitan?
¿En qué acciones se expresa en nuestra familia eso que valoramos?

“Vivir con sentido implica responsabilidad pues terminamos convirtiéndonos en aquellas

acciones que ejecutamos. Cuando vivimos con sentido nos volvemos la mejor versión de nosotros
mismos”
(Martínez, 2019)
Martínez, E. (2017) Padres seguros, hijos felices. Colectivo Aquí y Ahora.
SAPS, Ediciones Meaning Corp., Bogotá, Colombia.

Carreras, A. Apuntes. ROLES, REGLAS Y MITOS FAMILIARES en

https://www.avntf-evntf.com/wp-content/uploads/2016/06/Apuntes-Roles-y-
mitos-Carreras-2014.pdf

Martínez, E.(2019) Hazte dueño de ti. Ediciones Meaning Corp., Bogotá,

Colombia.